高考常见词类活用类型及判断方法11

1、word文档下载后（可任意编辑） 高考常见词类活用类型及判断方法11 高考常见词类活用类型及判断方法11  三、宾语前置难点探析 1.否定句中代词宾语经常前置。 否定句就是有否定词“不”“毋”“未”“莫”等的句子。在这类句子中，代词作宾语时，则常常放在动词前面。例如： 我无尔诈，尔无我虞。我(楚国)不得欺骗你(宋国)，你(宋国)也不要欺骗我(楚国) 每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。 简析句的“尔”“我”，代词，分别作动词“诈”“虞”的宾语，因两个分句都是否定句，所以“尔”、“我”分别放在“诈”“虞”的前面，放在否定词“无”(毋)的后面。句的“之”，代词，指代自比管仲、乐毅的说法，用

2、在否定句中，作动词“许”的宾语，放在“许”的前面、否定副词“莫”的后面。 从上面的例句中可以得出这样的结论：否定句中宾语代词前置，必须具备两个条件：第一，宾语必须是代词，第二，全句必须是否定句，即必须有否定副词“不、未、毋(无)”等或表示否定的不定代词“莫”。代词宾语要放在动词之前否定词之后。 如果宾语不是代词，即使是否定句，也不用宾语前置这种格式。例如： 君子不重伤，不禽二毛。 未绝鼓音。 宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王。 简析这三个句子都是否定句，由于宾语“二毛”(头发斑白的老人)、“鼓音”“王”都是名词，而不是代词，故不能前置。 2.宾语用代词复指。 这一类宾语前置的特点是在宾语前置

3、的同时，还要在宾语后面用代词“是”或“之”复指一下，“是”或“之”也要放在动词的前面。例如： 日居月诸，下土是冒。(太阳呀月亮呀，照耀大地) 君亡之不恤，而群臣是忧。我们的国君(晋惠公)不怜恤自己流亡在外，却忧虑着我们群臣 秉国之均，四方是维。(掌握国家政权，天下赖你维持) 简析句的“下土”是动词“冒”的宾语，为了强调宾语，把宾语提到动词“冒”的前边，在被提前的宾语与动词“冒”之间插进代词“是”表示复指。句的“亡”是“恤”的宾语，借助代词“之”复指宾语，把宾语提前。句的“四方是维”就是“维(保护)四方”，此是借助代词“是”复指宾语，使宾语前置。 用这种宾语前置的格式时，还可以在宾语之前加上“惟

4、(唯)”，构成“惟(唯)是”或“惟(唯)之”的格式，强调宾语的作用就更加明显。例如： 率师以来，唯敌是求。 余虽与晋出入，余唯利是视。 父母唯其疾之忧。 简析“唯敌是求”就是“求敌”；“唯利是视”，就是“视利”；“唯其疾之忧”就是“忧其疾”。用了“唯是”和“唯之”的格式，宾语在句中的作用就比较突出。现代汉语从古代吸收的成语里有“唯命是听”“唯利是图”等说法，就是这种语法格式的保留。 四、成分省略难点探析 1.省略主语。省略的条件有承前省、蒙后省、承宾省、对话省，以及概括性省略等。古今汉语都有省略，但古汉语的主语省略比现代汉语更多，更为错综复杂。例如： 楚人为食，吴人及之。（）奔，（）食而从之。

5、(楚国人做好饭，吴国人赶上来了。楚国人跑了，吴国人把饭吃了又跟上去追赶) 永州之野产异蛇，（）黑质而白章，（）触草木，（）尽死，（）以啮人，（）无御之者。然（）得而腊之以为饵，可以已大风、挛宛、瘘、疠永州郊野出一种怪蛇，黑色的底上有白色的花纹，它一碰到草木，草木全部死掉，它如果咬了人，人就没法医治。但是人捉到它，把它晒成干肉做药，可以治好麻疯、颈子肿、窭管、手脚蜷曲(病) 2.省略谓语。谓语是句中最重要的成分，一般是不能省略的，但在对话中或不发生误解的情况下也可以省略，特别是动词谓语。例如： 一鼓作气，再（）而衰，三（）而竭。(第一次击鼓，军队的士气高涨，第二次击鼓，士气就衰微了，第三次击鼓，

6、士气就全没有了) 简析此句属承前省，后两个分句的动词谓语“鼓”承第一个分句的动词谓语省略了。 有时省略的动词谓语或谓语部分(包括宾语)，需要根据具体的语言环境，即参照上下文加以补充，才能准确地理解。例如： 牺牲玉帛，弗敢加也，必以信（）。小大之狱，虽不能察，必以情（）。(祭神用的牛羊牲口，玉器和丝织品，我不敢谎报，一定按实情告神。大大小小的案件，虽不能一一察清断明，但一定尽诚心来处理) 简析例句中的“以信”“以情”，都是作状语的介词结构，后面分别省略了主要动词“告”和“论”。 3.古代汉语的介词结构有时是可以省略介词的。常见的是省略介词“于”和“以”。例如： 至则无所用，放之（）山下。 项王则

7、受璧，置之（）座上。亚父受玉斗，置之（）地，拔剑撞而破之。 简析句中“山下”，是表示处所的名词，前面省略了介词“于”。句中“座上”“地”是表处所的词语，前面都省略了介词“于”。这类的“于”字省略在古汉语里很普遍。 4.省略中心词。 中心词是在一个词组中被定语状语修饰的词，在常规句子里，中心词是不能由定语状语来替代的。但是，古汉语里却存在着省略中心词的现象。因此，读文言文时，就不能不引起注意，以免造成理解上的障碍。例如： 宫中府中，俱为一体。 故五月渡泸，深入不毛。 简析句中的“宫中府中”就是“宫中之吏”与“丞相府之吏”，省略了中心词“吏”，实际上是定语代替了中心词。句中的“不毛”，就是“不毛之

8、地”，即不生草木的地方。 五、定语后置难点探析 定语后置虽然没有在考试说明中单独列出，但考题上经常出现，因此这也是掌握文言文句式的一个重要方面。 1.在中心词和后置定语中间加“之”字，再用“者”字结尾，组成“中心词之定语者”的格式。例如： 于是集谢庄少年之精技击者而诏之。 五谷者，种之美者也。(五谷是庄稼中的好种) 2.在中心词和后置定语中间加“之”字，组成“中心词之定语”的格式，表示定语后置。例如： 蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉。 云霞雕色，有喻画工之妙，草木贲华，无待锦匠之奇。(云霞绘出色彩，已超过巧妙的画师；草木装饰鲜花，不依靠神奇的绣工) 3.定语放在中心词后，用“者”字结尾，组成“中心词定语者”的格式。例如： 遂率子孙荷担者三夫。 其故人尝与佣耕者闻之。他（陈胜）一些曾经一道给人作雇工