《弟子规》教我读书育子_第1页
《弟子规》教我读书育子_第2页
《弟子规》教我读书育子_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、弟子规教我读书育子古往今来,有关阅读的名言典故不胜枚举,而我最喜欢的一句格言是:至乐莫如读书,至要莫如教子。意思是最快乐的事莫过于读书,最重要的事莫过于教育孩子。而我真正理解这句话的深意,还是从学习弟子规开始。我从小就酷爱读书,对文字有种天然的亲切感,但当时条件有限,能够读到的课外书籍不多,这让我在心里产生了一种“阅读饥渴感”,甚至连带文字的纸张都不放过。那时,只要听说哪里有好书,我就想办法借到手,兜里的几个零花钱也都省下来买书。一个偶然的机会,我得到了一本弟子规,尽管印制简单,但我还是如饥似渴地翻看,一部优秀国学经典就这样走进我的精神世界。弟子规开篇提出全书的核心思想:“弟子规,圣人训。首孝

2、悌,次谨信。泛爱众,而亲仁。有余力,则学文。”就是说,一个人要做到孝敬父母、友爱兄妹、言行谨慎、诚实守信、平等博爱、亲近仁人,还要利用时间去学习。弟子规列出了为人处世应遵守的礼仪和规范,也教会我读书、做人、处事的道理。毕业工作后,作为一名慈善宣传工作者,我愈发感到读书的重要性和必要性。要想给人一滴水,自己就要有一桶水,只有不断读书学习,才能克服“本领恐慌”,以适应社会快速发展的知识需求。20_年,庄河市慈善总会启动“慈善文化进校园”项目,我参与编撰慈善道德文化读本,其中就收录了启蒙养正的弟子规。在编撰过程中,我先后参阅了10余种版本的弟子规,再一次加深了对弟子规的记忆和感情。弟子规中提到一个重

3、要的读书方法:“读书法,有三到;心眼口,信皆要。”强调了读书要做到眼到、口到、心到,不仅是眼睛看,还要口中念,更要用心记,三者缺一不可。“心有疑,随札记。就人问,求确义。”我在看书读报时,遇到不熟的字词随时标注查询,发现精彩的语句立即摘抄整理,长此以往加深学习印象,丰富文词储备,也提高了写作水平,收到事半功倍的效果。在家里的大量藏书中,弟子规仍是我常翻常读的手边书。作为一位年轻的父亲,我还从弟子规中学会教子育人,塑造优良家风。“不力行,但学文。长浮华,成何人。”家庭生活中,我认为父母的言传身教,对孩子的启蒙成长至关重要。为了培养孩子的阅读兴趣,加强道德文化修养,我们全家人都在比学弟子规,书桌、床头、车上都放着这本书,一有时间就学习诵读,营造出一种家庭阅读的氛围。在我们的影响下,刚满3周岁的儿子,也开始饶有兴致地学读弟子规,而且还能够背诵很多段落。每每看儿子摇头晃脑背书的萌态,我们全家人乐不可支,一种欣慰幸福之情溢于言表。我深深地体会到,读书不仅是学习求知的需要,也是提高修养的途径,更是教子传家的家风。开卷能悟道,读书香到心。如今,阅读早已成为我的一种爱好、一种追求、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论