八年级政治珍惜学习机会课件人教版

1、热点回放热点回放-走出大山走出大山贵州山里的孩子贵州山里的孩子 盼望吃上热腾腾的午餐盼望吃上热腾腾的午餐 -宁波去贵州助学回访团记实宁波去贵州助学回访团记实学生午餐：芭蕉叶裹着冷饭团，饭团里裹点盐。学生午餐：芭蕉叶裹着冷饭团，饭团里裹点盐。孩子需提前下课烧午餐孩子需提前下课烧午餐食堂食堂有时很久火都生不起来有时很久火都生不起来一碗白菜好几个学生围着吃一碗白菜好几个学生围着吃 感人的升旗仪式受教育权被侵犯的情形（失学的原因） 1、家庭贫困，父母无力供子女上学。、家庭贫困，父母无力供子女上学。失学的原因（受教育权被侵犯的情形） 2、工厂招收童工，社会上一种急功近利思想的、工厂招收童工，社会上一种急

2、功近利思想的影响，导致学生辍学。影响，导致学生辍学。失学的原因（受教育权被侵犯的情形） 3、校舍简陋，环境太差，学生的受教育权无法得到保障。失学的原因（受教育权被侵犯的情形） 4 在现实生活中，由于种种原因，在现实生活中，由于种种原因，侵犯我们受教育权行为时有发生。侵犯我们受教育权行为时有发生。因此，我们要学会维护自己的受教因此，我们要学会维护自己的受教育权。育权。爸爸对小梅说：爸爸对小梅说：“从明天开始你从明天开始你就不要上学了，你早晚要出嫁，我供就不要上学了，你早晚要出嫁，我供你上学是赔钱！你上学是赔钱！”小梅对爸爸说：小梅对爸爸说：“我要上学。我要上学。”假如你是小梅你打算采用什么方假如

3、你是小梅你打算采用什么方式维护自己的受教育权？式维护自己的受教育权？方式一：寻求学校老师的帮助方式一：寻求学校老师的帮助假如你是老师，你打算如何做小梅父亲的工作？假如你是老师，你打算如何做小梅父亲的工作？一、维护受教育权利一、维护受教育权利寻求寻求 帮助帮助 寻求寻求 帮助帮助 镇政府镇政府人民法院人民法院方式五方式五向新闻媒体求助向新闻媒体求助。寻求寻求 帮助帮助 当地居（村）委会当地居（村）委会或者妇女儿童工作委员会、或者妇女儿童工作委员会、妇联妇联 方式一：方式一：向学校老师寻求帮助向学校老师寻求帮助，劝说父，劝说父亲，使自己继续接受义务教育；亲，使自己继续接受义务教育； 方式二：方式二

4、：向教育行政管理部门反映情况向教育行政管理部门反映情况，责令父亲履行家长职责；责令父亲履行家长职责； 方式三：方式三：向妇联、当地的居（村）委会向妇联、当地的居（村）委会反映情况反映情况，维护自己的受教育权；，维护自己的受教育权； 方式四：方式四：向人民法院提起诉讼向人民法院提起诉讼，依法维，依法维护自己的合法权益。护自己的合法权益。非诉讼方式非诉讼方式诉讼诉讼方式方式如果家长让你辍学，你打算采取如果家长让你辍学，你打算采取什么方式维护你的受教育权？什么方式维护你的受教育权？如何维护自己的受教育权？如何维护自己的受教育权？当我们的受教育权被他人剥夺或当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时，我们

5、可以采用受到侵犯时，我们可以采用非诉非诉讼方式讼方式或或诉讼方式诉讼方式予以维护。予以维护。课本课本P63P63该校学生的该校学生的 权受到侵犯？为什么？权受到侵犯？为什么？受教育受教育假如我是该校的一名学生，我会：假如我是该校的一名学生，我会：（1 1）尽量克制自己，不到寺庙看热闹，）尽量克制自己，不到寺庙看热闹，专心学习；专心学习；（2 2）向当地政府如实反映情况，要求其采）向当地政府如实反映情况，要求其采取有效措施，维护自己的受教育权取有效措施，维护自己的受教育权自我约束自我约束维护受教维护受教育权利育权利假如我是校长，我会：假如我是校长，我会： 教育学生排除干扰，安心学习，并依靠教育学

6、生排除干扰，安心学习，并依靠新闻媒体、新闻媒体、各级政府各级政府和和司法机关司法机关的力量妥善解决寺庙的问题的力量妥善解决寺庙的问题（二）履行受教育义务（二）履行受教育义务案例分析案例分析3：课本课本P63（下）（下）你从材料中感悟到什么？你从材料中感悟到什么？ 在我们这个不发达的大国办教育、普及义在我们这个不发达的大国办教育、普及义务教育很不容易，父母辛勤劳动供子女读书也务教育很不容易，父母辛勤劳动供子女读书也不容易。作为学生，为了自己的发展，更为了不容易。作为学生，为了自己的发展，更为了国家的富强，社会的进步，国家的富强，社会的进步，要珍惜受教育要珍惜受教育的机会，履行受教育的义务。的机会

7、，履行受教育的义务。为什么我们要珍惜受教育的机会？为什么我们要珍惜受教育的机会？（1）在我们这个不发达的大国办）在我们这个不发达的大国办教育、普及义务教育很不容易，父母教育、普及义务教育很不容易，父母辛勤劳动供子女读书也不容易。辛勤劳动供子女读书也不容易。（2）为了自己的发展，更为了国家）为了自己的发展，更为了国家的富强、社会的进步，我们一定要的富强、社会的进步，我们一定要珍惜受教育的机会，履行受教育的珍惜受教育的机会，履行受教育的义务，为中华民族的腾飞而努力学习。义务，为中华民族的腾飞而努力学习。（3）初中阶段正是人的身心和）初中阶段正是人的身心和智能发展最为迅速、最为显著的智能发展最为迅速

8、、最为显著的时期，也是我们掌握知识、塑造时期，也是我们掌握知识、塑造自我的黄金时期。我们要树立远大自我的黄金时期。我们要树立远大志向，珍惜在校学习的机会，自觉志向，珍惜在校学习的机会，自觉履行受教育义务。履行受教育义务。为完成规定的学习任务，我们应该做到：为完成规定的学习任务，我们应该做到：上课：上课：上课时专心听讲，认真思考，上课时专心听讲，认真思考， 敢于发表自己的见解，敢于发表自己的见解， 积极与老师同学探究问题；积极与老师同学探究问题； 课后：课后：课后认真复习，独立完成作业课后认真复习，独立完成作业课前课前认真预习，做到心中有数，提高听课效率认真预习，做到心中有数，提高听课效率，积极

9、参加课外兴趣小组活动，培养自己的兴趣爱好积极参加课外兴趣小组活动，培养自己的兴趣爱好多看有意的课外书，扩大自己的知识面多看有意的课外书，扩大自己的知识面陶冶情操陶冶情操积极参加体育锻炼，使自己有强健体魄积极参加体育锻炼，使自己有强健体魄假如遇到下列问题假如遇到下列问题, ,你打算怎么办你打算怎么办? ?上课走神儿上课走神儿, ,受到老师批评：受到老师批评：做作业时做作业时, ,遇到疑难问题：遇到疑难问题：上自己不大喜欢的课：上自己不大喜欢的课：考试成绩不理想：考试成绩不理想：接受批评，认真听讲接受批评，认真听讲. .向老师同学请教，共同探向老师同学请教，共同探讨讨培养兴趣，认真学好培养兴趣，认

10、真学好分析原因分析原因, ,继续努力继续努力, ,下次考好下次考好如何提高学习能力？如何提高学习能力？（1）在学习过程中，我们要积极）在学习过程中，我们要积极开展开展自主学习自主学习、合作学习合作学习、探究探究学习学习，注意养成，注意养成良好的学习习惯良好的学习习惯，提高学习能力。提高学习能力。怎么样怎么样学习学习（2）在当代，科学技术日新月异）在当代，科学技术日新月异，信息爆炸、知识激增。要生存、，信息爆炸、知识激增。要生存、要发展、要满足时代的需求，必须要发展、要满足时代的需求，必须接受教育、勤于学习，更新知识、接受教育、勤于学习，更新知识、提升能力、学会学习。提升能力、学会学习。学习是时代学习是时代的需要的需要 活到老，学到老！活到老，学到老！It is never too old to learn！树树立立终终身身学学习习的的意意识识终身受益的权利终身受益的权利知识助我成长知识助我成长珍惜学习机会