摘录文中细腻描写腊八粥的句子

1、摘录文中细腻描写腊八粥的句子，并写出自己的感受。1. 把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁 （）来， （）煮成一锅，让它在锅中叹气似的 （）着，单看它那 （） 样儿，闻闻那种香味，就够 （）_三口以上的（） 了，何况是，大碗大碗地装着， （）朝嘴里（）呢！感受：这句话用（ ）、（ ）的修辞手法，从腊八粥的成分、做法、香味、吃法 等方面，生动形象地写出了人们（ ）的原因。2. 锅中的一切，对八儿来说，只能猜想： （ ）已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得 （ ）吧，花生仁儿 吃来总该是面面的了！枣子必大了三四倍- 要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！糖若放多了，它会起锅巴 感受：这两句话用（）、 （

2、）的修辞手法细腻地写出了八儿猜想中腊八粥的样子，既写出了八儿的 （） ，又表现了八儿丰富的（），更突出了八儿（ ）的心情。3我最喜欢的食物是元宵，也有人把元宵称作汤圆。吃元宵，是元宵节的习俗，意喻团团 圆圆、平平安安。现在生活水平提高了，人们想什么时候吃，就可以去超市买来吃。元宵多 数是白白胖胖的， 现在超市还卖有炫彩小汤圆呢， 五颜六色的汤圆聚在一起， 像彩蛋一样漂 亮，又像鲜花一样诱人， 只看着， 就是一种享受。 元宵有各种馅料的： 黑芝麻、 花生、山楂、 豆沙、酱肉 我最爱吃黑芝麻馅的。煮熟后的元宵变得更胖了，更软糯了，用小勺舀起一个，轻轻咬上一口， 浓郁的黑芝麻的香气扑鼻而来，迫不及待

3、地再咬一口， 甜甜的黑芝麻香 就在嘴里荡漾开来 我一口气吃了十几个元宵，还觉得不过瘾。直到吃得肚子圆鼓鼓的，我才放下了碗，心满意足离开了餐桌。4迢迢牵牛星这首诗借神话传说（）被银河阻隔而不得见面的悲剧，抒发了女子（ ）之苦，写出了人间夫妻（ ）的悲哀。 5.这不是粥，而是小型的农业产品展览会。 “农业产品展览会”指（）， 作 者 用 （ ） 的 修 辞 手 法 ， 生 动 形 象 地 写 出 了（）6 第 二 自 然 段 中 具 体 写 出 腊 八 蒜 色 味 双 美 的 句 子 是13.十五夜望月的作者是（）代诗人（）。“十五夜”7.作者从（）、（8.北京的春节的三个高潮是（9.本课的写作特

4、点是 （ 1）（2）（3）（10.本文主要写了 （）和（写得简略。这样写使文章（）、（）三个方面，充分写出了除夕的热闹。）两件事情，其中（）写得详细，（ ）| ）、）。在描写“等粥”时，主要通过对八儿 （）、）等的描写，表现了他的（）和（ ），也从侧面反映出（11.本课的三首古诗描写的情景都与我国的传统节日有关，寒食描写了我国古代的一个传统节日 （），时间是（），这天的习俗是 （ ），这一节日的由来与春秋时期的（ ）和 （ 是（ ），（ 是（12.迢迢牵牛星描写的情景与我国的传统节日（ 女因不能与牛郎见面，愁苦、伤心的诗句是（ ），（ 意思）有关。最能体现这一习俗的诗句）。意思）。）有关。形象

5、地描写了织），）。 意 思 是）。最能抒发诗人情感的诗句是）。是）。即（有关。描写了中秋节（）的节日习俗。最能表达诗人在）。这首诗与我国的传统节日 （），）。14.我能写出两句和传统节日有关的诗句。），）。15.节选部分主要写的是鲁滨逊（）和（部分属于小说“ （）”的部分。16.鲁滨逊流落荒岛后，遇到了很多困难，他遇到第一个困难是没办法估算日子，他的办法是（）；感到孤独，解决办法是（）；没有住所，他就用（）；心情），就如实记录自己遇到的（）与（），通过把好处与坏处 （）,接受（），得到（从鲁滨逊记录自己的幸与不幸中我获示是17.通过读课文，,我觉得鲁滨逊是）、异乡因思念亲人、故乡而孤寂、惆怅的

6、诗句是（）。 意）的人。18.把下面的夸张句补充完整。1.我日夜盼望着在外打工的爸爸早点回来，真是）。2. 弟 弟 一 放 学 回 家 ， 就 高 声 喊 道 ：妈妈，饭做好了吗？我已经饿得）。）。）。”3. 考场上安静极了， （4. 我终于考了全班第一名，我喜欢得（）。5. 妈妈笑着说： “你的脸皮真厚， （19.“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”这句诗选自， （ 石灰 ） 被赋予了人）的高尚品格。千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风。 ”这句诗选自 ，竹子被赋予了人 （）、，梅花被赋予人（）的品格。荷尽已无擎）高尚品格。“不要人夸好颜色， 只留清气满乾坤。 ”选自）、这句诗选自己亥杂诗 ，落

7、花被赋予了人的（）的高尚品格。20.父亲仍旧穿着他那件灰布旧 （），可是没（）。我看到了他那的长头发下面的（）的脸。从这段外貌描写中可见父亲已经受到），但依然 （），突出了父亲 （）,有坚雨 盖，菊 残犹 有傲霜 枝。” 菊 花被赋 予了 人的（）的高尚品格。 “落红不是无情物，化作春泥更护花。定的革命信念。21. 扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。这段外貌描写突出了扁鼻子军官的）。），更能反衬出雨来的（22. 他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；

8、腮上没有多余的肉， 脖子可是几乎与头一边儿粗。 这段话赞美了骆驼祥子 （）、（）的外貌，与后文的骆驼祥子形成鲜明的对比。）。）。23. 增广贤文了为人处世的名言警句。），无心插柳柳成荫。良药苦口利于病， （），子欲养而亲不待。），莫把无时当有时。书到用时方恨少， （选择名言警句填空。1） 吃午饭的时候，小明有浪费粮食的现象，生活委员提醒他：小明不以为然，还嫌他狗拿耗子多管闲事。班长严厉地说道：。”2）3）小明听了，面露愧色。我精心培育的栀子花枯萎了，很少照管的太阳花却生机勃勃，缤纷而美丽，这真是平时，我们经常听到一些大人们说： “这段时间工作忙， 等过段时间再去看看父母。我打算用“ 劝人们及时

9、去看父母。(）呢?”24.学弈一课的译文是：弈秋是（）最（下棋的人。让他（两个人下棋，其中一个人（），只听 （）；而另一个人虽然也在听弈秋讲课，可是心里却想着天上有（）将要飞来，想（）去射它。这个人虽然同前一个人（）学习下棋，棋艺却（）前一个人。是因为他的智力（）前一个人吗？回答（）这样的。学完学弈 ，我获得的启示是： 做任何事只有 （），才能有所成就；（），只能一事无成。25两小儿辩日一课的译文是：孔子到东方去游学，途中看见两个小孩在争论。孔子询问他俩争论的原因。一个小孩说：我认为（），而）。”另一个小孩说：我认为 （），而）。”前一个小孩说：太阳刚出来时大得像（），到了正午，就像个（），这

10、不是远处的（）而近处的（吗 ?”另个小孩说： “太阳刚出来时觉得），到了（就热得像），这不是近的时候 （）而远的时候吗 ? ” 孔 子 听 了 ， 不 能 （）谁是谁非。两个小孩笑着说：谁说你26.根据提示把两小儿辩日补充完整。.孔子东游，见 / （ 一儿曰：“我以 / （ 一儿曰：“我以 / （一儿曰：“日初出 /（）/ 而/近者（一儿曰：“日初出 /（ 而/远者凉乎？” 孔子 /（两小儿笑曰： “（27. 学 了 两1.（2.），问 / （）。）/（）/远，而 /日中时 / （）。”），及日中 / （）乎？”），及其日中 /（）。） / （小 儿 辩 日 ， 我），而/日中时 /（）。），此不为 / 远者），此不为 /