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文档简介

1、阅读兴趣小组活动计划  为了丰富校园文化生活，提高学生的文学欣赏水平，培养学生的写作兴趣。根据学校安排，特成立课外阅读兴趣小组。课外阅读是一项教育活动，为使这项工作开展更规范，更有实效，结合本校学生的实际，特制定本计划。 一、活动意义：课外阅读是最经常、最直接的语文实践，也是学生形成良好语文素养的重要途径。通过大量阅读，学生能感知丰厚的感情语言材料，增强语言沉淀，提高读书能力。同时，课外阅读也是语文教学的一个重要组成部分，是提高语文教学质量的一个有效方法。二、活动目的：培养群体性的阅读兴趣，养成良好的读书习惯，掌握正确的读书方法，提高学生的阅读能力，提高学生的语文素养和人文

2、素质。 三、活动内容：本小组将进行丰富多彩的阅读和写作活动，利用周固定的时间，到阅览室阅读课外书，以文学作品欣赏和点评为主要内容，同时穿插一些习作的基础内容。四、活动对象：针对本校对阅读有浓厚兴趣的部分学生。五、活动要求：1、每个成员为自己制定一份“本学期阅读计划”。2、活动前，读书成员根据自身特长选择适合自己阅读的书籍。3、做好笔记，完善思路。在布置学生进行课外阅读时，要求他们写好笔记，写好心得体会。对于好的文章，且自己又感兴趣的，要把书名、作者、主要人物或事情进行摘录，特别是优美的词句更要进行摘录。对读后感受特别深的作品，可就某一点写出自己的心得体会，并定期交流。六、活动时间：每周二下午。

3、七、活动地点：多媒体教室八、主要措施：  1、指导孩子读书：比比谁读得多，争当小书迷。2、懂得合作，读书小组协作阅读、创作，布置学生在课外自由阅读、写作。3、鼓励学生多背诵，多积累，多创新，学会欣赏名篇佳作，会运用一些好词佳句。4、做摘录或欣赏性阅读笔记。阅读兴趣小组读书活动内容  第一周  课内得法 课外活用           第二周 课外阅读方法指导第三周 好文章向大家推荐第四周 优秀诵读作品赏析第六周   走进童话故事第七周&#

4、160;  安徒生童话赏析 第八周   走进神话世界  第九周   我读书，我快乐伊索寓言第十周 成语故事 第十一周  四大名著西游记                第十二周  四大名著三国演义第十三周   四大名著水浒传      

5、60;     第十四周   四大名著红楼梦第十五周   品冰心作品    第十六周   爱爱的教育第十七周   尼尔斯骑鹅旅行记            第十八周   阅读自己喜欢的书，交流。第十九周    课外阅读考核方案   &#

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