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文档简介

1、化十小家长会讲话稿( 2010-2011 学年度第一学期)黄伟安尊敬的各位家长:晚上好!带着晚秋收获的喜悦, 披着初冬乍来的寒意, 今天晚上, 我们化十小在这里召开全校学生的家长会。尊敬的家长们, 你们能按时到会是你们对孩子的真情关爱,你们的光临是对 我们的支持和鼓励,你们的选择是对我们的信任和鞭策!在 此,我谨代表学校全体教师,对各位在百忙中抽出时间来我 校参加家长会表示热烈欢迎,对大家关心学校教育、支持教 育工作、关心孩子成长的行动表示衷心的感谢!同时,也恳 请大家对学校管理建设、教育、教学、教研等各个方面提出 宝贵意见。尊敬的家长朋友们,由于我是本学期新来的校长,值此 机会,请允许我在开

2、家长会之前作一下自我介绍。()下面我结合学校实际,谈几个方面的问题。首先,给大家介绍学校的基本情况及发展方向。我校现有学生近 1300 人, 25 个教学班,教职工 70 余 人, 100% 的教师达到专科学历, 85% 的教师具有中、高级 职称。 位教师获化州市级优秀课例奖。近年来,我校教师 有 位被评为化州市教学能手, 人次荣获化州市或鉴江区 优秀教师称号。本学期来,我校领导班子带领全校教职工全面贯彻党的 教育教学方针,发扬“团结实干、争创一流”的拼搏精神,秉 承“说到不如做到,要做就做最好”的工作理念,以“使学生成 才,使家长放心, 使社会满意”作为我们的办学宗旨, 致力于 办让人民满意

3、的教育,在学校教育教学的各个方面,下真功 夫,下实功夫,下苦功夫,狠抓校风校纪,努力提高教育教 学质量。半学期来,全体教职工齐心协力,众志成城,用火 一样的热情和激情忘我地投入工作,辛勤地为学校教育教学 事业奉献自己的智慧和心血。岁月不居,天道酬勤。在上级 教育部门的领导与关怀和广大家长们的大力支持下,通过我 们大家的共同奋斗,仅半个学期,学校校风教风学风有了很 大的转变,现在,学校校风好,班风正,学风浓;通过期中 试的考查与上学期进行对比,各班学生的成绩都有了较大的 提高。二、领导重视和群众支持更加坚定了学校的办学 信心和给我们增添了更大的工作动力本学期,我受上级的委任,到化十小来主持全面工

4、作。 开学至今已有半学期了,虽然只有短短的 2 个多月,但我深 深地觉得上级领导及本地政府对我校特别重视,群众对学校 也十分支持。比如,今年 9 月 10 日教师节,区领导把教师 表彰大会举办得特别隆重,村委会也特意在全市较高档次的 宝威宾馆设盛宴慰待我校全体教师;教局领导对我校也非常 关心,经常到校查看校容校貌,与校领导班子一起座谈,肯 定我校务实的领导班子所做的大量工作,还就学校各项工作 提出指导意见,指出存在问题,并且和班子共同谋划学校今 后的发展方向等等;还有学校的小门,由于多年来一直成了 桔城中学学生和校外闲散人员的行道,严重地影响了学校的 正常教育教学秩序,并致使教师财产,特别是交

5、通工具如摩 托车多辆被盗,严重影响了教师的生活和工作心情及精神。 教师纷纷提议堵闭这个小门洞,但这个提议却与群众的方便 走路形成了所谓的“历史矛盾”,因此, 一直无法解决。 本学期 初,学校深入征求教师和群众的意见,取得了附近有关群众 的理解,并得到了他们的大力支持和配合,终于把这个曾经 严重影响过学校教育教学秩序和潜在巨大安全隐患的小门 堵上了,使内宿教师从此放下了长期连睡觉都悬挂在心头的 巨石,睡上了甜香的放心觉,能养足了精神和集中了精力投 入到工作之中。领导的特别重视和关怀,群众的大力支持和 厚爱,给了我们学校巨大的鼓舞,更加坚定了学校今后办学 的信心和决心。同时,也使学校领导和教师怀着

6、无比感激的 心情,下决心要将这一切化为工作的更大动力,纷纷表示今 后更应该把心放在工作上,一心一意把工作做好,决不辜负上级领导、本地政府和群众的深切期望!三、让家校携手,共同架设学生迈向成功的金桥首先是学校领导面对目前的经济困难,开源节流,厉行 节约,尽量把有限的资金用在刀刃上。由于经费少,上级下 拨又不及时到位,加上学校一直债务沉重,给学校的工作开 展带来了巨大的困难。 如,学校阶梯课室, 小平台已经坏了, 多年来一直没有经费修复使用,形同虚设;更让人不可置信 的是,倘大的一个学校,竟然连一个会议室也没有,每周一 次的教师例会或其他会议,必须等到只上两节课就放学的学 前班学生全部离校后方能举

7、行。面对这一切办公条件和工作 困难,本学期,学校领导严格财务管理制度,对学校经费精 打细算,减少不必要的财务开支,注意节约办公经费,尽量 把有限的资金,投入到教育教学和改善办学条件这个刀刃 上,不断提高办学质量,争取在最短的时间内,把学校的教 育教学质量推上一个新的台阶。其次,学校召开这次家长会的主要目的是为了进一步加 强学校与家长之间的联系,共同探讨教育孩子的科学方法, 形成家庭教育与学校教育的合力,进一步提高教育教学质 量,为学生架设迈向成功的桥梁。目前,我校学生生源情况 复杂,基础不扎实,成绩还欠理想。当然这里首先有学校方 面的原因,同时也有学生方面的原因,但我们觉得更有原因 之一是部分

8、家长对学生的关心和学习的投资还是不够。平 时,我们常把职业当事业,评价某人事业有成时,说的也只 是他的工作或赖以谋生的手段,从没有把教育子女成才当作 自己的事业。甚至有的家长把工作和家教对立起来,以忙为 借口,不陪孩子聊天,了解孩子的内心世界;以知识水平有 限为由不帮孩子制订成长计划;以经济紧张作推搪,不帮孩 子选购课外读物和学习资料。试想,如果教育子女是事业是 工作,你敢不花时间?不拼命改进方法?不怕被炒鱿鱼?你 敢对孩子这样,只是孩子不敢炒你鱿鱼。家长们,钱要挣, 生活要维持,但孩子也要顾啊!俗话说: “养子不如我,留钱 干什么?养子若如我, 留钱干什么?”你们现在教孩子和对孩 子的一切经

9、费投入,是在办活期存折,是在打造聚宝盆。否 则,你们的金山银山也会最终给败掉。虽然你们有时对孩子关心不够甚至忽视,但是大家都是 永远“望子成龙,望女成凤”“恨铁不成钢”的家长。其实,要使 学生成才,绝对不可操之过急;要让学生进步,必须遵循学 习规律。因为学生掌握知识总是有一个过程的,第一阶段重 点是在于学习新知识,第二阶段则是巩固已有的知识,重点 在于熟练掌握运用并形成自己的经验。而要熟练掌握知识, 必须通过一定的载体进行反复练习,甚至经过千锤百炼,才 能达到目的。俗话说“熟能生巧,巧能生妙” 、“拳不离手,曲不 离口”、“师傅领进门,修练在个人”不是正有力地说明了这个道 理吗?而这个练习的载

10、体主要是学习方面的资料,它是熟练 掌握知识的物质前提, 如果没有它, 学习上只是“君子动口不 动手”,那么,大家必然一致肯定结果是无法学到知识,更谈 不上什么熟练掌握了。因此,我希望广大家长们,平时要花 点时间向老师了解孩子的情况,根据孩子的基础层次、基本 能力,甚至个性特点,给他们选择一些有益身心健康的课外 读物和有助提高学习成绩的教辅资料,花小点资金为孩子打 造一个无价的广阔“练武”平台,让他们能有更多的练习机会, 使他们通过“百练”而“成钢。”我相信,通过学生勤奋的练习, 一步一个脚印地走下去,必然能把知识基础逐步夯实,把成 绩不断提高。第三是现在外界、社会对我们学校也有不少干扰,这方

11、面对学校的教育教学秩序也造成了不容忽视的影响。我想借 此机会,让全体家长达成共识,深化认识,学校是开发区的 学校,是全体家长的学校,是全区群众的学校,从某种意义 来说甚至可以说是山背村的学校。 因此,作为一校之长的我, 真诚地希望各位家长、群众,今后多多参与到学校的教育教 学中来,成为学校教育的参与者、支持者和同盟军,让我们 家校携手, 共同营造更加良好的育人环境, 构建平安、 文明、 和谐的校园,从而使学生更加健康成长。四、学校希望家校紧密配合, 认真做好安全工作。安全方面的工作,学校早已纳入学校工作的重中之重位 置,安全问题包括校内安全和校外安全,这就要求家长要配 合学校共同做好这项工作,

12、希望家、校联合共同呵护孩子的 成长,共同关爱孩子生命。在此,我对广大家长们提几点要 求:一是希望家长对不能及时到校或中途离校学生及时请 假,及时向班主任反馈孩子在家表现异常情况。二是家长要 经常教育孩子放学后不逗留,要径直回家,不接触陌生人。 三是家长要带头遵守交通规则,给孩子做出榜样,横过公路 一停二看三通过,不要跑。四是每天到校接送孩子的家长, 接送时请不要拥挤在校门口,根据学校门口“温馨提示”牌的 要求,在规定地点接送。以上要求希望家长给予积极配合。各位家长、 老师们:尽管我校还有许多不够完善的地方, 但我们学校有一支踏踏实实工作的教师队伍,又有一批认真 负责积极支持学校工作的家长朋友们,我坚信,孩子们一定 会在化十小健康成长,我们学校必将在不久

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