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1、word文档下载后(可任意编辑) 五人墓碑记学案4(含答案) 一、学习目的 1. 了解本文夹叙夹议、正反对照揭示主题的写作方法; 2. 了解词的活用,区别感叹句和疑问句; 3. 了解明末苏州人民反抗阉党迫害的正义行为和蹈死不顾的斗争精神。 二、基础知识积累 1读音及解释 阉yn(指太监) 湮yn(埋没) 皦jio(本指玉石洁白、显耀、明亮) 赀z(同资) 缇骑tíjì(指明代锦衣卫) 曷hé(同何) 缳huán(绳索的套子) 暴pù(同曝,显露)谥shì(死后追封的称号) 牖yu(窗洞) 詈lì(骂) 2通假字 独五人之曒曒

2、:同“皎皎”,光明貌。 其为时止十有一月耳:通“又” 敛赀财以送其行:同“资”,钱财 3词类活用 (1)名词活用如动词: 以旌其所为:旌,旗的一种表彰。 去今之墓而葬焉:墓,坟墓建墓。 买五人之头而函之:函,木匣用木匣装起来。其疾病而死:生病 缇骑按剑而前:前,上前 为之声义:声张 以大中丞抚吴者为魏之私人:抚,安抚,抚慰 (2)名词作状语 人皆得以隶使之:隶,像对待奴隶那样 (3)形容词用作名词 吾社之行/为士先者:先,榜样 不能容于远近:远近,远近的人 亦以明死生之大,匹夫之有重于社稷也:大,重大意义;重,重要作用 (4)形容词作动词 亦以明死生之大:明,阐明 (5)使动用法 抶而仆之:仆

3、,使倒下 安能屈豪杰之流:屈,使屈身 4古今异义 吾社之行为士先者:古义行,品行;为,作为 今义受思想支配而表现在外面的活动 非常之谋难于猝发:古义超出寻常,不同寻常 今义副词,十分,极 视五人之死:古义比较 今义看 是时以大中丞抚吴者为魏之私人:古义党羽 今义个人 颜色不少变:古义脸色今义色彩 令五人者保其首领以老于户牖之下:古义头颅今义借指某些集团的领导人 5文中重点实词 郡之贤士大夫请于当道:(当路)居于要地,比喻执掌政权的人。 除 a台阶。例:登自东除。 b整治,治理。例:即除魏阉废祠之址以葬之。 c拜官,任命,授职。例:予除右丞相兼枢密使,都督诸路军马。 d清除,去掉。例:诛乱除害。

4、 去今之墓而葬焉:距离。墓,名词用作动词,修墓。 去 a离开。例:阳虎去齐走赵。(引申)过去的。去年下扬州。 b除掉,去掉。例:除残去秽。 c距,距离。例:去今之墓而葬焉。 d到,往。例:休去倚危栏。 慷慨得志之徒:(做事合乎心愿,顺利)官运亨通。 (6)众不能堪:经得起,能忍受。 (7)按诛五人:查究,依照罪名。 (8)即今之傫然在墓者也:聚集的样子。 缙绅而能不易其志者:也叫搢绅,代指做官的人。易,改变。 (10)而五人生于编伍之间:指人民,民间。古时编制平民户口,五家为一伍。 (11)激昂大义:为大义所激励。 (12)蹈死不顾:踩,踏。如赴汤蹈火。循规蹈矩(遵循,实行) (13)不敢有所

5、株治:牵连治罪。株,牵连,株连 (14)大阉亦逡巡畏义:有顾虑而徘徊或退却。犹疑不决。 (15)忠义暴于朝廷:显露。 6虚词 (1)于: a盖当蓼洲周公之被逮,激于义而死焉者也:被 b郡之贤士大夫请于当道:向 c且立石于其墓之门:在 d匹夫之有重于社稷也:比 (2)以: a是时以大中丞抚吴者为魏之私人:凭借身份 b既而以吴民之乱请于朝,按诛五人:用 c卒以吾郡之发愤一击:因为 d令五人者保其首领以老于户牖之下:表目的的连词,“来” 7特殊句式 (1)介词结构作状语后置: 列其姓名于大堤之上 且立石于其墓之门忠义暴于朝廷荣于身后匹夫之有重于社稷 (2)、被动句: 激于义而死焉者也不能容于远近公之

6、逮所由使也激昂大义 (3)、判断句: 即今傫然在墓者也斯固百世之遇也五人者,盖当蓼洲周公之被逮,激于义而死焉者也 三、简介 张溥(16021641),字天如,号西铭,江苏太仓人,明末文学家。崇祯初年,他组织“复社”,以继承东林(顾宪成、高攀龙在无锡东林书院讲学,讽议朝政,阉党称他们为“东林党”,被残酷镇压。 四、写作特点 1. 叙事议论有机融合:本文就全篇言是先叙后议,一、二两段叙事(五人墓缘起、斗争事迹)、三段评议五人死义的重大意义,是议论部分。但叙中有议,议中有叙。一段叙述五人墓缘起后,插入一段议论,赞扬“五人之义”,接着叙五人斗争事迹;三段称赞五人“激昂大义,蹈死不顾”后,接叙“矫诏纷崐

7、出,钩党之捕遍于天下”的事实,以论证五人之死的重大意义。从二者关系看,叙五人事迹是议论的基础和根据,议论使五人事迹益见光辉,二者相辅相成,统一于“义”这一纲领之下。 2. 反复对比 作用:使五人之义跃然纸上,突出展现他们慷慨就义的壮烈事迹。 对比:富贵之子、士大夫不关心国事无所作为死不足道和五人对比; 大阉之乱变节易志的缙绅和五人的对比;高爵显位的辱人贱行和五人对比; 假想五人不死于义尽其天年而毫无意义和五人之死对比。 习题精练 一、基础巩固 1下列句中加点的字,注音有误的一项是( ) a.蓼(lio)洲湮(yn)没皦(jio)皦b.赀(z)财缇骑(q) 抶(chì)击 c.鼓噪(z

8、ào)傫(li)然 詈(lì)骂d.缙(jìn)绅暴(bào)露户牖(yu) 2下列句中加点的词,解释不正确的一项是( ) a.即除魏阉废祠之址以葬之除:治,整理b.在丁卯三月之望 望:农历每月十五日 c.中丞匿于溷藩以免 匿:藏,躲藏d.按诛五人按:斩杀 3下列句中加点的词,与现代汉语相同的一项是( ) a吾社之行为士先者,为之声义 b断头置城上,颜色不少变 c大阉亦逡巡畏义,非常之谋难于猝发d令五人者保其首领以老于户牖之下 e凡富贵之子,慷慨得志之徒 4下列句中加点的词,用法相同的一项是( ) 且立石于其墓之门,以旌其所为 去今之墓而葬焉 买五人之脰

9、而函之 人皆得而隶使之不能容于远近 安能屈豪杰之流 亦以明死生之大 是时以大中丞抚吴者 a. b. c. d. 5下列句子,句式不相同的一项是( ) a.五人者,盖当蓼洲周公之被逮,激于义而死焉 b.激昂大义,蹈死不顾 c.不能容于远近 d.荣于身后 6下列加点的词语,释义有误的一项是( ) a买五人之脰而函之:颈项,这里指头 b敛赀财以送其行:同“资”,资财、钱财 素不闻诗书之训:诗经、书经,这里泛指经书 即今之傫然在墓者也:聚集的样子 c死而湮没不足道者:埋入地下 d卒以吾郡之发愤一击,不敢复有株治:牵连 五人亦得以加其土封:指坟墓 矫诏纷出,钩党之捕遍于天下:假托 7下面句子诵读节奏正确

10、的一项是( ) a哀/斯墓之徒有其石/也而为之记 b吾社之行为/士先者 c人皆得以/隶使之 d以大中丞抚/吴者为魏之私人 8翻译文中语句 (1)其辱人贱行,视五人之死,轻重固何如哉? 译: (2)安能屈豪杰之流,扼腕墓道,发其志士之悲哉? 译: (3)故余与同社诸君子哀斯墓之徒有其石也,而为之记,亦以明死生之大,匹夫之有重于社稷也。 译: 二、课外延伸 (一) 济阴之贾人,渡河而亡其舟,栖于浮苴之上,号焉。有渔者以舟往救之,未至,贾人急号曰:“我,济上之巨室也。能救我,予尔百金。”渔人载而升诸陆,则予十金。渔者曰:“向许百金而今予十金,无乃不可乎?”贾人勃然作色曰:“若,渔者也,一日之获几何?

11、而骤得十金犹为不足乎?”渔者黯然而退。他日,贾人浮吕梁而下,舟薄于石,又覆,而渔者在焉。人曰:“盍救诸?”渔者曰:“是许金而不酬也。”立而观之,遂没。 9下列各句中的“而”字,按其用法,选出归类正确的一项( ) (1)渡河而亡其舟。 (2)渔者载而升诸陆 (3)是许金而不酬者也 (4)立而观之 (5)君子博学而日参省乎己 (6)吾尝终日而思矣 a(1)|(2)|(3)(5)|(4)(6) b(1)|(5)|(2)(6)|(3)(4) c(1)(6)|(2)(5)|(3)(4) d(1)|(2)(5)|(3)|(4)(6) 10从下面选出与“是许金而不酬者也?”一句中“是”字的用法相同的一项(

12、) a是吾剑之所从坠 b臣是凡人,偏在远群 c是己而非人 d觉今是而昨非。 11从下面选出与“渡河而亡其舟”一句中“亡”字的意义相同的一项( ) a沛公今事有急,亡去不义。 b诸侯之所亡,与战败而亡者,其实百倍。 c山东豪俊遂并起而亡秦族矣。 d今刘表新亡,二子不协。 12选出下面翻译不够准确的一句( ) a我,济上之巨室也。 译句:我是济水一带的大富翁。 b向许百金而今才予十金,无乃不可乎? 译句:刚才你许诺给一百两金子,可是现在只给了十两,不守信用不行吧? c若,渔者也,一日之获几何? 译句:你只不过是个打鱼的,一天的收获还能有多少? d贾人浮吕梁而下,舟薄于石,又覆。 译句:商人乘船从吕

13、梁顺流而下,船碰到石头上又翻了。 (二) 顺昌为德于乡,有冤抑及郡中大利害,辄为所司陈说;以故士民德顺昌甚。及闻逮者至,众咸愤怒,号冤者塞道,至开读日,不期而集者数万人,咸执香为周吏部乞命。诸生文震亨、杨廷枢、王节、刘羽翰等前谒一鹭及巡按御史徐吉,请以民情上闻。旗尉厉声骂曰:“东厂逮人,鼠辈敢尔!”大呼“囚安在?”手掷锒铛于地,声琅然。众益愤,曰:“始吾以为天子命,乃东厂耶?”蜂拥大呼,势如山崩。旗尉东西窜,众纵横殴击,毙一人,余负重伤,窬垣走。 一鹭飞章告变。东厂刺事言吴人尽反,谋断水道,劫漕舟。忠贤大惧。已而一鹭言缚倡乱者颜佩韦、马杰、沈扬、杨念如、周文元等,乱已定,忠贤乃安。然自是缇骑不

14、出国门矣。 13对下列两组句子中加点的词的解说,正确的一项是( ) 顺昌为德于乡 以故土民德顺昌甚 请以民情上闻 始吾以为天子命 a和相同,和也相同 b和相同,和不同 c和不同,和相同 d和不同,和也不同 14下列各句加点的词,与“蜂拥大呼”中的“蜂”字用法不同的一句是( ) a项伯常以身翼蔽沛公 b一狼径去,其一狼犬坐于前 c赢粮而景从 d以旌其所为 15下列四句与“囚安在”句式不相同的一句是( ) a古之人不余欺也 b大王来何操 c四海之大,有几人欤 d句读之不知,或之不解 16翻译下列句子 不期而集者数万人,咸执香为周吏部乞命 译文: 然自是缇骑不出国门矣 译文: 参考答案 1b缇骑(j

15、ì) 2d按:追究,查办 3e慷慨:情绪激昂 4b名词作动词;名词作状语;形容词作名词;使动用法 5d状语后置,其他三句是被动句 6c淹没:埋没,不为人知道 7c a哀/斯墓之徒有其石也/而为之记 b吾社之行/为士先者 d以大中丞抚吴者/为魏之私人 8(1)他们那可耻的人格,卑贱的行为,比起这五个人的死来,轻重的差别到底怎么样呢? (2)怎么能让豪杰们屈身下拜,在墓道上扼腕惋惜,抒发他们有志之士的悲叹呢? (3)所以我和同社的各位先生,惋惜这坟墓空有那块墓碑,就替它写了这篇碑记,也借以阐明死生的重大意义,匹夫对国家兴亡也是有重大作用的啊! 9 d(1)表结果;(2)(5)表递进;(3)表转折;(4)(6)表修饰 10a这 b判断动词; c认为自己对; d正确,对 11b丢失 a逃跑 c灭亡; d死亡,去世 12b向许百金而今才予

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