七年级语文暑假进阶练习试卷

1、word文档下载后（可任意编辑） 七年级语文暑假进阶练习试卷 一、积累与运用(36分) 1.正确、美观、流利地抄写下面一段文字。(3分) 生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望信心和青春。 奥斯特洛夫斯基 2.下列各项中加点字的注音完全正确的一项是(2分) ( a ) a. 枯涸hé 蜷曲quán 酝酿niàng 一丝不苟gu b.收敛liàn 肥硕shuò 滑稽j 忍俊不禁jìn c.憔悴qáo 匿笑nì 静谧mì 头晕目眩xu

2、án d.啜泣chuò 感慨kài 宽恕shù 踉踉跄跄niàng 3.下列词语书写完全正确的一项是(2分) ( b ) a. 自作主张 持之以桓 洗耳恭听 赅人听闻 b.塞翁失马 恍然大悟 神通广大 瘦骨嶙峋 c.梦寐以求 仙露琼桨 疲倦不堪 更胜一畴 d.各得其所 美不盛收 不求甚解 一叶孤舟 4、下列句子中加点的成语运用错误的一项是( d )(2分) a.语文老师每每讲到精彩处,会情不自禁地把衣袖越捋越高,连下课时间也忘了。 b.他知道最好的办法就是和大家保持一致,然而他不肯做一个随声附和的人。 c.西游记给人们提供了一个又一个神通广大、

3、除恶灭邪、大快人心的英雄梦! d.2013年中国成功地发射了“神舟”十号,这是多么骇人听闻的消息! 5.下面的连接不正确的一项是( a ) (2分) a.绿色蝈蝈散文法布尔德国 b.西游记小说吴承恩中国 c.皇帝的新装童话安徒生丹麦 d.济南的冬天散文老舍中国 6. 下列句子没有语病的一项(d)( 2分 ) a.通过教育，使我明白了许多做人的道理。 b.现在，他们之间的矛盾和友谊已基本解决。 c.他不但学习很刻苦，然而成绩却上不去。 d.同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋友的精彩表演。 7.选出下列各句中标点符号的使用合乎规范的一项。(a )(2分) a."最美司机"吴斌用

4、大爱阐释了生命的价值：76秒，吴斌用生命履行了职责;76秒，吴斌用平凡成就了伟大;76秒，吴斌用行动诠释了人间大爱。 b.在一场暴风雨后，因家庭变故而失学的杜小康觉得自己"突然地长大了，坚强了。" c."冰塔儿"既简洁又生动，把葫芦形容得晶莹可人(不管是山楂还是荸荠)。 d.我追想为什么会有那样大的感情震荡，是为了民族而自豪?还是为了稼先而骄傲? 8. 给下列句子排序，最恰当的一项是( c )(2分) 当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念-要开出：一朵鲜艳的花。 不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。 从此，它变得沉默，只有它知道它在努

5、力，它在默默地汲取土壤中的养料。 虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。 种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。 a. b. c. d. 9. 下面一段话表达的是一位长者对年轻人的鼓励，在横线上填写组成与全段和谐的比喻。(2分) 年轻人，我是过去，你们是未来;我只是一片树叶，你们是一棵大树(一片树林);我是一支蜡烛，你们是一盏明灯;我只是一道小溪，你们是一条大河。 10.名著阅读。(共4分) 繁星春水是冰心在印度诗人 飞鸟集的影响下写成的。这些诗里集中体现了 、童真、自然三大主题。(2分) 伊索寓言中有不少故事是借动

6、物形象来嘲讽人类缺点的，蚯蚓和狐狸 了 ;蚂蚁和蝉讽刺了 。(2分) 11.请参加“探索月亮奥秘”的综合性学习活动。(7分) (1) 请写出一个有关月亮的神话传说。(2分) 答：示例：嫦娥奔月 (2)请写出含“月”字的两个成语。(2分) 答：示例：日积月累闭月羞花 (3)请你为本次活动写一条主题词(3分) 答：探秘月球，造福人类 。 12.根据课文内容填空。 (共6分) (1)无可奈何花落去， 。 (晏殊浣溪沙) (2) ，随风直到夜郎西。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄) (3) ，洪波涌起。(曹操观沧海) (4)商女不知亡国恨， 。(杜牧泊秦淮) (5)钱塘湖春行中，诗人描写鸟儿闹春景象的两

7、句诗是： , 。 (6)马致远在天净沙 秋思中直抒胸臆，道出天涯游子之悲的诗句是： ， 。 二、阅读理解(34分) (一)阅读次北固山下，完成第1314题。(6分) 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。 13.请写出“海日生残夜，江春入旧年”这两句诗的大意。 答：在残夜未尽将尽之时，一轮红日正在从海上升起，旧年将尽未尽之时，春天的气息已经来到江上。(海日升于残夜将驱走黑暗，春意闯入旧年将驱走严冬。)(大意相近即可) 14.对下边这首诗赏析不正确的一项是(d) a.这首写景诗描写了客游他乡的羁旅之情，表达出放眼山川的

8、宽阔博大的胸襟。b.诗的颈联写景致的缺憾：残夜中的海日和旧年中的江春，使人顿生惆怅之情。 c.尾联运用设问的修辞手法，抒写了思乡之情。 d.在唐朝的诗人里，王湾并不算一位有名的人物，但他的这首五言绝句却使他留名青史。 (二)阅读河中石兽，完成第1517题。(9分) 河中石兽 沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。 一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去?乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎?”众服为确论。 一老河兵闻之，又笑曰：“凡河

9、中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，再转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固傎;求之地中，不更颠乎?” 如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤? 15.下面句中加点的词语解释错误的一项是(c)。(3分) a.一寺临河干(靠近) b.山门圮于河(倒塌) c.阅十余岁(阅读) d.但知其一(只) 16.用现代汉语翻译下列语句。(4分) 是非木柿，岂能为暴涨携之去? 翻译：这不是木片，怎么能被河水冲走呢 然则天下事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤

10、? 翻译：既然这样，那么天下的事情只知其一，不知其二的太多了，难道可以根据一点道理就可以主观臆断吗? 17.这个故事说明了一个什么道理?(2分) 答：.事物的变化是很多的，不能凭主观臆断去判断事物。(言之成理即可) (三)阅读神奇的彩色棉，完成第1819题。(6分) 神奇的彩色棉 不用染料，不用着色，你就能穿上色彩艳丽的衣服。这是变魔术吗?不，21世纪，一个新兴的产业彩色棉产业就有这样的神奇本领。 农村的孩子都知道，棉花的花朵是洁白的，人们收获洁白的棉花后，脱籽、纺纱，纺成了一锭锭的纱，再织成纺织物，就成了布料，如果染上色或印上花，就是美丽的衣料、窗帘、床单等等。 而彩色棉花的棉花纤维中含有天

11、然的彩色色素。不用印染，用彩棉织成的布就可直接做成花衣裳。彩色棉花是新的棉花品种吗?不是。彩色棉古代就有，可考证的历史可追溯到上千年之前。在十八九世纪，墨西哥和秘鲁以及我国长江中下游地区，都种植有彩色棉。然而，由于彩色棉花产量低，纤维短，因此逐渐被人遗弃，以至许多人都不知道棉花还有彩色的。 20世纪60年代，美国、前苏联、墨西哥等国家，又开始对彩色棉进行研究。90年代初，美国在改造利用野生彩色棉技术上取得突破，培育出多种颜色的长纤维彩色棉花，并进行了大面积种植。不久，面目一新的彩色棉纺织品及服装进入市场。随后，其他一些国家在研究中也相继取得成功。缤纷多彩的彩色棉服装，在一些城市形成了一道美丽的

12、风景线。1994年，我国也从美国引进了一批彩色棉种子进行试种。 彩色棉花不仅色彩自然柔和，而且在种植过程中不需要农药，在纺织过程中也不需要化学染料。这样，就使得产品及周围不会受到污染。美国年销售额为100亿美元的牛仔裤用料斜纹粗棉布，再也不用染色了。制成服装后，柔软舒适，永不褪色。彩色棉因没有沾染任何化学物质，不会引起皮肤病，被人们誉为“绿色产品”、“环保产品”，而用彩色棉制作的服装则被称为“生态服装”或“保健服装”。 我国对彩色棉的研究后来居上，使淡蓝、橘黄等8种颜色的遗传基因达到稳定状态。1998年彩色棉种植面积一跃为继美国之后的世界第二，产品远销欧美和日本等国，供不应求。专家预测，在未来

13、5年内，我国彩色棉年产量可达1.2万吨，可生产成衣2000万件，老百姓也有望穿上这种“保健服装”了。 18.第自然段中划线的“相继”一词能否删去?为什么?(3分) 答：不能删去。(1分)因为一些国家对彩色棉种植的研究是先后取得成功的，(1分)如果去掉“相继”，时间概念就不准确了。 试题分析：“随后，其他一些国家在研究中也相继取得成功”这句话中的“相继”是“一个跟着一个、连续不断、相承袭”的意思，因为一些国家对彩色棉种植的研究是先后取得成功的，如果删去，便与实际情况不符合，违反了说明文语言的准确性和科学性。 19.下列是对的分析有误的一项是(d)(3分) a. 第36段主要运用时间顺序。. b.

14、 与普通棉相比，彩色棉具有种植过程中不需农药;纺织过程中不需化学染料;色彩自然柔和，永不褪色特点。 c. 彩色棉服装因为没有沾染任何化学物质，不会引起皮肤病，所以被称为“生态服装”或“保健服装” d. “在十八九世纪，墨西哥和秘鲁以及我国长江中下游地区，都种植有彩色棉” 运用了列数字的说明方法，说明彩色棉古代就有的特点。 解析：a. 试题分析：“随后，其他一些国家在研究中也相继取得成功”这句话中的“相继”是“一个跟着一个、连续不断、相承袭”的意思，因为一些国家对彩色棉种植的研究是先后取得成功的，如果删去，便与实际情况不符合，违反了说明文语言的准确性和科学性。 b.试题分析：在文章第5段，充分说

15、明了彩色棉的特点：“彩色棉花不仅色彩自然柔和，而且在种植过程中不需要农药，在纺织过程中也不需要化学染料。这样，就使得产品及周围不会受到污染。美国年销售额为100亿美元的牛仔裤用料斜纹粗棉布，再也不用染色了。制成服装后，柔软舒适，永不褪色”。 c.试题分析：彩色棉因没有沾染任何化学物质，不会引起皮肤病，被人们誉为“绿色产品”、“环保产品”，而用彩色棉制作的服装则被称为“生态服装”或“保健服装”。 d.试题分析：“在十八九世纪，墨西哥和秘鲁以及我国长江中下游地区，都种植有彩色棉”运用了举例子的说明方法，说明在古代，我国就有种植彩色棉。考点：本题考查学生对说明方法的辨析及其作用的分析。主要是打比方。

16、 (四)阅读，完成第2024题。(13分) 从后排坐起 张翔 我工作的一所学校在郊区,略微有些偏僻,学校通往城里的公交车不是特别好坐,人总是很挤。有一次我和一名学生进城,上车的时候,车里的人很少,学生却一定要拉我到最后一排去坐,我很诧异,问她说:“前面有位置,为什么我们要坐最后呢?” 她俏皮地眨着眼睛,悄悄地对我说:“这趟车人特多,我敢保证,我们坐在前排的话,迟早都是要站起来给老弱病残孕让座的。坐后排,就万事无忧了。” 看着这个诚实的孩子,我很吃惊,没想到坐公交车居然有这样的讲究。 后来的一天,我和一位叫汉克的英国留学生去办事,也坐公交车,大概要坐三站路,很近。我上车后准备坐前排的,但是汉克拉

17、着我就坐到后排去了。我想起那位学生,然后很悲哀地想:汉克该不会这么快就“入乡随俗”了吧! 我提醒汉克说:“我们只坐三站就到了,为什么不坐前排呢?” 汉克很吃惊地看着我说:“难道我们先上公交车的人不应该先坐后排吗?” 轮到我疑惑了,我问:“为什么先上来的就要坐后排呢?” 汉克说:“在我们英国,先上公交车的人都是从后排坐起的,因为这样可以方便后面的人上车啊!”我顿时无语,心潮翻滚。 回去之后,我找了一个在伦敦生活过的教授一问,教授笑着告诉我:“没错,是这样的,这是他们恪守的规矩,这样可以让车厢整洁而不至于拥挤,更重要的是,让后上车的人能在短时间就顺利坐好。另外,他们的公交车上从不设置老弱病残孕专座

18、,因为人们已经习惯公交车的前两排为这些人的专座” 我听着听着,渐渐感觉美好起来。 末了,教授笑着问我:“这下你知道为什么伦敦人开着巴士来北京迎奥运了吧?” 我猛地恍然大悟,很肯定地回答说:“一定是因为巴士里藏着他们国家美好友爱和谐的文化。” 他会心地点点头,是对我的答复,更像是对一种文化的赞许。 我不禁想,世间最精深最美好的文化在哪里?也许就藏在这一个座位的选择里。 (选自读者2014年第24期) 20. 通读文章，你认为在伦敦怎么乘巴士?(2分) 答： 往后排挤，往后排坐，伦敦“巴式”。 【解析】本题考查对文章内容的把握与归纳。阅读文章是从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容。 21. “我”为什么“恍然大悟”?(3分) 答：从伦敦人开着巴士来北京迎奥运一事，悟出了异国的美好友爱和谐的文明。 【解析】本题考查词语的语境意义。理解词语的自身含义是基础，联系具体的语言环境是关键，运用文中词语组织材料形成答案。 22. 文中说“看着这个诚实的孩子,我很吃惊”，为什么“吃惊”?(2分) 答：一为学生在老师面前的这种不避讳的实话吃惊;二是对学生的这种挤坐后排的想法感到吃惊。首先按顺序上车不拥挤，其次从后排做起，第三照顾老弱病残，第四保护公交车卫生，第五爱惜公物。 【解析】本题考查人