下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、基于 ARM 勺复印机供纸系统复印机是集机械、电子、光学、计算机和控制等技术为一体的机电一 体化产品,纸路系统贯穿复印过程的始终,是纸张有效运行的载体,供纸性能的好 坏影响复印效率和质量。本文以复印机供纸纸路为研究对象,依据其机械部件和工作流程,提出总体设计方案。结合复印机纸路控制特性,根据 ARMS 片强大的 接口功能和控制精度,选择 S3C44B0X 乍为系统控制芯片。 利用芯片大量的输入 输出接口功能,设计了纸张大小识别模块、纸张对位模块、纸盒有无纸检测模块 等传感器硬件检测电路。基于 S3C44B0X 勺 PWMP 输出特性,设计了纸路系统中 电机驱动电路,搓纸动作由电机驱动控制芯片
2、L298 与直流电机完成,纸张的输送 由步进电机控制器 L297 和电机功率放大器 L298 共同作用于步进电机实现。设 计了转速检测模块对电机运行进行实时监控。以各电路为基础制作了PCB 板o软件设计以 ARM 嵌入式系统为基础,设计系统启动程序、传感器信号读取和分析 程序、电机转速测量程序以及和上位机的通讯程序等。基于S3C44B0)芯片的三级流水线技术,系统运算速度快,控制精度高,省去了各种控制算法的引入。结果 表明,系统工作正常,满足系统设计要求,基本实现了用通用控制器设计最小控制 系统的功能。【相似文献】国1 .范振宇,程昱.ADS7843 在嵌入式系统中的应用J.煤炭科学技术,20
3、05,(12)2 .韩晓杰.佳能复印机维修故障代码(下)J.家庭电子,2005,(07)3 .张连春.复印机纵横谈J.饭店现代化,1994,(02)4 .王文彬.复印机“怪味”的产生原因J.家庭电子,1994,(02).复印机:我需要 我选择J.中国现代教育装备,2003,(03)童金莲.复印机检修技巧J.设备管理与维修,2005,(04)7 .秦力政.浅谈复印机的维修J.实验室研究与探索,1997,(05)8 .邓菲,王磊,尹慧琳.基于嵌入式系统与 GPRS 传输的大气污染气体综合监控 系统J.测控技术,2006,(01)9 .高京丽.复印机史话J.湖南档案,1999,(03)10 . Kyla K.Carlson,韦华.从复印机的困境中解脱出来J.电子与电脑,1999,(06)王【关键词相关文档搜索】:检测技术与自动化装置;复印机;供纸系统;嵌入式系
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年浙江省人教版八年级历史下册第4单元抗日战争综合测试题库试卷
- 2025届广东省深圳市光明新区深圳市光明小学三下数学期中联考模拟试题含答案解析
- 2025届广东省东莞市南城小学数学四年级下学期期中考试试题含答案
- 2026年秋季学期开学教研组长备课组长会议上校长讲话:磨一节课、批一份作业、守一份规矩
- 河南省2026-2027学年高二上学期开学考试生物试卷
- 化工厂仓库知识测试题目与答案
- 湖南省株洲市2026-2027学年高一上学期开学考试生物试卷
- 2025届山西省朔州市平鲁区三下数学期末质量检测模拟试题含答案解析
- 一级建造师考试试题及答案分享
- IPC-HDBK-005 中文版 焊锡膏评估与选型应用指南(J-STD-005 官方配套手册)
- 2026年注册营养师道真题(名校卷)附答案详解
- 食堂食材供货、配送服务保障方案
- 护患沟通人文关怀课件
- 高磷血症科普
- 设备管理技术培训课件
- 集装箱活动板房施工方案
- 一体化消防泵房水池施工方案
- 脊柱骨折的急救处理措施
- 中国2型糖尿病运动治疗指南(2024版)
- CJ/T 283-2017偏心半球阀
- 2026届高中语文一轮复习板块五 文言文阅读 考点突破学案27 理解文言实词(一)-词分古今义究源流 (共107张) +学案+练习(含解析)
评论
0/150
提交评论