2014年临澧一中健康教育工作总结

1、2014 年临澧一中健康教育工作总结近年来 ，在县委县政府的领导下 ，我校转变思想观念和行为方式 ，树立健康是政 治、 健康是经济、健康是文化的观念 ，在完善学校健康教育法规 ， 明确健康安全第 一”的指 导思想 ，加强学生健康教育等方面积极开展工作，取得了一定的成绩 ，现将一 年来我校健康教育工作做如下总结 ：一、建立健全学校健康教育组织 ， 形成齐抓共管的网络体系。近年来 ，我校逐渐形成了一条主线、三级层次的复合型网络体系。一条主线：以校长为组长的健康教育领导小组及相关科室和卫生保健人员到学生 ；三级层次:领导 小组 一一相关科室、总务处、校医室及班主任 一一学生。健全学校卫生防疫与健 康

2、安全工作 责任书制度。各级行政教育部门逐级、 逐校签订学校健康与食品卫生 安全工作的责任书 ， 一级抓一级 ，一级对一级负责 ， 做到横向到边、纵向到底。各校不断完善健康教育、卫生管理各项检查评比制度，狠抓落实 ；健全了传染病 疫情和食品卫生安全事件报告制度并新建了学校健康教育与食品卫生安全工作责 任追究制 度 二、落实健康教育内容 ， 注重健康教育质量。学校将健康教育课列入正式课程 ，在教学中抓常规 ，做到有教案 ，有计划 ,有成绩 ， 推动了我校健康教育的发展。健康教育课的内容按 中学生健康教育大纲”设定 ， 教育方式体现了由浅入深、 循 序渐进、学生参与等基本原则。在对学生具体的教学过程

3、中 ， 各校能坚持做到六 有” 每学期有健康教学计划和总结；有健康教育资料；有课时安排，能按照规定把健康 教育工作列入课表（每周0.5课时,作为一门课程，按计划进行教学：有健康教育教案, 教师能作好课前准备 ，学校对教师备课情况进行随机抽查， 督促教师钻研教 材， 备好每一堂健康教学课：定期测评考查，并把调查测评的结果作为评比文明学生的条件之一 ；有健康教育档案。每学年把健康教育的资料整理归档， 便于总结和对比。认真组织开展教职工健康活动 ，以宣传栏、黑板报、学校广播为宣传阵地 ，职工 健 康知识知晓率达 80%以上 ，健康行为形成表率达 70% 以上。不断提高学校卫生健康教育质量 ， 定期进

4、行学生青春期卫生知识讲座和以青春 期教 育为主题的班队会 ，设立了心理咨询室、青春问卷调查等一系列工作 ， 使学生的 生理、 心理得到均衡发展。对体格检查中发现有器质性疾病的学生 ，积极配合家长 做好转诊治 疗；对残疾、体弱学生能加强医学照顾和心理卫生工作。积极进行吸烟危害身体和创建 无烟校”的活动。向学生宣传吸烟的危害 ， 吸烟 和 被动吸烟都会影响自身的健康和发展 ， 吸烟不但影响身体发育 ，而且影响智力的发 育， 各学校在开展此项活动的同时 ，针对一些在校吸烟的教师和家长进行教育 ， 杜绝在 学生 面前吸 烟,给了学生一个清新 ，健康的学习生活环境。以强化学生社会大卫生意识为重点 ， 大

5、力宣传卫生科普知识 ，广泛普及城市管理 法 规教育 ,引导广大中小学生养成良好的卫生习惯和健康文明的生活方式，自觉遵守 各项城市 管理法规，从自己做起 ，从小事做起 ，努力营造良好的宣传氛围。三、做好计划免疫和艾滋病的预防宣传工作。近年来 ，全国各地季节性传染病时有发生 ，学校作为人口密集的公共场所 ，防疫工 作 不容忽视。在流脑、麻疹等传染病防治工作中学校紧密配合市、区疾控中心的 工作 ，做 好对学生计划免疫工作 ，提高学生的免疫能力。并加强防疫知识的宣传教育 , 促使学生了 解 免疫的基本知识和常见传染病的特征和防疫、防治的措施，自觉地接 受接菌注射和药品的口服 ， 并在日常生活做到自理自

6、护。艾滋病是一种病死率极高的恶性传染病 ，目前尚无有效的治疗手段。艾滋病的 流行 蔓 延，不仅会严重危害人们的身体健康和生命安全 ， 而且还会对经济发展、社会 的进 步和稳定带来不可低估的负面影响。坚持预防为主的方针，广泛深入地开展艾 滋病防治知识的宣传教育是学校传染病预防工作的重点。 学校把艾滋病防治和无偿献血知识纳入教学计划 ，落实教学课时 ；把预防艾滋 病 教育渗透到学校日常工作中 ，做到了六个结合”与健康教育结合 ， 与学生的德育工 作结 合，与学生的日常养成教育结合 ， 与学校相关学科结合 ，与学校课内外文体活动结 合， 与素质教育结合。 定期向学生发放预防艾滋病健康教育处方 ，是学

7、校开展艾滋病预防知识 的一 种直接有效的形式。 举行预防艾滋的主题班会。各班每学期都举办过预防艾滋的主题班会，各班 积极准备，认真参与。预防艾滋病宣传教育由学校向家庭和社会辐射。利用12 月 1 日世界艾滋 病宣传日开展预防艾滋病宣传活动 ， 已经在学校形成制度。开展以学生为主体的多种活动。在健康教育课教学中推行游戏、小组讨论、角色扮演、同伴教育等寓教于乐的参与式教学方法 ；组织作文比赛、 知识竞赛、 办 小报比赛、 绘 画比赛、预防艾滋病辩论会、文艺汇演、主题班会、街头宣传、志 愿者活动等多种形 式的课外活动 ,增强学生的参与性。四、大力开展爱国卫生运动 ，加强校园环境整治 ，培养学生良好的

8、卫生习惯。大力开展学校爱国卫生运动 ， 认真清理校园内 乱摆乱放、乱涂乱画、乱搭乱 建、 乱丢污物”现象 ，彻底清除校园内违规设置的商品摊点 ，消除卫生死角 ，及时维护 教育 教学 设施 ；加强校园管理和绿化、美化工作 ，校内道路硬化好 ，院内无违章建筑 ，校园可绿化面积绿化率达 90%; 认真开展卫生评比活动 ，校园及职工 住 宅区卫生均能达标。严格按照公共场所卫生管理条例的要求 ，坚持做好空气及公用设施的消毒 ， 坚 持湿式清扫 ,垃圾做到日产日清。对师生聚集的公共场所经常通风 ，保持空气清新 , 避免 病源的滋生和传播。学生食堂有有效的卫生许可证 ，各项设施、工具能达到相关卫生要求 ，从业人员 体 检、培训后持证上岗 ，个人卫生整洁。各学校均能按照有关规定为学生设置一定 数量的 卫生厕所和洗手设施 ，寄宿制学校为学生提供了相应的洗漱、洗澡等卫生设施。学校环境噪 声,室内微小气候、米光、照明等环境质量以及黑板、课桌椅的设置均符 合国家有关卫生 标准普及卫生防病知识 ，增强师生的卫生文明素养。提醒师生注意日常卫生 的卫生习惯和健身习惯 ，努力提高师生卫生素质、科学素质。学校以 讲文明、 以