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文档简介
1、五年级语文上学期期末考试最新班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语gng yún hú dié piáo chóng dù jì shu zhài tu l xià zhuì shn qng 二、 用“”给加点的字选择正确的读音。 栽种(zhnzhòn) 假期(jijià) 散发(sànsn) 盛开(shènchén) 栽种(zi zài) 镢头(jué je)三
2、、 比一比,再组词。若(_) 宫(_) 巨(_)诺(_) 官(_) 臣(_)献(_) 炒(_) 仪(_)融(_) 抄(_) 议(_)四、 将下列词语补充完整,并选词填空。失(_)落(_) 震耳(_)(_) 得意(_)(_)(_)不及(_) 一如(_)(_) 酷(_)炎(_)人(_)人(_) 恋恋(_)(_) 恍恍(_)(_)1考试完的第二天晚上,我就_地打电话向老师询问自己的成绩。2毕业班的同学们_地离开母校,升入初中。3学们还是_地听从老师的安排。五、 选词填空。欣喜若狂 惴惴不安心旷神怡 开颜而笑(1) 五月,槐花开了,看着雪一样白茫茫的槐花,真是(_)。(2) 弟弟不小心把花瓶打碎了,他
3、怀着(_)的心情望着妈妈。(3) 我和爷爷看到一个小巧的、银灰色的蜂窝,不禁面对面(_)。(4) 我终于在年末见到日日盼望的闰土,真是(_)。六、 按要求写句子。1.五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。(缩句)_2.父亲说:“对,这是我对你们的希望。”(改为转述句)_3.我们遵守纪律。(改为双重否定句)_4.落花生的作者是许地山写的。(修改病句)_5.桂花开了,离得很远就闻到了香气。(改为夸张句)_七、 根据课文内容填空。1.读书方法有很多,朱熹告诉我们:“读书有三到,谓_、_、_。”2.一代名臣曾国藩告诉我们,真正的读书人一要有_,二要有_,三要有_。3.冰心回忆自己的读书经历有
4、:七岁时读_,引起对章回小说的兴趣;然后读了_,觉得里面的人物性格生动、个性鲜明,比_强多了;十二三岁时读_,中年时再读,体会大有不同。冰心认为_才是好书。 4.忆读书一文的作者在文中总结了“_”的箴言。5.我的“长生果”这篇文章用充满感情的语言介绍了自己读书的感受以及读书给写作带来的启发,作者对写作的感悟有两点,一点是_,另一点是_。6.朱熹的观书有感中的两句诗“_?_。”富有一定的哲理。7.欧阳询是_代著名的书法家,_是他的楷书代表作之一。八、 课外阅读,完成练习。在饭店里一天中午放学时,天上突然下起了倾盆大雨。我们不能回家吃午饭了,于是我就和何菲一起到学校对面的幸福餐厅去吃面。幸福餐厅生
5、意兴(xng xìng)隆,宽敞的店堂里早就客满。何菲排队买面条,我找座位,好不容易才等到两个空位子。我便坐下来,把书包放在另一个座位上等何菲。邻座是一位打扮入时的姑娘,她旁边的座位也空着。正等着,我看见一位老奶奶扶着一位盲人爷爷走过来。老爷爷身穿雨衣,戴着墨镜,拄着红白相间(jin jiàn)的拐杖。老奶奶看见我们这张桌子还有一角空着,就想让盲人爷爷坐下。那位漂亮姑娘连忙叫道:“喂,这儿有人!”“等人来了,我们再让吧”那位老奶奶用商量的口气说。“那不行!我朋友马上就要来的。”老奶奶见姑娘不肯让,只好无可奈何地扶着盲人爷爷站在旁边。“老奶奶,这儿有座位,你们来坐吧!”我连忙
6、站起身来。“哦”老奶奶感到意外,她怔怔地望着我。“不要紧,我同学去买面条了,看样子,还要等一会儿呢!你们先坐吧。”我热情地扶盲人爷爷坐下。正在这时,何菲一手端着一碗面条小心翼翼地往这儿走。老奶奶见何菲来了,连忙起身让座。何菲急忙放下面条,让老奶奶和盲人爷爷坐好,说道:“我们不急,你们先吃吧!”两碗香喷喷(pn pèn)的面条放在二位老人面前,我随即递给盲人爷爷一双筷子,亲热地说:“老人家,您请用餐吧!”“可真太谢谢你们啦!”老奶奶十分感激地说。盲人爷爷一边津津有味地吃着,一边不住地念叨:“这餐厅的服务态度真好”我和何菲听了都笑了,周围的顾客也笑了,并向我们投来了赞(zàn
7、zhàn)许的目光。那漂亮的姑娘却羞愧地低下了头1用“”给文章中加粗的字选择正确的读音2联系上下文解释加点词语的意思。(1)倾盆大雨: (2)便: (3)无可奈何: 3从文章中找出下列词语的近义词或反义词:找近义词:协商( )称赞( ) 找反义词:冷淡( )狭窄( )4按“我们”等座位让座位受赞扬的顺序,用“”把文章分为三段,并写出段意。第一段: 第二段: 第三段: 5写出文章的中心思想。_6那漂亮的姑娘羞愧地低下头的原因是什么?_7运用下列词语造句。(1)津津有味_(2)小心翼翼_九、 阅读短文完成练习鸟的天堂片断第二天,我们划着船到一个朋友的家乡去。那是个有山有塔的地方。从学校出
8、发,我们又经过那“鸟的天堂”。这一次是在早晨。阳光照耀在水面,在树梢,一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,水的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感
9、到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!1“我们又把船在树下泊了片刻。”中有关“泊”的意思正确的一项是( )A恬静B停放C船靠岸;停船2下面那句话最能概括选段主要内容。( )A我们第二次去“鸟的天堂”,发现那里真是美不胜收。B我们第二次去“鸟的天堂”,发现那里真是鸟儿生活的乐园。C我们第二次去“鸟的天堂”看到众鸟群飞的景象,抒发了作者的赞美、留恋之情。3“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。对这句话的正确理解是( )A两个“鸟的天堂”指的都是鸟儿居住的地方。B两个“鸟的天堂”指的都是那一棵大榕树。C大榕树是适合鸟儿居住的地方。D榕树的附近是鸟儿的安家之处。4最后一句话第一个“
10、鸟的天堂”加了引号是因为_;第二个没有加引号是因为_。(把序号填在横线上。)对大榕树的称呼 这的确是鸟栖息的好地方,是作者由衷的赞叹。5用横线划出文中直接表示“应接不暇”意思的句子。6在百鸟争鸣中为何单独写画眉鸟的叫声?_十、 作文。请以“_最珍贵”为题,写一篇450字左右的记叙文。要求:1先补全题目,空缺处可填:友情、亲情、善良、诚信、尊严2内容具体,写出真情实感。_答案1、耕耘 蝴蝶 瓢虫 妒忌 水寨 拖拉 下坠 申请2、zhòn jià sàn shènzi jué3、假若 宫殿 巨大 诺言 官员 大臣 献给 炒菜 礼仪 融合 抄写 商议
11、 4、魂 魄 欲聋 洋洋 迫 待 既往 暑 夏 山 海 不舍 惚惚 迫不及待 恋恋不舍 一如既往 5、(1)心旷神怡 (2)惴惴不安 (3)开颜而笑 (4)欣喜若狂6、焰火构成了图案。 父亲说,对,这是他对我们的希望。 我们非遵守纪律不可。 落花生的作者是许地山。/落花生是许地山写的。 桂花开了,香飘十里。7、心到 眼到 口到 志向 见识 恒心 三国演义 水浒传 荡寇志 红楼梦 只有那些满带着真情实感、十分质朴浅显的书 读书好,多读书,读好书 构思要别出心裁 要写真情实感 问渠那得清如许 为有源头活水来 唐 九成宫醴泉铭8、1xngjiànpnzàn2雨大得像盆里的水直往下
12、倒。形容雨大势急。 感到没办法,只有这样了。指老奶奶对姑娘不肯让座的行为感到没办法。 3商量 赞许 热情 宽敞 41-2 写一天中午放学时,天空突然下大雨,我与何菲来到幸福餐厅。 3-12 写一位老奶奶扶着盲人老大爷来吃面,那位年轻姑娘不肯让座,而我与何菲不仅让座还端来面条给他们吃。 13-14 写我与何菲受到老人和顾客们的赞扬。 5. 略6因为她认识到自己这种自私的行为是错误的。7. 略9、1C2C3C4 5看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又起来了。6通过写鸟的叫声,更加表现了那里环境的安详、优雅、自然,宛若一个隔离尘世的人间天堂,突出了环境的优美。且画眉是一种的笼鸟,笼鸟都能
13、在这里自由的歌唱,更加突出这里是鸟的天堂了。10、示例:友情最珍贵巴金曾经说过:“友情是生命中的一盏明灯,离开它,生命就没了光彩,离开它,生命就不会开花结果。“确实,友谊在短暂的一生中染出人生的五彩缤纷。当我们伤心的时候,朋友能给我们肩膀。让我们正在独自流泪的时候,朋友能让我们心情愉快。这不是蒙娜丽莎那神秘的微笑,只是友谊,很简单而又难以琢磨的友谊。友谊拥有神奇的力量,都使我们为之震撼。记得那是一个阴沉沉的早晨。我从睡梦中醒来,当睁开朦胧的睡眼时,便看见窗外暗然的天空上下着小雨。刚穿好衣服的我猛然想起了一件事:昨天水笔的笔芯用光了,必须去再买一支。正因为天空下这小雨,我急匆匆地赶向文具店,但是,老天好像偏偏跟我说不来,雨越下越大,天地间仿佛拉起了一张透明的雨帘。我几乎跑了起来,大约过了10分钟,我全身湿漉漉的来到了文具店。买好笔芯,我正准备回家时,大雨让我焦急起来:到家时,肯定会变成落汤鸡,唉就在这时,一把伞,遮过我头顶,是他,我的朋友×
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