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文档简介
1、东明中学九年级物理教学预案课题 课型 学法 教具电流与电压和电阻的关系 问题解决课讨论、归纳、练习电源、电压表、电流表等第周第课时,总课时第节授课日期教法引导、讲解备课人刘兰学目标重点耘教师活动学生活动二次设计1 .能正确连接实验电路;能利用滑动变阻器改变部分电路两端电压;能通过实验探究得出电流与电压的关系和电流与电阻的关系2. 通过探究过程,进一步体会科学探空方法;体会用“控制变量”的研究方法研究物理规律的思路,学习用图象研究物理问题;通过实验、分析和探 索的过程,提高根据实验数据归纳物理规律的能力3. 在收集、处理数据的过程中培养学生实事求是的科学态度;通过探究,揭示物理规律,使学生获得探
2、索未知世界的乐趣;重视学生对物理规律的客观性、普遍性和科学性的认识注意学生科学世界观的形成。能通过探究,得出并认识电流、电压和电阻的关系 能通过探究,得出并认识电流、电压和电阻白俟系 用滑动变阻器改变部分电路两端的电压一、情境引入,明确目标。(2)二、回顾预习,交流成果。(4)1、组内交流、提出组内问题2、组间交流、生成班级问题师说,板书课题1、师布置任务2、师在生交流时巡视生听,自读目标1、生组内交流 提出组内问题2、组间交流 生成班级问题三、合作探究、交流展示、精讲点拨、跟踪训练。(29,)知识点一:探究电流与电压的关1.引导学生说出实验器材的作用及实验步骤2.演示实验1、师让生读课本这部
3、分 内容、师巡视、检查指 导2、师让小组汇报3、小组汇报完成,师强 调1、生读,组内 交流2、小组汇报3、生听师说4、师让生记、巡视、抽 查1、师巡视、深入小组指 导2、师指正4、生记、组内 互相检查、汇报1、生独立完成、 组内交流、展示2、生核对答案3 .总结结论4 .完成训练单1题知识点二:电流与电阻的关系1.引导学生说出实验器材的作用及实验步骤!1!归纳总结、达标检测(10,)板书设计:一、探究电流与电压的关系 结论j二:电流与电阻的关系结论j教学反思:作业批改记录:1、生读课文, 组内交流、展示2、组内补充, 组间补充3、生观察,总 结4、生记,组内 互查1、生独立完成2、组间交流1、生回忆,回 答师的问题2 .演示实验3 .总结结论4. 完成训练单2题1、师让生读课文,师巡 视2、师让小组回答问题3、师做演示实验,强调4、师让生记忆知识,
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