学校发展五年规划和学校合作协议范本汇编

1、学校发展五年规划和学校合作协议范本汇编学校发展五年规划学校发展五年规划一、指导思想：以党的十六届五中全会精神为指导，认真领会"中共中央关于制定 十一五规划的建议"精神，立足本校发展实际，进一步解放思想、深化改革，本着积 极、务实、开拓的原则制定本规划，力争通过五年的不懈努力，把市衬中学建成能适 应二十一世纪教育要求的创新型学校。二、总体目标:未来五年，我校将按”校有特色、师有特点、生有特长”的思路，仓规范+特色学校、建”敬业+专长”师资、育”合格+特长”人才，形成可持续发展的办学的氛共同打造和谐校园。一年目标:教育教学秩序规范，学生行为习惯良好，校园环境优美，创建省级文明校

2、园。三年目标：学生形成”自我教育、自我发展”的良好意识和行为习惯，教师形成”学习、研 究、创新"的科研意识和工作习惯，校园文化富有特色，教育质量稳中有升，建成省 级重点中学。五年目标：打造一个教育质量优良、管理富有特色、文化氛围浓厚和可持续发展的学习型学 校。三、学校发展背景分析（一）学校概况:*市第*中学是*市教育局直属的一所重点中学，省级艺术教育特色学校。学校 位于*东北角，居于*之间，交通便利，环境优美。校园面积约20亩，校舍面积 约21000平方米。现代化教学大楼和南综合楼宏伟壮观，实验大楼设施先进，多媒体 教室、微机室、语音室、电子备课室、形体训练室、琴房等一应俱全，功能超

3、前的校 园网络已投入使用，200m环型塑胶环保跑道、东综艺楼、地下体育馆、校园电视台也 在积极筹建中。现有在校学生数1087人，23个教学班。现有在职教师人。其中高级 教师27人，中级教师35人，初级教师人7,研究生学历7人，教师学历达标率为 100%o（二）学校发展的优势：1. 学校历史悠久，文化底蕴深厚。近年来，学校形成了一套完整的艺术教育工 作管理制度和培训体制，注重艺术实践活动，屡获国家、省、市金银奖，向许多高校 以及各级各类艺术团体输送了一批又一批艺术特长生。2. 学校形成了良好的师德、教风。多年的文化传承，形成了一支团结协作、奋 发向上、敬业爱岗、严谨爱生的具有良好师德和教风的教师

4、队伍。3. 学校教学质量逐年提高，社会认同感强。由于学校教学质量过硬，在社会中 的声誉高，也赢得了上级领导的关心支持和家长们的广泛支持。4. 学校内部管理运作良好，三风优良。教师队伍相对年轻，大部分教师精力旺 盛，思想开放，安于工作，乐于奉献。教师工作和学习的自觉性较好，参与教研的积 极性较强。（三）学校面临的问题：1. 学校场地严重不足。这影响了教育活动的开展，一定程度上制约了新课程的改革，如活动场地不够，专用教室缺乏等。2师资队伍整体年轻，名师不够。学校教师平均年龄39岁，学校中区级以上骨 干教师只占教师数的15 %o由于教师队伍的年轻，在管理上、教育教学上干劲足，但 却缺乏经验。教师队伍

5、的年轻化既为教师培养创造了条件，也为教师培养产生了许多 困难。3.随着农村务工人员的迁移，我校有许多外地学生，家庭教育相对薄弱，管 理难度大。4. 学校教科研力量薄弱，这一定程度上影响了学校教科研的水平的提升。四、工作措施：（一）学校综合管理：-一年目标完善制度建设。汇集出台市*材*中学各处室、年级组、教研职责。一 三年目标、1加强师德师风建设，提高教师职业道德素养和政治素质。大力宣传和 推广师德先进典型。每年推出1-2名师德先进典型，通过召开现场展示会、举行演讲 报告会等形式对先进典型加以宣传和推广。开展丰富多彩的师德建设的主题活动。实 行师德"一票否决制”。对于严重违背教师职业道

6、德的教师，在教师评优评模、竞争上 岗、职务评聘、晋升职称等方面实行师德"一票否决制"。2. 建立*中学网站。申请公开网址，成立网站工作领导小组和编辑部，畅通信 息交流渠道，提高我校的整体形象。3. 推进无纸化办公的进程。试行网上公文起草、传递、审批、下发、存档和查 询，改进公文传递方式，提高行文办事效率、-五年目标4. 逐步实施学校人事制度改革，完善教职工聘任制。在岗位设置、职称评定、晋升工资、绩效考核、文书档案服务方面急师生之所急，想师生之所想。5. 大力推行校务公开。在基建招标、收费、招生、干部任用、重大决策等各个 方面全面实行校务公开，使我校的民主政治建设再上新台阶。

7、（二）德育管理：年目标1. 建立健全学生会组织。要加大学生自主管理力度，要充分发挥学生自主管理 的优势，增强学生自主管理的意识和能力，并使学校的规章制度内化为学生的自觉行 为。2. 建立家长学校、家长委员会，全方位抓好学生思想工作。通过家长来学校， 老师家访等形式，加强联系，紧密配合， 学校发展五年规划对学生进行跟踪式教育，形成"学校工作家长支持，家教困惑学校帮助"的局面， 努力构建学校、家庭、社会一体化的大德育格局。一三年目标3. 继续深入开展”克服陋习讲文明，自强素质树新风、做文明*人”活动。规范 学生的行为养成，教育学生严格遵守中学生守则、中学生行为规范和校纪校 规，

8、在学生中倡导"做文明人，做文明事”，以形成"团结、和谐、务实、奋进"的校风 和"文明、勤奋、踏实、争优"的学风。4. 建立德育研讨论坛。加大对班主任自我提高的支持力度，要把德育研讨论坛 纳入德育工作计划和班主任培训规划中，每学期召开一次，并能真正解决1-2个实际 问题，使德育研讨论坛成为班主任老师个人管理艺术的平台，进行思想工作和班级管 理交流与学习的讲台。一五年目标5. 教师人人树立大艺术教育观意识。我校的每一位科任教师，每一位班主任都 应是一位艺术大师，我们的每一块黑板，每一个教室，每一门学科课，每一处学生活 动场所，都是一块艺术园地，我们

9、都应努力营造一个充满生机的校园文化艺术环境， 以提升学生的文化品位，以陶冶学生的美好心灵。6. 努力实现"重点加特色"的办学目标。我们要培养"优秀加特长"的学生，就必 须全面提升学校艺术团的管理水平，拓展艺术团的训练项目，我们在强化舞蹈队管 理，不断推出新的优秀剧目的同时，将增加器乐队、声乐队等，以使我们的学生学有 所长，学有所成。（三）教学管理：年目标1. 以新城区中学教学常规管理示范学校评估标准为依据，建立健全我校备 课、上课、课后辅导、作业批改、制卷、监考、阅卷、讲评等环节的教学常规管理制 度，确保教学常规管理过程的连续、严谨、扎实、科学、规范，激

10、发教师的工作积极 性和创造性。2. 着手整理现有图书，准备于20*年内对全校师生开放图书室。一三年目标3. 以人为本，打造一流的教师队伍。充分利用外部资源，派教师”走出去”参加 多种形式的培训、听课、学习活动，以拓宽视野，增长见识。4. 聘请专家、学者进校做关于课程改革、校本教研、心理健康等方面的专题报 告，以转变教育观念，树立创新意识，提高创新能力，促进教师专业发展。5. 尊重教师的职业特点，尊重教师成长和发展的规律，制定并完善各项激励方 案，激发教师工作的积极性、创造性、事业心，使教师"愿教、会教、乐教"，最大限 度的发挥自己的潜能，创造一种团结和谐、紧张有序的工作氛围

11、，为学校的可持续发 展奠定坚实的基础。6. 注重师徒结对，着力培养青年教师，每个教研组要为青年教师量身设计发展 方案。通过培训、赛教、主题研讨会等形式，锻炼优秀教师、骨干教师、教学能手， 推出一批名师，提升学校品位，重塑学校社会形象，打造精品学校。7. 树立”科研育师”、"科研兴校"的意识，以教研促进学校的可持续性发展。实 施教学研究的”五个一”工程，即每个教师每学期改进一个教学现实问题，完成一个学 生成功辅导案例，上一堂能展示自己教学风格和教研探索的公开课，撰写一篇有分量 的教育教学论文，参与一个课题研究。学期末进行教研组和个人的综合考评，奖励先 进教研组和先进个人，以骨

12、干和典型推动和引领学校的教研工作。8.开展信息技术 培训，提高教师的现代教育技能。对教师进行现代教育技术应用的培训工作。其主要 内容为”课件制作竹和"网络教学“两大部分。从20*年上半年起，每学期举办一期校本 培训一计算机多媒体教学，教师根据自己掌握情况选择不同学习时间、不同要求班次 的校本培训。9.对理、化、生实验员进行专业技能培训，加强学科教学与实验教学 的联系，让实验员更加熟悉教材，熟悉操作，进一步提高实验员的业务技能。同时， 今后要求实验员完善设备帐册、活动记录等电子档案管理。10.利用课余时间开放实验室。在开足开好实验课的前提下，增加学生实验机 会，开展学生特殊实验活动，凡

13、课本外的实验只要学生有兴趣，提前一周通知实验 室，实验员将尽力准备仪器满足学生需要。（四）、后勤管理：年目标1. 完成实验楼六楼多功能厅的装修和校园防盗监测系统的安装2. 投资40多万元新建一座多媒体的语音教室和一座多媒体的微机教室。3. 20*年上半年力争为行政办公楼配置空调。4. 完成实验楼六楼化妆室、接待室的设计与装修。5. 投资26万元在理科实验室装配三套多媒体设备，并新建一座多媒体地理教室，到时我校的多媒体设备将由现有的二套增加为八套。-三年目标6.20*年上半年力争操场改造工程启动、力争尽快投入使用，同时建成教工食堂。7. 计划投资50万元左右建成功能完善、图书丰富的电子图书阅览室

14、。8、20* 年完成校园总体绿化美化。一五年目标9积极稳妥地推进学校后勤社会化改革，为 学校早日实现三大办学目标提供坚实有力的保障和服务。10.每学年将投入3万元左右用于图书更新和装配，计划在3-5年内使学校的生 均图书达到省级重点中学的标准。11. 学校将筹建科技活动室、劳技教室和一些专用教室，进一步完善多媒体教 室。12.大兴厉行节约之风，开展五个一活动：节约一滴水、一页纸、一度电、一分钱、一粒米，办节约型学校。二0*年十二月六日学校合作协议范本学校合作协议范本甲方：乙方：学校（以下简称”甲方“）与女士（以下简称”乙方“）经过友好协商，在相 互信任、相互尊重和互惠互利的原则基础上，双方达成

15、以下合作协议：一、甲乙双方在符合双方共同利益的前提下，就 合作等问题，自愿结成战略合 作伙伴关系，乙方为甲方提供教学资源，协助甲方促成业务与业绩，实现双方与客 户方的多赢局面。二、乙方与甲方合作期间，甲方应严格对乙方的教学资源保密，不得因己方原因 再未征得乙方同意后泄露、出售、变造乙方的教学资料及而使乙方利益受到损害。三、甲方与乙方合作期间，乙方应根据自身实力量力而行，确实无法实施或难度 较大、难以把握时应开诚布公、坦诚相告并求得甲方谅解或协助，不得在能力不及的 情况下轻率承诺，从而使乙方客户关系受到损害。四、乙方为甲方提供教学协助并使得甲方获利的，甲方应支付相应的费用。费用 支付的额度视乙方在达成及实施过程中所起的作用而定，原则上按实际收费金额的一 定百分比执行，按实际到账的阶段与金额支付，具体为每次到账后的若干个工作日内 支付。五、违约责任：1、合作双方在业务实施过程中，如因己方原因造成合作方受到损害的，受损方除可立即单方面解除合作关系外，还可提出一定数额的经济赔偿要求。2、甲方在支付合作比例费用时，如未按约定支付乙方款项的，每延迟增加应付 金额的，直至该笔金额的全额为止。六、争议处理：如发生争议，双方应积极协商解决，协商不成的，受损方可向仲裁委员会申请仲