开展“爱校树木工程”倡议书与开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动方案合集_第1页
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文档简介

1、开展“爱校树木工程”倡议书与开展“迎奥运.讲文明.树新风”活动方案合集开展“爱校树木工程”倡议书社会各界同仁,海内外广大校友:六十年峥蝶岁月,一甲子沐雨栉风。延边大学 将于20*年10月16日隆重举行建校60周年庆典,这是延边大学发展史上的重要里 程碑。六十年的励精图治,六十年的薪火相传。延边大学在办学实践中凝练出了个性 化的求真、至善、融合的新校训,凝练出特色化的边缘觉醒,质量为本,突出特色、 学术立校的办学理念,正向着建设成国外有一定影响、国内有重要地位、具有鲜明民 族特色的高水平大学的目标不断迈进。目前,延边大学新校区建设即将竣工,为迎接 校庆六十周年,学校将开展爱校树木工程,即向社会各

2、界和广大校友提供自愿认购的 树种和数量,社会各界人士及广大校友均可以采取个人、若干人、群体的名义进行认 购。延边大学将给予认购爱校树木的广大校友和社会各界人士挂牌公示认购者姓名的 荣誉;并对所认购树木建档编号,永久保存。为此,我们发出以下倡议:1、延边大学的每一步发展建设,离不开社会各界的关心爱护,学校每个成就的 取得,都凝聚着社会各界人士的智慧和汗水。社会各界对延边大学的无私奉献,热情 关怀,是延边大学发展的不竭的动力源泉。因此,诚挚希望社会各界人士能够一如既 往地支持和关心延边大学,踊跃投入到爱校树木工程的建设之中。2、延边大学的不断进步,离不开海内外校友的鼎力支持。六十年来,母校的历 史

3、凝聚着每一个延大人的心血,母校的辉煌辉映衬着每一个延大人的业绩,母校的每 一步发展都牵动着每一个延大人的心。谁言寸草心,报得三春晖,海内外的广大校友 们,让我们行动起来,凝心聚力,共襄盛举,为母校六十周年校庆增光添彩!尊敬的 社会各界人士,亲爱的校友们,延边大学的成就与辉煌,凝聚着你们的支持与关爱, 延边大学未来的发展更需要大家的参与。让我们携起手来,为延边大学的发展建设添 砖加瓦,贡献力量。延边大 学二00九年九月二十八日开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动方案为贯彻落实顺义区顺协办1号文件精神,加强社会主义精神文明建设,提升群众 道德素质,树立李桥镇文明形象,镇党委决定在全镇范围内开展迎奥运

4、、讲文明、树 新风活动,方案如下:一、指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全面贯彻落实科学发 展观,大力弘扬社会主义荣辱观,按照构建社会主义和谐社会和新农村建设的要求, 紧紧抓住举办奥运会的重大历史机遇,以迎奥运、讲文明、树新风为主题,以全面提 升群众素质,普及奥运知识为主要内容,为成功举办20*年奥运会创造文明和谐的社 会环境。二、领导机构成立迎奥运、讲文明、树新风活动领导小组,小组成员设置如下:组长:王学文副组长:张亚芬杨树军刘军英成员:马慧莲孟佑娟吴春雷石淑芳西兴文杨玉洁三、活动内容一是设施宣传。印发迎奥运、讲文明、树新风活动的宣传口号, 要求各村要设置迎奥运、讲文明、树新风活

5、动宣传栏,张贴、悬挂、喷涂宣传标语、 口号等,文化墙上至少要有五条以上的宣传口号,营造良好的宣传氛围。二是活动 宣传。组织开展乒乓球比赛,聘请区舞蹈协会等专业教师,开展健身双球、交谊舞、 秧歌等文体活动的培训;组织村级文化宣传骨干进行反腐倡廉文艺演出。开展以同心 迎奥运,争做文明人为主题的征文、诗歌朗诵活动。开展送文化下乡活动,将征集上 来的镇内书画、摄影、剪纸爱好者的艺术作品送到沿河、庄子营、沙浮等村委会,馨 港庄园社区以及五好文明家庭、致富带头人、优秀个体工商户中,同时邀请区小白花艺术团进行新农村建设专场演出。借助二月新春开展的系列活动,营造出浓郁的奥运 文化氛围。三是广播宣传。利用镇有线

6、广播,播放迎奥运、讲文明、树新风相关内 容的稿件,在全镇范围内营造宣传氛围。四是网站宣传。在李桥信息网上开辟迎奥 运、讲文明、树新风宣传专栏,将活动相关的内容、材料在网站上公开,便于村民上 网查询了解相关知识。四、工作要求加强领导,形成合力。各单位、各部门要从实践三个代表重要思 想的高度,从改善李桥人文环境的高度,切实把这一活动摆上日程,加强对活动的组 织、协调、指导和督促检查。各职能部门要各司其职,协调配合,形成合力,集中解 决一些群众反映强烈的热点、难点问题,取得较明显的阶段性成果。坚持管教结 合,建立长效监督机制。有些陋习由来已久,要彻底根除,非一日之功。必须把教育 和管理结合起来,坚持标本兼治。既要采取多种形式吸引群众广泛参与,寓教于乐, 又要通过整章建制,规范人们的行为。同时还要通过严管严罚,增强人们的法制观 念。从大处着眼,从小事入手,迎奥运、讲文明、树新风活动是一项长期性任务, 必须从一点一滴抓起,从具体事抓起,常抓不懈,注重实效。发挥典型作用,搞好 示范引导。基层精神文明创建活动先进集体要充分发挥示范辐射作用,带头争当文明 村民,争做实践社会

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