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1、第11课 动物的花衣裳执教者：刘紫娟执教者：刘紫娟知识链接：第知识链接：第2 2课课 重重复复重重复复学习目标1 1、我能了解不同动物斑纹的造、我能了解不同动物斑纹的造型元素型元素点、线条、形状、点、线条、形状、色彩等。色彩等。2 2、我能用绘画、剪贴的方法表、我能用绘画、剪贴的方法表现动物的花衣裳。现动物的花衣裳。自主感知：你喜欢哪个动物身上的图案？自主感知：你喜欢哪个动物身上的图案？你知道他们身上漂亮的花纹有什么作用吗？你知道他们身上漂亮的花纹有什么作用吗？合作探究：有人要来抓小鱼，快来帮帮小鱼吧？合作探究：有人要来抓小鱼，快来帮帮小鱼吧？ 怎样给他们穿上花衣裳？把小鱼保护起来！怎样给他们
2、穿上花衣裳？把小鱼保护起来！作业要求：作业要求：1 1、同桌合作，将一张纸分成两半，一个同学画，一个同学剪，将两人、同桌合作，将一张纸分成两半，一个同学画，一个同学剪，将两人的作品合在一起完成。的作品合在一起完成。2 2、做你喜欢的小动物，并给小动物画上漂亮的花纹，花纹要适合小动、做你喜欢的小动物，并给小动物画上漂亮的花纹，花纹要适合小动物的特点，起到保护、美化的作用。物的特点，起到保护、美化的作用。3 3、用绘画和剪刻的方法，也可以用其他方法来制作。、用绘画和剪刻的方法，也可以用其他方法来制作。展示提升展示提升点评出此作品的优点是什么？点评出此作品的优点是什么？缺点是什么？缺点是什么？什么地方需要改进？什么地方需要改进？帮助同学成长和提高！帮助同学成长和提高！课堂小结课堂小结动物是
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