《中班下学期班务计划 》

1、中班下学期班务方案篇一：中班班务工作方案共10篇 篇一：中班班务工作方案 班务工作方案 新的一个学期在紧张而又有序的气氛中开场了。孩子们和家长们都带着不同的期待和希望升入了中班。孩子们希望见到老师美丽的笑容、学到新奇有趣的知识；家长们希望看到能让他们放心的老师，见到孩子们安康快乐的成长。我们会尽自己所能去做孩子们的好老师、家长们的好朋友，为孩子提供平安、安康、丰富的生活和活动环境，让他们获得全面和谐、富有个性的开展。 一、班级情况分析： 本学期我班有幼儿 名，其中男生 名，女生 名。有了小班一年的根底，幼儿在学习和生活上都有一定的进步，大部分幼儿已经养成了良好的行为习惯：对人有礼貌，语言表达才

2、能、与人交往的才能、生活自理才能以及动手操作才能都有较大的进步。但是也存在着许多需要改进的地方，如：有个别幼儿好动淘气，在集体活动中的坚持性较差；部分幼儿在探究过程中缺少抑制困难的勇气和创新的才能；数学才能有所进步，但个别差异较大；能积极参加各项活动，但不能很好的爱惜学惯用品。 二、工作总目的： 本学期中心工作是促进每个幼儿富有个性的开展。在一日生活中，以多种方式引导幼儿熟悉、体验并理解根本的社会行为规那么，学习自律，树立规那么意识；结合日常生活，开展平安教育，进步自我保护的意识和才能；引导幼儿在人际交往中，懂得尊重别人，对人有礼貌，老实、守信；培养幼儿积极主动参加各项体育活动；以成语教学为特

3、色，在老师引导下，让幼儿接触成语、熟悉成语，进而学会运用成语,；老师加强学习、不断反思，努力进步自己的教学程度。 三、 施行措施： 1游戏：在游戏中成为幼儿游戏的支持者、合作者、倾听者、引导者，创设丰富的游戏环境，认真制定游戏方案，合理安排各类游戏，充分发挥幼儿积极性、主动性、创造性，正确评价幼儿游戏，及时写好观察记录，利用各环节指导幼儿认识生活、积累生活经历。 2教育活动：以游戏为主要形式，认真做好一日活动评价与效果分析，利用多种教学手段，注意综合性、兴趣性、活动性，同时因内容、材料不同灵敏运用，努力让幼儿获得成功体验，注重个别差异。 3日常活动：建立良好的常规，防止不必要的管理行为，在日常

4、生活中开展各种评比活动，激发上进心，让幼儿擅长观察，对身边的动植物的变化、生长产生兴趣。发现幼儿在偶发事件中所蕴涵的教育价值，有针对性地施行教育。 4环境创设：创设与教育相适应的良好环境，并在创设过程中引导幼儿做到保护环境、美化环境，能变废为宝。根据季节不同、教学内容不同来更换环境布置。充分利用自然环境和社会教育资源，扩展幼儿学习生活空间创设活动区，有方案逐步加强各区角活动的管理和材料的投放。坚持正面教育，建立和谐的师生关系，发挥物质环境和精神环境的教育功能。 5劳动：安排好劳动内容，组织好值日生劳动，和照料植物的劳动，初步学习种植简单豆种，初步学会使用种植工具。并在劳动中努力做到保护环境、保

5、护环境。 6家庭和社会：主动与家长联络，利用各种时机向家长宣传育儿经历、心得措施和有关环保等方面的知识，出好每一期家长园地，发挥?家园联络册?的作用，交流教育信息，及时反响。充分运用网络各种交流方式，帮助家长进步教育才能，定期进展家长开放日活动和专题讨论，实现家园共育。 四、月工作方案 九月份 1稳定新生的情绪，认他们喜欢上幼儿园并交上好朋友。 2抓好本班的活动、课间常规。 3开展“我爱老师的专题活动，理解“中秋节的来历。 4学习中班体操。 十月份 1开展“国庆节的专题活动。 2召开家长会，建立家园平台。 3继续抓好常规教育，培养孩子起床整理床被的习惯。 4变废为宝，进展环境创设。 十一月份

6、1开展“美丽的秋天主题活动。 2充实自然角的物品。 3做好成语课题的期中测查工作。 十二月份 1开展游园活动，欢度“圣诞节； 2开展“寒冷的冬天系列活动。 3通过“我和我的朋友主题活动，培养幼儿关爱别人的情感。 一月份 1开展冬季锻炼。 2期终测查。 3撰写幼儿素质报告书和各类总结。 篇二：中班班务工作方案 中一班班务工作方案 平子镇中心幼儿园 xxx 一、班级情况分析 1、班级概况 我班共有37名幼儿，男女比例根本呈平衡状态。由于本班幼儿全是新生入学，从开学这两天情况看，孩子们根本能马上适应幼儿园正常的学习、生活； 2、班级幼儿开展特点 我们根据幼儿的年龄特点，并结合中班第一学期培养目的，分

7、析出本班幼儿各个方面的根本开展情况。因此，本学期我们通过幼儿园一日活动加强对幼儿进展培养。 1 幼儿开展优势 a a、安康方面：班级幼儿生长发育良好， b b、生活方面：幼儿根本上都可以独立进餐。在用餐时，孩子们能注意用餐的文明礼仪，能较干净地吃完自己的一份饭菜。 cc 、学习方面：孩子们对各种学习活动兴趣较大，能在老师引导下参加各类活动。 2 薄弱环节 aa、我班幼儿在较大胆地表达自己的想法，并能安静地听别人讲话方面比较欠缺，在与周围人礼貌交往方面还是不够大胆，与同伴之间缺少协商、合作意识，因此在语言表达才能和大胆交往、大胆合作方面有待进一步培养。bb 、在学习方面要进一步引导幼儿大胆动手动

8、脑、大胆表达表现，初步激发幼儿的探究欲和求知欲。 c c、幼儿对关心同伴、愿意为同伴做力所才能的事情方面意识较弱，缺乏同情心和责任感。d 、幼儿尽管在用餐、午睡等方面进步较大，但是在自己的事情自己做方面，许多幼儿还时常依赖老师和家长，需要进一步培养。 33、家长情况分析 根据家长情况分析本学期我们将开通手机校讯通，发挥家园联络的及时性和有效性，提 高家长与老师的沟通。 二、本学期的培养目的 1 引导幼儿能大胆的参加体育活动，动作协调，会使用多种运动器械锻炼身体，学习拾掇整理运动器具。在运动中初步培养幼儿的自我保护意识，能注意平安、防止危险，进步幼儿的运动才能和自我保护才能，初步培养幼儿对环境、

9、气候和生活条件的变化的适应才能。 2 学习和稳固正确的刷牙和用便纸、毛巾等方法，继续培养幼儿良好的个人卫生习惯。在活动中自己的事情自己做如：自己穿脱衣裤、整理衣裤、折叠小被、整理物品等，有初步的独立生活才能。 3 爱父母、老师、长辈，会关心熟悉的人和弱小的同伴，懂得要同情、关心别人。在活动中学做值日生、乐意为成人和同伴做力所能及的事，有初步的劳动习惯。 4 初步学惯用结伴、轮流、恳求、商量的方式大胆与同伴交往、合作和分享，体验合作、分享的快乐。在活动中认真遵守集体生活的各种行为规那么，初步养成良好的行为习惯。 5 能注意倾听别人讲话，会说普通话，喜欢参与听说活动，会用较 完好的语言大胆表达自己

10、的愿望与恳求，能较大方、有礼貌地与周围人交谈。 6 喜欢参加文学、音乐、舞蹈、美术等各类艺术活动和游戏活动， 并能愿意尝试用各种材料、工具和方法表现自己的情感和体验、表现自己喜欢的角色，有初步的感受美和表现美的才能，体会成功的快乐。 7 能运用多种感官感知周围事物、现象的主要特征，喜欢参加探究、操作活动，能用语言、绘画、动作等多种形式表达和交流自己的发现，具有初步的观察比较分析才能、探究操作才能。 8 喜欢参加数学活动，对周围环境中的数、量、形、时间、空间等现象有兴趣，会进展简单的分类、排序、比较等智力活动，培养幼儿主动、专心地进展数学操作活动。 三、个别幼儿 教育工作措施 1与家长多沟通、多

11、交流，及时反响，做到家园同步教育。 2 、通过故事、表演、游戏等活动形式引导教育幼儿初步遵守集体规那么，遇到困难会自己主动恳求老师的帮助，鼓励幼儿大胆与老师、同伴交往。 3 、对个别身体较弱的幼儿，注意观察其午餐午睡情况、在体育活动中注意其活动量等。 4 、以表扬、鼓励为主，肯定孩子的点滴进步，激发孩子的自信心。5 、通过校讯通，写通知等方式，家园共同配合进展个别幼儿教育。老师每天及时向家长反响个别幼儿在园的进步与快乐，家长向老师反响幼儿在家的进步及自己的想法和建议，共同教育幼儿，促进幼儿的开展。 6 、通过故事、儿歌、环境创设、家园配合等形式教育幼儿注意平安，学习简单的自我保护的方法，初步培

12、养幼儿平安意识。 四、家长工作 1 、目的：加强老师与家长之间的沟通，及时地让家长理解幼儿园的教育 教学工作，更好地配合协助老师的工作，以更好地促进幼儿身心安康、和谐地开展。 2 、措施： 1 通过?幼儿成长档案?及时向家长反响幼儿在园情况，让家长更好地理解幼儿园的教育及幼儿开展情况，促进家园共育。 2 通过校讯通，让家长能及时理解我们的活动，并把一些行之有效的方法借鉴过来，拓宽家园互动的渠道。 3 利用校讯通，老师及时反响幼儿在园的进步与快乐，反响家长的想法与建议，真正做到家园互动。 4 通过向家长开放半日活动，让家长理解幼儿在园生活和学习情况。5 通过让家长参与幼儿园各种活动，使家长进一步

13、理解幼儿园教育与班级工作，树立正确的教育行为。 6发挥现代化科学技术的优势，向家长开放班级电子邮箱，运用家园互发电子邮件的形式，使家园互动更及时、有效。 7 多渠道的家园联络方式，如： 联络、家访、家长留言、网上联络等。 五、每月保教工作重点 九月份： 1 、做好班级的开学工作，做好班级环境布置。 2 、对本班幼儿进展前测工作，观察、理解幼儿情况，并针对本班实际情况制定好各类方案 3 、开展“我们升中班了主题活动。 4 、通过“幼儿成长档案 “电子邮件、校讯通等方式做好家园互动。5 、结合本班主题活动进展资料展示。 6 、召开班级家长会。 十月份： 1 、开展“我爱我家主题活动，结合重阳节开展

14、“我爱爷爷奶奶主题活动。 2 、根据班级幼儿开展情况和主题活动开展情况及时召开家长会。3 、结合本班主题活动创设环境与提供活动材料。 4 、通过“幼儿成长档案“成长树、“电子邮件、“家长留言本等方式做好家园互动。 5 、家园配合加强幼儿的平安教育，初步培养幼儿平安意识。十一月份 1 、开展“红黄蓝绿主题活动 2 、结合秋游开展亲子活动 3 、向家长开设“家长学校，进步家长科学育儿的指导才能。4 、结合本班主题活动创设环境与提供活动材料。 5 、结合秋游开展亲子活动 6 、向家长开设“家长学校，进步家长科学育儿的指导才能。7 、结合本班主题活动创设环境与提供活动材料。 8 、通过“幼儿成长档案“

15、成长树、“电子邮件等方式做好家园互动。9 、继续家园配合加强幼儿的平安教育，初步培养幼儿平安意识。十二月份 1 、开展“冬爷爷来了主题活动 2 、结合本班主题活动创设环境与提供活动材料 3 、迎新年活动 4 、结合教研组、课题组活动进展各类研究。 5 、通过“幼儿成长档案“成长树、“电子邮件、“家长留言本等方式做好家园互动。 一月份 1 、开展“快快乐乐过新年主题活动 2 、结合本班主题活动创设环境与提供活动材料。 3 、向家长开放半日活动，理解幼儿在园生活和学习。 4 、通过“幼儿成长档案“成长树等方式做好家园互动。 5 、结合教研组、课题组活动进展各类研究并完成各类总结。 这些目的和措施的

16、制定和落实，将在理论过程中根据幼儿的开展需要不断地进展调整和修改，但工作的方向是明确的，针对薄弱环节重点进展培养，对于优势工程继续开展，做到有针对性、有的放矢地进展教育。 结合幼儿园创科技特色和课题研究，我们将根据中班幼儿的年龄特点、兴趣需要预设和生成科技主题活动，重点研究在选择性、创造性地使生活、学习教材中交融科技教育，通过研究，初步培养幼儿主动学习、敢于探究、乐于合作、大胆创新的精神和科学的行为习惯，为 21 世纪创造型人才的需求奠定良好的根底。 篇三：幼儿园中班班务方案 东莞市清溪镇荔横幼儿园中班班务方案 xx年-xx年学年度第一学期 本班这学期新插班幼儿有六位，两位老师35名幼儿进入中

17、班上学期的学习、生活。幼儿在小班第二学期里,各方面都有了很大的进步。大部分幼儿都喜欢音乐活动，唱歌声音根本统一，舞蹈动作也有所协调，表现才能有了明显进步，节奏感增强了，表现出愉快的情绪。 语言表达连接性和思维才能都有所进步，但思维还不够广，胆量和自信心及表现欲望有待加强。在美术活动中，幼儿都能有兴趣的作画，但画面布局不够丰富，色彩也不够鲜艳，可以积极参与体育活动，拍球、双脚跳等技能掌握得较纯熟，幼儿的体质有所增强。 本学期本班将根据孩子的实际情况、年龄特点和需要，有目的地开展各式各样的主题活动。增强幼儿的合作意识、自控才能及班级的凝聚力，丰富幼儿各方面的经历，进步幼儿各方面的才能。制定本学期的

18、工作方案如下 二、五大领域教育目的 一、安康 1 在群体生活中，保持愉快情绪。准时来园，不随意缺勤。 2、愉快进餐，餐后能将自己的餐具和桌面整理好。 3、养成尽快入睡的良好习惯，会整理自己的衣物和床铺。 4、形成保护公共卫生的意识，做事有条理。活动后能迅速拾掇、整理物品。 5、幼儿有一定的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识，有初步的责任感及自我保护的才能。 6、能关注自己的安康，不舒适时能及时告诉老师，乐意承受医生的治疗。 7、有关心别人的意识。 8、养成坐立行等姿势和轻声交流的习惯。 9、积极主动参加体育锻炼。根本动作到达灵敏、协调、姿势正确 二、语言 1、大方、乐意地进展语言交谈，能大胆地表

19、述自己的意见和需求，同时能安静而专注地倾听别人的说话。 2、培养幼儿有条理地表达日常经历和见闻，有一定的口语表达才能。掌握一定的词汇量及常用句子。 3、能集中注意力，耐心地倾听别人谈话，不打断别人的话。 4、养成先仔细观察，后表达讲述的习惯。 三、科学 1、帮助 幼儿理解四季的特征及其人们生活的关系，观察简单的理化现象，获取感性经历。 2、引导幼儿理解周围生活中的某些科技产品及其人们的关系。 3、对周围环境中的事物、事件和现象有强烈的好奇心，喜欢提问，愿意用实验工具去探究和体验。 4、理解、关心和热爱我们生存的环境，树立环保意识和责任。 5、教幼儿学习按物品的特征或特征进展分类。 6、教幼儿认

20、识10以内的数。 篇二：幼儿中班下学期班主任工作方案 、做好班级物品管理工作，保教人员目的一致，共同努力，爱惜和妥善保管班级物品，力求做到班级物品无一缺损，无丧失。 、消除不平安的隐患，防止平安事故的发生。 三、家长工作 我们的工作真的离不开家长们的大力支持和帮助，通过上学期的交流与相处，觉得本班大部分家长已经具有较科学、较先进的教育思想和方法。而且能主动配合我们的教育工作，让我们的工作得到顺利的开展。家长工作详细的形式如下： 、利用校信通平台，积极主动与家长配合，多与家长沟通，听取并采纳家长各种合理意见，利用各种途径做好家长工作，及时更换家园联络栏目内容。 、在上学及放学时利用家长接送小孩的

21、时机与部分家长沟通，就有关问题及时与家长沟通，交流教育思想和经历,听取家长的有关意见。 、注重家长工作，根据主题教学需要，开展多种形式的亲子活动。 四、详细工作安排 二、三月份 、报名注册。 、抓好各项常规工作。 、组织幼儿开展“学雷锋、“植树节、“三八节主题活动。 、结合“我爱我家 布置主题环境。 、标准区域活动记录，制作区域活动记录表。 四月份 、做好节假日平安、卫生教育， 加强幼儿的自我保护意识。 、认真组织幼儿户外体育活动。 、组织幼儿春游远足活动。 、召开家长会。 、指导幼儿绘画，参加相关竞赛。 、开展春季疾病预防工作。 、开展绿色环保活动，丰富自然角。 五月份 、根据主题“比一比创

22、设好班级环境。 篇三：幼儿园中班下学期班务方案xx年-xx年学年度第二学期 班务工作方案 中二班 李红 一、本班情况分析 本班幼儿34名，其中，男孩子19名，女孩子15名，男女比例不是很平衡，男生偏多。本班幼儿根本都能愉快地入园，并能与同伴一起友好地相处、交往。能用简单的礼貌用语与老师、同伴打招呼，部分幼儿能主动与客人打招呼。能进展一些简单的生活自理活动。幼儿在操作才能及操作常规上，有待进步。当遇到困难时，幼儿就是叫老师，缺乏自己动脑筋解决的主动性。幼儿的任务意识较弱，任务不能及时、按时的完成。 二、平安工作措施 1.加强幼儿平安意识的培养，不玩危险游戏，不去危险地方，杜绝平安责任事故的发生，

23、确保幼儿平安。 2.懂得交通平安。 3.会处理可能遇到的简单危险，培养幼儿的自我保护意识。 4.利用各种形式引导幼儿用电、交通、游泳、放火、防震、等各项平安教育。如教育好幼儿上落楼梯向右走，不准在教室追逐，大小便与喝水要排队，教室张贴平安标志，教育幼儿不准乱摸电插座，教育幼儿当遇上危险时请打110向警察叔叔求助，或大声向外叫救命。 5.坚持每周五向幼儿进展卫生，常规，平安的教育。 三、保教工作重点 一保育工作 1严格做好班级各项卫生消毒工作，每天做好晨检、开窗通风，有问题及时向医生及指导汇报。 2.根据季节天气变化为幼儿及时增减、更换衣物。鼓励幼儿独 立进餐，做到每个幼儿吃饱吃好。 3.加强幼儿自理才能的培养，学习做一些力所能及的事情。 4.做好幼儿冷热工作，可以及时为幼儿增减衣服，午睡注意幼儿的睡意，发现异常立即做好应