版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、应应 用用 1复习各类应用题,能根据相应的 数量关系式进行列式解答。2培养同学们解决实际问题的能力。3感知生活中处处有数学,激发学 习热情。 情景情景学校组织同学们到森林公园游玩学校组织同学们到森林公园游玩情景情景计计 划划 书书 做好车辆安排和购票工作,合理做好车辆安排和购票工作,合理安排经费,确保本次活动能安全,愉安排经费,确保本次活动能安全,愉快地进行。快地进行。探究一探究一探究二探究二探究一探究一探究一探究一探究二探究二参加活动人数:参加活动人数:987人人每辆车人数:每辆车人数:48人人车辆安排车辆安排需要准备几辆车?需要准备几辆车?探究一探究一探究一探究一探究二探究二学校有学校有9
2、87人去森林公园游览,如果每辆车乘人去森林公园游览,如果每辆车乘48人,一共需要多少辆车?人,一共需要多少辆车?总人数总人数每辆车人数每辆车人数车的辆数车的辆数=987 48 = 20(辆)(辆)27(人)(人)20辆车够吗?余下的辆车够吗?余下的27人怎么办?人怎么办?20 + 1 = 21(辆)(辆)答:一共需要答:一共需要21辆车。辆车。小提示小提示:探究一探究一探究二探究二别忘了给余下的同学也安排一辆车。别忘了给余下的同学也安排一辆车。探究二探究二探究一探究一探究二探究二一年级参加活动人数:一年级参加活动人数:72人人门票:门票:68元元 /人人团体票费用共计:团体票费用共计:3600
3、元元购票安排购票安排每人便宜多少钱?每人便宜多少钱? 森林公园的门票价格是每张森林公园的门票价格是每张68元,元, 如果去的人多,购买团体票比较合算。如果去的人多,购买团体票比较合算。购票安排购票安排探究二探究二探究一探究一探究二探究二森林公园的门票价格是每张森林公园的门票价格是每张68元,一年级元,一年级有有72人去游览,购买团体票共付了人去游览,购买团体票共付了3600元,元,每人可以便宜多少钱?每人可以便宜多少钱?门票原单价门票原单价团体票单价团体票单价每人便宜的钱每人便宜的钱=3600 72= 68 50= 18(元)(元)68 答:每人可以便宜答:每人可以便宜18元。元。小结:小结:
4、探究一探究一探究二探究二 从问题出发,找到相关数学信息,列出从问题出发,找到相关数学信息,列出相应数量关系式,再列式解答,是解答应相应数量关系式,再列式解答,是解答应用题的好方法。用题的好方法。练习一练习一练习二练习二练习三练习三 练习四练习四练习五练习五练习一练习一练习二练习二 练习三练习三练习四练习四练习五练习五森林公园里的小熊重森林公园里的小熊重69千克,千克,一头大象的体重是它的一头大象的体重是它的76倍。倍。问题:(问题:( )?)?练习一练习一练习一练习一练习二练习二练习三练习三练习四练习四练习五练习五森林公园里的小熊重森林公园里的小熊重69千克,一头大象的体重是它千克,一头大象的
5、体重是它的的76倍。问题(倍。问题( )?)?练习一练习一1、大象的体重是多少?、大象的体重是多少?2、小熊和大象的体重一共是多少?、小熊和大象的体重一共是多少?3、小熊和大象的体重相差多少?、小熊和大象的体重相差多少?69 x 76 = 5244(千克)(千克)答:大象的体重是答:大象的体重是5244千克。千克。 69+(69 x 76) = 5313(千克)(千克)答:小熊和大象的体重一共是答:小熊和大象的体重一共是5313千克。千克。(69 x 76) 69 = 5175(千克)(千克) 答:小熊和大象的相差是答:小熊和大象的相差是5175千克。千克。熊猫一天吃熊猫一天吃18千克食物,大
6、象一天吃的食物千克食物,大象一天吃的食物比熊猫吃的(比熊猫吃的( ),大象一天),大象一天吃多少食物?吃多少食物? 19倍还多倍还多8千克千克18 x 19 + 8=342 + 8=350(千克)(千克)答:大象一天吃答:大象一天吃350千克食物。千克食物。练习一练习一练习二练习二练习三练习三练习四练习四练习五练习五 小松鼠装松果,小松鼠装松果,42个装一罐,已经装好个装一罐,已经装好273罐,还剩罐,还剩798个没有装。一共可以装多少罐?个没有装。一共可以装多少罐? 273 +798 42=273 +19=292(罐)(罐)答:一共可以装答:一共可以装292罐。罐。练习一练习一练习二练习二练
7、习三练习三练习四练习四练习五练习五你们能不能先说说这你们能不能先说说这题的数量关系式,再题的数量关系式,再列式解答。列式解答。 从森林公园的入口到出口,小胖和小巧共行走了从森林公园的入口到出口,小胖和小巧共行走了 84分钟,如果他们行走的速度是分钟,如果他们行走的速度是38米米/分,从入口分,从入口到出口的路程是多少?同样的路小丁丁和小亚行走到出口的路程是多少?同样的路小丁丁和小亚行走了了76分钟,他们行走的速度是多少?分钟,他们行走的速度是多少?38 x 84 =3192(千米)(千米)答:从入口到出口的路程是答:从入口到出口的路程是3192千米。千米。3192 76=42(米(米/分)分)答:小丁丁和小亚行走的速度是答:小丁丁和小亚行走的速度是42米米/分。分。练习一练习一练习二练习二练习三练习三练习四练习四练习五练习五 森林公园的森林公园的 运动场是一个长运动场是一个长150米、宽米、宽88米米的长方形,它的面积是多少?的长方形,它的面积是多少? 150 x 88=13200(平方米)(平方米) 答:森林公园的面积是答:森林公园的面积是13200平方米。平方米。练习一练习一
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- T∕CPSS 102-2026 配电台区稳态电能质量协同控制技术规范
- 七年级信息技术 数据分析教学设计 青岛版
- 高中历史 专题三 中国社会主义建设道路的探索 二 伟大的历史性转折(2)教学教学设计 人民版必修2
- 六年级下科学教学设计-人的一生-青岛版(六年制三起)
- 2026自然资源法律实务完整试题及答案
- 项目五 描述洗衣机的洗衣流程-了解算法及其基本控制结构教学设计高中信息技术沪科版2019必修1 数据与计算-沪科版2019
- 人教版地理必修2第四章第2节《工业地域的形成》教学设计
- 2026年重庆公务员考试(计算机)强化训练试题及答案
- 2026第五次全国经济普查知识竞赛题库附含参考答案
- 孔子事迹知识问答及答案阐释
- 慢病患者居家康复护理指导手册
- 2026年注册营养师道真题(名校卷)附答案详解
- 食堂食材供货、配送服务保障方案
- 护患沟通人文关怀课件
- 高磷血症科普
- 设备管理技术培训课件
- 集装箱活动板房施工方案
- 一体化消防泵房水池施工方案
- 脊柱骨折的急救处理措施
- 中国2型糖尿病运动治疗指南(2024版)
- CJ/T 283-2017偏心半球阀
评论
0/150
提交评论