小学三年级语文第一学期期末检测试题

1、word文档下载后（可任意编辑） 小学三年级语文第一学期期末检测试题 时间过的很快,这一学期的期末即将到来,为了帮助大家更好的复习所学知识。三年级语文第一学期期末检测试题推荐给大家，希望大家多练习。 小学三年级语文第一学期期末检测试题 一、基础知识(27分) 1、找出句子中带点字的正确读音，用“”标出来。(6分) (1)原来圣诞树就是给(i j)予树，它给(i j)小朋友们带来新年的祝福。 (2)在鲫(jí jì)鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相(xin xiàn)。 (3)孙悟空借来真的芭蕉扇(shn shàn)，扇(shn shàn)了几

2、下，就把火熄灭了，太神奇了! 2、读拼音，写词语。(8分) qin x lì wi xin xn shn wi w liáo kuò shì yàn pn mìn 3、按要求写笔顺。(4分) (1)“止”共_笔，第二笔是_。 (2)“插”共_笔，第七笔是_。 4、认一认，再组词。(4分) 练( ) 拣( ) 纪( ) 记( ) 杂( ) 朵( ) 侵( ) 浸( ) 5、选词填空。(5分) 居然 果然 突然 (1)老爷爷真是不敢相信，自己( )爬上了天都峰。 (2)( )，一个小纸团从窗外飞到了桌子上。 (3)这次登山活动，不出大伙所

3、料，张晓( )得了第一名。 不但而且 虽然但是 (1)查理( )调皮，( )说话是算数的。 (2)这个圣诞节，他( )送给我们棒棒糖，( )也送给我们善良、仁爱、同情和体贴。 二、诵读积累(18分) 1、名言填空(6分) (1)聪明在于(     )，天才在于(     )。 列宁 (2)书山有路勤为径，(            )。 (3)先天下之忧而忧，(    

4、        )。 (4)没有规矩，(          )。 (5)书籍是人类进步的(            )。 (6)书籍是全世界的(             )。 2、诗句连线。(6分) 家

5、家乞巧望秋月， 春江水暖鸭先知。 南朝四百八十寺， 清泉石上流。 采得百花成蜜后， 多少楼台烟雨中。 明月松间照， 不知何处是他乡。 竹外桃花三两枝， 穿尽红丝几万条。 但使主人能醉客， 为谁辛苦为谁甜? 3、按要求填空。(6分) (1)六一儿童节，班里的同学有的唱歌，有的跳舞，有的说相声，庆贺自己的节日，真是_。(填一歇后语) (2)很多同学学了第八组课文后，对神奇的神话故事和民间传说产生了浓厚的兴趣，请你再给同学们推荐两个这样的故事：_、_。 (3)明明看到一则招聘广告，发现里面有错别字，你帮她找找，用画出来，并改正好吗? “我现招聘5名电脑操作人员。要求30岁已下，能熟炼操作电脑，并且乐

6、于奉献，善于与人合座。”( )( )( ) 三、阅读感悟(15分) (一)课内阅读(6分) 掌声片段 英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。 从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。 1.在第一句中的“犹豫”说明( )。(2分

7、) a.英子胆子小，不敢上讲台。 b.英子不愿意一摇一晃地走上讲台，但是老师的要求又不能不做，因此拿不定主意。 c.英子没准备好，怕讲得不好同学们笑话她。 2.本段一共响起两次掌声，第一次掌声里包含着( )，第二次掌声里包含着( )。(2分) a.笑话和歧视。 b.鼓励和信任 c.鼓励和赞扬 3.找出体现英子内心紧张、自卑和痛苦的句子，用“ ”画出来。(2分) (二)课外阅读(9分) 拾贝壳的小女孩 辽阔的海滩上，潮水退了。 一个拾贝壳的渔家小女孩，明亮的黑眸子搜寻着彩色的贝壳。 突然，她停住了脚步。 在脚下的沙滩上，一条银闪闪的小鱼在痛苦地蹦跳着。 头上的太阳，无情地蒸发

8、着泥洼里的海水，水鱼在干涸中痉挛。她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。 她的目光停滞了，流露出同情，充满了怜悯。 她弯下腰，小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。 小鱼在她的手里蹦跳着。 她轻舒一口气，直起腰。慢慢地、一步一个脚印地走向海边。 小鱼被送进大海了。 小鱼欢快地冲进大海的浪花里，好似奔向美丽的花环，和它不能离开的奇妙世界。 我看见小女孩子的眼睛里充满爱意，她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜蜜 1.仔细读文章，在括号里填上恰当的词语。(2分) ( )的海滩 ( )的酒窝 ( )的贝壳 ( )的眼睛 2.文中画横线的句子主要描写了_。(2分) 3.文中哪些句子描写了小

9、鱼?用“ ”画出来。(2分) 4.请你替文中的“小鱼”对小女孩写几句感谢的话。(3分) _ 四、口语交际(5分) 如果你和家人在饭店吃完饭后，看到桌子上剩下许多饭菜， 你会怎样说，怎样做?请想象一下，完成下面的对话。 爸爸：儿子，吃饱了吗?咱们回家吧! 儿子：_ 爸爸：咱不要这些剩菜剩饭，咱家不差钱! 儿子：_ 爸爸：这孩子!你这不是让我丢人现眼吗? 儿子：_ 五、习作天地(30分) 请在下面的两个题目中任选一个，写一篇能代表你最高水平的习作吧。 1、向大家介绍你去过的一个好地方，可以介绍那儿好看的景点，也可以介绍那儿好玩的活动，还可以介绍那儿好吃的美食。要让大家看完你的介绍后，也想去看一看，玩一玩! 2、森林里有一只小鹿叫欢欢，它可是一只聪明、活泼、又顽皮的小鹿。它天天在森林里自由自在的玩耍。有一天 有什么故事会发生呢?请你想象一下，继续