苏教版八年级语文上册第四单元字词及文学常识复习

1、word文档下载后（可任意编辑） 苏教版八年级语文上册第四单元字词及文学常识复习 第四单元字词、文学常识与课文内容 一、字词 参差（cn c ） 寂寥（lio） 清洌（li） 俶尔（ch） 悄怆（qio chung ） 竹柏（bi ） 藻荇（zo xng） 风靡（m） 山岚（ln） 一泓（hng） 静谧（m ） 雄踞（j ） 孕生（yn） 幢顶 (chung） 浓稠（chu ） 竹笋(sn) 斑斓(ln ) 贿赂 (hu l ) 匮乏（ku ） 下颌(h) 脸颊(ji) 椽子(chun) 舷窗(xin) 魅力(mi) 瑰丽（gu） 穿梭（sui） 荒芜( w) 鳞次栉比 ( zh) 沼泽（z

2、） 桧木（gu） 谛听（d） 可见一斑 接风洗尘 恍如隔世 人迹罕至 心驰神往 大饱口福 轻描淡写 二、文学常识与课文内容 1、小石潭记选自全唐文，柳宗元，字子厚，唐代河东人，著名文学家，世称"柳河东'，"唐宋八大家'之一，著有柳河东集。本文按浏览的顺序生动地描写出小石潭环境景物的幽美和静谧，抒发了贬官失意的孤凄之情。 2、记承天寺夜游选自东坡志林，苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋著名文学家。与其父苏洵，弟苏辙，并称"三苏'。本文把的思想感情与美妙的月色融合在一起，创造出一种宁静清滢、离尘脱俗的美好意境，表达了在贬谪中感慨深微而又随缘自适、自

3、我排遣的特殊心境。 3、阿里山纪行选自人民日报，吴功正，当代作家、文艺评论家。本文通过移步换景，形象地描绘了浏览阿里山所见的迷人风光，抒发了独特的感受，由衷地赞美"阿里山的风光美如画'，赞扬台湾人民的生态意识和利用生态发展旅游的理念，含蓄地表达两岸人民的心融会起来的共同愿望。 4、美丽的西双版纳选自大自然探索，李舵。按总分结构展开描绘，以生动的笔触描绘了西双版纳的自然景观和人文景观，表达了热爱祖国美丽风光和少数民族文化的思想感情。 5、蓝蓝的威尼斯节选自光明日报，本文以的行踪为线索，介绍了意大利的名城威尼斯奇特、瑰丽的风光和文化艺术，展现了威尼斯的水都美、建筑美和秋色美，赞颂

4、了中意两国人民悠久而深厚的友谊。 三、诗歌赏析： 望岳 岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 汤胸生层云，决眦入归鸟，会当凌绝顶，一览众山小。 1、以"望'字着笔，重在描写望山的所见所感，以简劲的诗句写出了泰山的雄伟气势，显示出诗人蓬勃向上的朝气。 2、 颔联写近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。"钟'运用拟人写出了泰山的神奇秀丽；"割'运用夸张，写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断，形成两种不同的自然景观，窋突出了泰山遮天蔽日的形象。 3、 颈联写凝望之景。意思是山中层出不穷的云气使诗人的心胸为之荡漾，归鸟进入眼帘，时已

5、薄暮。 4、 "凌'"览（俯视）'既写出了泰山的巍峨高耸，也表达了诗人的壮志和毅力。 5、 尾联取孟子入诗，具有象征性和启发性，既写出了泰山的巍峨高耸，也表达了诗人的壮志和毅力，也表现了诗人敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。 八、钱塘湖春行 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 1、以"行'为线索，以"春'为着眼点，写出了西湖早春美景给游人带来的喜悦之情。 2、 颔联从动物的变化写早春的景象。颈联从植物的变化写早春的景象。这四句景中有人，人在景中，写出了自然景色给予人的感受。 3、 "争暖树'"啄春泥'说明天气乍暖还寒，写出了春光给自然界带来的活力。 4、"渐欲'野花渐开渐多，"没马蹄'点出草浅。"行不足'是爱的体现，同时也照应了题目。 九、登飞来峰 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 1、抒写自己在山上最高层时心中的感受。 2、 鸡鸣日出是传闻之景，同时也是诗人美好前程的象征。 3、 "不畏'道出了诗人独特的感受，反映了诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前，无