广东省广雅中学高考数学【第四章】平面向量练习及答案_第1页
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文档简介

1、高考数学精品复习资料 2019.5广东省阳东广雅中学20xx届高考数学总复习 第四章 平面向量练习 1、平面向量1【基础知识】1向量的概念(向量、零向量、单位向量、平行向量、相等向量、相反向量);2向量的加法与减法(法则、几何意义);3实数与向量的积(定义、运算律、两个向量共线定理);4平面向量基本定理.【基本训练】1判断下列命题是否正确:两个向量相等的充要条件是它们的起点相同,终点相同;( )若四边形abcd是平行四边形,则=;( )若,则;( )若与是共线向量,则a、b、c、d四点共线;( )oadbcmnn若+=,则a、b、c三点共线;( )2、如图所示,oadb是以向量=,=为边的平行

2、四边形,又bm=bc,cn=cd试用,表示,3.设两个非零向量、不是平行向量(1)如果=+,=2+8,=3(),求证a、b、d三点共线;(2)试确定实数的值,使+和+是两个平行向量4判断下列命题是否正确,若不正确,请简述理由.向量与是共线向量,则a、b、c、d四点必在一直线上;( )单位向量都相等;( )任一向量与它的相反向量不相等;( )共线的向量,若起点不同,则终点一定不同. ( )2.平面向量2 【基础知识】1.平面向量的坐标运算:若a(x1,y1),b(x2,y2),则ab_,ab_。2.平面内一个向量的坐标等于此向量有向线段的_坐标减去_坐标.3.实数与向量积的坐标表示:若a(x,y

3、),则a_4. 设a(x1,y1),b(x2,y2),由ab x1 y2x2 y1_【基本训练】1若向量a=(x2,3)与向量b=(1,y+2)相等,则( )ax=1,y=3 bx=3,y=1 cx=1,y=5 dx=5,y=12已知向量且,则= ( )a b c d【课堂小结】 (1)加减法:±=(x1±x2,y1±y2)(其中=(x1,y2)、=(x2,y2).(2)数乘:若=(x,y),则=(x,y)(3) (¹)【课堂检测】1若向量a=(x2,3)与向量b=(1,y+2)相等,则( )ax=1,y=3 bx=3,y=1 cx=1,y=5 dx=5

4、,y=12已知向量且,则=( )a b c d3若a(0, 1), b(1, 2), c(3, 4) 则-2= 4已知,若平行,则= 3.平面向量 3 【基础知识】1.知两个非零向量a与b,它们的夹角是,则有a · b _ ,其中夹角的取值范围是_。 规定0·a_;向量的数量积的结果是一个_。2设a与b都是非零向量,e是单位向量,0是a与e夹角,是a与b夹角.e·aa·eacos0; aba·b_;当a与b同向时,a·b_;当a与b反向时,a·b_;特别地,a·a_或a_。cos_;a·b_ab(用不等号

5、填空)。3平面向量数量积的坐标表示:已知a(x1,y1),b(x2,y2),则a·b_;记a与b的夹角为,则cos_。其中a=_。4.两向量垂直的坐标表示:设a(x1,y1),b(x2,y2),则ab_. 【基本训练】1. 判断正误,并简要说明理由.a·00; 0·a0; a·bab;若a0,则对任一非零b有a·b0; a·b0,则a与b中至少有一个为0;对任意向量a,b,c都有(a·b)ca(b·c); a与b是两个单位向量,则a2b2.a·b>0,则它们的夹角为锐角。3已知a2,b3,a与b的夹角为90°,则a·b =_4设a,b,c为任意非0向量,且相互不共线,则真命题为( )(1)(a·b)·c(c·a)·b0 (2)|a|b|ab|(3)(b·c)·a(c·a)·b不与c垂直 (4)(3a+2b)(3a2b)=9|a|24|b|2a.(2)(4) b.(2)(3) c.(1)(2)d.(3)(4) 5已知|a|3,|b|4,(ab)·(a3b)33,则a与b的夹角为( )a.30&

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