《13.4 串联和并联电路的电流》2013年同步练习(一)

1、菁优网13.4 串联和并联电路的电流2013年同步练习（一） 13.4 串联和并联电路的电流2013年同步练习（一）一、知识*能力1（3分）电流是电荷_形成的，物理学中用_通过导体任一横截面的_来表示电流的强弱，叫做电流，符号用_表示其单位是_，简称_，符号是_；常用的还有_和_2（3分）0.5A=_mA=_A，1368A=_A=_mA3（3分）下面的做法中有可能打弯电流表指针的是（）A所测电流超过量程B将“+”“”接线柱接反C试触时动作不迅捷D电流表没接在电路中4（3分）电流表是测量电流大小的仪表，使用时必须把电流表 _联在电路中；使电流从“+”接线柱 _电流表，从“”接线柱_电流表；绝对不

2、允许不经过 _把电流表直接接在电源的两极上；在电流表上读数时，先确认所使用的 _，然后确定电流表的 _，再看电流表的指针向右总共偏过多少个小格从而读取数值，记录数值时必须写明 _5（3分）（2005武汉）如图（a）所示，当开关S闭合时，两只电流表的示数分别由（b）、（c）两图读得，则电灯L1中的电流是（）A0.8AB0.16AC0.52AD1.28A6（3分）图中电流表的示数分别为：甲图_A，乙图_A7（3分）（2005梅州）如图所示的电路中，电流表测量的是（）A通过灯L1的电流B通过灯L2的电流C通过灯L1和灯L2的电流之和D电源供给电路的总电流二、解答题（共4小题，满分0分）8（2005庐

3、江县）用笔画线表示导线，将图甲中的电路连线完成要求：灯泡L1与L2并联；用电流表测L1中的电流闭合开关后，电流表的指针如图乙所示，则通过L1的电流为_A9在“用电流表测电流”的实验中，某同学接成如图（a）所示的电路当开关闭合后，两灯都发光，两个电流表的指针所指位置均为图（b）所示，则通过灯L2的电流为_A，10s内通过灯L1的电量为_C10在下图甲中，闭合开关后，通过灯泡Ll的电流为0.5A，通过灯泡L2的电流为0.4A试根据图甲将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来11根据图中所示的电路，画出相应的电路图三、填空题（共2小题，每小题3分，满分6分）12（3分）如图甲所示，当闭合开关时，电流表

4、的示数将 _（填“不变增大”或“减小”），这是因为 _；如图乙所示，当闭合开关时，电流表的示数将 _（填“不变”、“增大”或“减小”），这是因为 _13（3分）在如图所示的电路中，开关闭合时，电流表A1的示数是0.12A，A2的示数是180 mA，求电流表A的示数是多少安？四、解答题（共4小题，满分0分）14五颜六色的小彩灯给街道、商店和旅游区增添了热闹的气氛一串小彩灯的灯泡往往有四五十只，这么多的小彩灯是如何连接的呢？小明同学草市场上买了一串小彩灯，按下列步骤进行实验探究：（1）把所买的这串小彩灯接入电路，闭合电键后发现所有的小彩灯均发光取下任意一盏小彩灯，闭合电键后发现全部小彩灯均不发光根

5、据上述实验现象可知每盏小彩灯间是以_方式连接的（2）用电流表测量出这串小彩灯全部发光时通过每盏小彩灯的电流，则通过每盏小彩灯的电流大小有何关系？15（2010庐江县质检）两个电阻R1：R2=1：2，把它串联起来，则电流之比I1：I2=_；把它并联起来，则电流之比I1'：I2'=_16某同学在做用电流表测电流的实验中连接成如图所示的电路测灯泡的电流（1）该图测L2灯的电流，电流表的连接有什么错误？（2）如果要测L1灯的电流，只允许变动原图中一根导线的一个端点的接线位置，请在图中用虚线标出（3）在（2）问改动的基础上，若要测通过L1、L2两灯的电流之和，而且又允许再动一根导线上一个

6、端点的接线位置，请在图中用虚线标出17在用“电流表测电流”的实验中，小红同学连接的电路如图所示（1）闭合开关，观察灯泡L1、L2的发光情况是 _；两电表Al、A2的指针偏转情况是 _（2）请你在原图上适当改动导线的连接，使电流表Al、A2分别测量L1、L2支路的电流（要求：在需改动的导线上打“x”，用笔将改动后的导线画出来，导线不能交叉，改动尽可能少）五、选择题（共4小题，每小题3分，满分12分）18（3分）（2004常州）下列事例中，利用电流的化学效应的是（）A接通电路后电铃发声B接通电路后电风扇转动C水通电产生氢气和氧气D电水壶通电将水烧开19（3分）47cm彩色电视机正常工作时流过的电流

7、大约200_20（3分）（2004安徽）如图所示为我们常见的家用电器，关于它们正常工作时的电流，下列说法中合理的是（）A电风扇约2AB电冰箱约1AC电视机约2AD台灯约1A21（3分）（2005苏州）我们知道，测量时总存在误差，通常将测量值与真实值之差叫做绝对误差初中电学实验中所用电流表的准确度等级般是2.5级的2.5级电流表的含义是，用该电流表测量时的最大绝对误差不超过满刻度值的2.5%下表给出了用2.5级电流表测量电流时，电流表指针的偏转角度与百分误差（即最大绝对误差与电流表读数之比的百分数）之间的关系 电流表指针的偏转角度量程为00.6A电流表的读数百分误差满刻度0.602.5%满刻度的

8、二分之一0.305.0%满刻度三分之一0.207.5%满刻度四分之一0.1510%满刻度十分之一0.0625%满刻度二十分之一0.03_（1）上表中的最后一空处相应的百分误差应是_%（2）从上表中的数据可以看出，该电流表的指针偏转的角度越大，百分误差_（选填“越大“越小“或“不变“）（3）如果用准确度等级是2.5级的电流表进行测量时要求百分误差小于3.75%则该电流表指针的偏转角度应大于满刻度的_13.4 串联和并联电路的电流2013年同步练习（一）参考答案与试题解析一、知识*能力1（3分）电流是电荷定向移动形成的，物理学中用单位时间内通过导体任一横截面的电荷量来表示电流的强弱，叫做电流，符号

9、用I表示其单位是安培，简称安，符号是A；常用的还有mA和A考点：电流的大小；电流的单位换算1016564专题：应用题分析：根据电流的形成、意义和单位、符号填写解答：解：电荷的定向移动形成电流；单位时间内通过导体横截面的电荷量来表示电流的强弱；用I表示，它的单位是安培，简称安，符号A；还有mA、A故答案为：定向移动；单位时间内；电荷量；I；安培；安；A；mA；A点评：本题考查了电流的形成、意义和单位、符号等，相对比较简单，属于基础题2（3分）0.5A=500mA=5×105A，1368A=1.386×103A=1.386mA考点：电流的单位换算1016564分析：根据电流的单

10、位：A、mA、A之间的关系进行换算解答：解：0.5A=500mA=5×105A，1368A=1.386×103A=1.386mA故本题答案为：500；5×105；1.386×103；1.386点评：本题考查了电流的单位之间的关系1A=103mA=106A3（3分）下面的做法中有可能打弯电流表指针的是（）A所测电流超过量程B将“+”“”接线柱接反C试触时动作不迅捷D电流表没接在电路中考点：电流表的使用1016564分析：使用电流表测电路的电流，若电路中无电流，电流表的指针不动，而量程选择不合适、电流过大，正负接线柱接反，试触时动作不迅捷都有可能打弯电流表指

11、针解答：解：A、所测电流超过量程，说明实际电流过大，这样指针会被打弯，甚至会损坏电流表，所以A符合题意；B、接线柱接反了，电流表的指针会反偏（指在左边无刻度的地方），这样指针也会被打弯，所以B符合题意；C、试触时动作不迅捷，电流过大可能打弯电流表指针，打坏电流表，所以C符合题意；D、电流表没接在电路中，电流表中无电流，指针不动，不符合题意，故选A、B、C点评：利用电流表和电压表判断电路中的故障，是中考的热点题型之一，依据在故障电路中电流表和电压表显示的现象来判断，本题考查了电流表指针偏转情况，属于基础题4（3分）电流表是测量电流大小的仪表，使用时必须把电流表 串联在电路中；使电流从“+”接线柱

12、 流入电流表，从“”接线柱流出电流表；绝对不允许不经过 用电器把电流表直接接在电源的两极上；在电流表上读数时，先确认所使用的 量程，然后确定电流表的 分度值，再看电流表的指针向右总共偏过多少个小格从而读取数值，记录数值时必须写明 单位考点：电流表的使用；电流表的读数方法1016564分析：电流表的正确使用方法是：与被测用电器串联；电流必须从电流表的正极流入，负极流出；所测量的电流不能超过电流表的量程；绝对不允许不经过用电器把电流表直接接在电源两极上；电流表的读数方法：先确定电流表的量程，然后认清分度值，最后读出数值，并记下单位；根据电流表的正确使用方法和读数方法进行分析解答：解：根据电流表的正

13、确使用方法可得，电流表必须串联在电路中；电流必须从电流表的正极流入，负极流出；绝对不允许将电流表不经过用电器直接接在电源两极根据电流表的读数方法可得，先确定电流表的量程，然后根据量程认清电流表的分度值，根据指针的位置读出示数，并记录数值和标明单位故答案为：串，流入，流出，用电器，量程，分度值，单位点评：本题考查电流表的正确使用方法和电流表的读数方法5（3分）（2005武汉）如图（a）所示，当开关S闭合时，两只电流表的示数分别由（b）、（c）两图读得，则电灯L1中的电流是（）A0.8AB0.16AC0.52AD1.28A考点：电流表的读数方法；并联电路的电流规律1016564分析：本题首先读出两

14、个电流表的示数然后根据并联电路的电流关系，可求出通过L1的电流解答：解：电流表A1测量的是干路电流，电流表A2测量的L2是电流，干路电流大于支路电流所以电流表A1选的是03A的量程，分度值是0.1A，读数是1.8A；电流表A2选的是00.6A的量程，分度值是0.02A，读数是O.52A，I2=0.52A，I1=II2=1.8A0.52A=1.28A故选D点评：本题考查了电流表的读数方法，并联电路的电流关系6（3分）图中电流表的示数分别为：甲图0.1A，乙图2.6A考点：电流表的读数方法1016564专题：电流和电路分析：电流表是测量通过用电器的电流大小的仪表读取电流表示数时，首先要明确电流表选

15、择的量程和对应的分度值，读数时视线与指针所在刻度线相垂直解答：解：由图知，甲电流表选择的量程是00.6A，对应的分度值为0.02A，指针在“0”后面第5格处，所以电流表的示数为5×0.02A=0.1A；乙电流表选择的量程是03A，对应的分度值为0.1A，指针在“2”后面第6格处，所以电流表的示数为2A+6×0.1A=2.6A故答案为：0.1；2.6点评：此题考查的是电流表的读数电流表和电压表是初中物理电学实验中最常用的电表，我们要熟练掌握其使用和读数方法7（3分）（2005梅州）如图所示的电路中，电流表测量的是（）A通过灯L1的电流B通过灯L2的电流C通过灯L1和灯L2的电

16、流之和D电源供给电路的总电流考点：电流表的使用1016564分析：电流表的正确使用方法：串联在被测电路中；电流要从“+”接线柱流入电流表，“”接线柱流出电流表；不要超出电流表的量程；绝对不允许不经过任何用电器直接把电流表接在电源的两极上解答：解：从电路图中可以看出，电流表和灯泡L2串联，因此电流表测量的是灯泡L2中的电流故选B点评：正确使用电流表是初中学生学习应掌握的一种基本测量仪器本题考查了电流表的使用电流表要测量哪个电灯的电流就要与哪个电灯串联，且接线柱要接正确二、解答题（共4小题，满分0分）8（2005庐江县）用笔画线表示导线，将图甲中的电路连线完成要求：灯泡L1与L2并联；用电流表测L

17、1中的电流闭合开关后，电流表的指针如图乙所示，则通过L1的电流为0.44A考点：串、并联电路的设计；实物的电路连接；电流表的读数方法1016564专题：作图题；压轴题分析：由题意可知，在连接电路时要让灯泡L1与L2并联，电流表与L1串联，连接电路时注意线路不要交叉；该电流表选的量程是0.6A，则最小刻度值是0.02A解答：解：（1）实物电路图的连接如图所示：（2）电流表的读数为0.4A+0.02A×2=0.44A；故答案为：0.44点评：实物图的连接注意线路不要交叉，电流表的读数注意量程和最小刻度值9在“用电流表测电流”的实验中，某同学接成如图（a）所示的电路当开关闭合后，两灯都发光

18、，两个电流表的指针所指位置均为图（b）所示，则通过灯L2的电流为0.32A，10s内通过灯L1的电量为12.8C考点：电流表的读数方法；并联电路的电流规律；电量及其计算1016564分析：本题首先读出两个电流表的示数然后根据并联电路的电流关系，可求出通过L1的电流从而求出通过灯L1的电量解答：解：电流表A1测量的是干路电流，电流表A2测量的L2是电流，干路电流大于支路电流所以电流表A1选的是03A的量程，分度值是0.1A，读数是1.6A；电流表A2选的是00.6A的量程，分度值是0.02A，读数是O.32A，I2=0.32A，I1=II2=1.6A0.32A=1.28AQ=I1t=1.28A&

19、#215;10s=12.8C故答案为：0.32；12.8点评：本题考查了电流表的读数方法、并联电路的电流关系和电量的计算10在下图甲中，闭合开关后，通过灯泡Ll的电流为0.5A，通过灯泡L2的电流为0.4A试根据图甲将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来考点：实物的电路连接1016564专题：作图题分析：分析电路图，弄懂各元件的连接方式，两个灯泡并联，电流表1放在干路，电流表2放在灯泡L2的支路，开关放在干路然后按电路图连接实物图解答：解：弄懂电路图的连接方式：L1与L2并联，开关放在干路，电流表1放在干路，因为干路中的电流等于0.5A+0.4A=0.9A，故应选大量程，电流表2放在L2的支路

20、根据电流的实际情况可选小量程具体连接如图：点评：实物图的连接一定要和电路图相符，注意电表量程的选择以及各元件的次序，导线不能交叉11根据图中所示的电路，画出相应的电路图考点：根据实物图画电路图1016564专题：电流和电路分析：从实物图中可以看出，两只灯泡并联，开关S控制整个电路，电流表A1测量通过灯泡L2中的电流；电流表A2测干路上的电流解答：解：由实物电路图可知，从电源正极出发，先经过开关S，电流表A1，然后电路分为两条支路，一路经灯L1回到电源负极，另一路经电流表A2、灯L2回到电源负极，由此可见，两灯泡并联，根据实物电路图作出电路图，如下图所示点评：本题考查了根据实物电路图作实验电路图

21、的问题，分析清楚电路结构、明确各电路元件的连接方式，是正确解题的前提与关键三、填空题（共2小题，每小题3分，满分6分）12（3分）如图甲所示，当闭合开关时，电流表的示数将 增大（填“不变增大”或“减小”），这是因为 总电阻变小；如图乙所示，当闭合开关时，电流表的示数将 增大（填“不变”、“增大”或“减小”），这是因为 总电阻变小考点：电路的动态分析；欧姆定律的应用1016564分析：甲图中两个电灯串联，当开关闭合时，L1被短路，电路的总电阻变小，故电流增大乙图中，两个电灯并联，开关闭合后，两条支路都有电流，总电阻变小，故电流也增大解答：解：在甲图中，开关断开时，两个电灯是串联的，当开关闭合后，

22、L1灯被短路，电路中的总电阻变小，由欧姆定律知，电阻变小，电流增大，故电流表的示数增大在乙图中，两个电灯并联，电流表测干路中的电流，开关闭合前，只有L1亮，开关闭合后，L2也亮，并联后的总电阻变小，由欧姆定律知，电阻变小时，电流增大，故电流表的示数增大故本题答案为：增大；总电阻减小；增大；总电阻变小点评：本题考查了串联和并联电路的电阻特点和欧姆定律的应用13（3分）在如图所示的电路中，开关闭合时，电流表A1的示数是0.12A，A2的示数是180 mA，求电流表A的示数是多少安？考点：并联电路的电流规律1016564专题：计算题分析：首先根据电路图来判断两只灯泡的串并联关系；再由电路图来分析各个

23、电流表分别测量谁的电流；最后根据并联电路中总电流等于各支路电流的和即可求得电流表A的示数解答：解：由图可知：L1和L2是并联关系，而且电流表A在干路中，电流表A1测量L1的电流；电流表A2测量L2的电流；又知：电流表A1的示数是0.12A，A2的示数是180 mA；根据并联电路中总电流等于各支路电流的和可知：I=I1+I2=0.12A+0.18A=0.3A；即电流表A的示数是0.3A答：电流表A的示数是0.3A点评：本题考查了并联电路中电流的规律；解答本题的关键是要判断各电流表分别测量谁的电流；而且要注意单位要换算四、解答题（共4小题，满分0分）14五颜六色的小彩灯给街道、商店和旅游区增添了热

24、闹的气氛一串小彩灯的灯泡往往有四五十只，这么多的小彩灯是如何连接的呢？小明同学草市场上买了一串小彩灯，按下列步骤进行实验探究：（1）把所买的这串小彩灯接入电路，闭合电键后发现所有的小彩灯均发光取下任意一盏小彩灯，闭合电键后发现全部小彩灯均不发光根据上述实验现象可知每盏小彩灯间是以串联方式连接的（2）用电流表测量出这串小彩灯全部发光时通过每盏小彩灯的电流，则通过每盏小彩灯的电流大小有何关系？考点：串联电路和并联电路的辨别；串联电路的电流规律1016564专题：简答题；信息给予题分析：在串联电路中，如果有一个用电器损坏或某一处断开，整个电路将变成断路，电路就会无电流，所有用电器都将停止工作，所以在

25、串联电路中，各几个用电器互相牵连，要么全工作，要么全部停止工作；串联电路的特点是：在串联电路中电流处处相等解答：解：因取下一盏灯泡后其它灯泡均不发光，故这些灯泡之间是相互影响的，所以它们之间是串联在一起的；串联电路中通过各个灯泡的电流都是相等的，所以通过每盏小彩灯的电流大小是相等的；故答案为：串联；通过每盏小彩灯的电流大小相等点评：解决此类电路题目，要结合串联合并联特点进行分析，本题利用了串联电路的特点辨别电路的连接方式15（2010庐江县质检）两个电阻R1：R2=1：2，把它串联起来，则电流之比I1：I2=1：1；把它并联起来，则电流之比I1'：I2'=2：1考点：电阻的串联

26、；欧姆定律的应用；电阻的并联1016564专题：计算题；比例法分析：串联电路中电流相同，并联电路中电压相同解答：解：由题知：R1：R2=1：2（1）串联电路中：I1=I2；（2）并联电路中：U1=U2，电流与电阻成反比；故答案为：1：1；2：1点评：考查串联电路中电压与电阻的关系，并联电路中电流与电阻的关系，属于简单问题16某同学在做用电流表测电流的实验中连接成如图所示的电路测灯泡的电流（1）该图测L2灯的电流，电流表的连接有什么错误？（2）如果要测L1灯的电流，只允许变动原图中一根导线的一个端点的接线位置，请在图中用虚线标出（3）在（2）问改动的基础上，若要测通过L1、L2两灯的电流之和，而

27、且又允许再动一根导线上一个端点的接线位置，请在图中用虚线标出考点：电流表的使用；电流表的连接1016564专题：作图题分析：（1）电流应从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出，故电流表的正、负接线柱接反了（2）将a接电流表“”接线柱（3）将b接电流表的右接线柱解答：解：（1）电流表的正、负接线柱接反了（2）（3）点评：本题考查了电流表的使用电流表是串联使用，与哪部分串联则测哪部分的电流17在用“电流表测电流”的实验中，小红同学连接的电路如图所示（1）闭合开关，观察灯泡L1、L2的发光情况是 L1不发光，L2发光；两电表Al、A2的指针偏转情况是 A1指针不动，A2指针向右偏转（2）请你在原图上适

28、当改动导线的连接，使电流表Al、A2分别测量L1、L2支路的电流（要求：在需改动的导线上打“x”，用笔将改动后的导线画出来，导线不能交叉，改动尽可能少）考点：电流表的使用；电路的三种状态；实物的电路连接；串、并联电路的设计1016564专题：作图题；简答题分析：（1）电路的三种状态是开路、通路和短路；根据电路的三种状态进行分析；（2）并联电路指各用电器并列连接的电路；根据并联电路的特点进行分析，使两个灯泡并联，电流表Al、A2分别测量L1、L2支路的电流解答：解：（1）因为开关闭合，L1和电流表Al被短路，电流表A2测量L2中的电流，因此L1不发光，L2发光，A1指针不动，A2指针向右偏转（2

29、）将灯泡L1与L2相连的导线去掉，使灯泡L1与L2右端的接线柱相连如图所示：点评：会识别电路的三种状态，知道电流表的正确使用方法，会设计串联电路和并联电路五、选择题（共4小题，每小题3分，满分12分）18（3分）（2004常州）下列事例中，利用电流的化学效应的是（）A接通电路后电铃发声B接通电路后电风扇转动C水通电产生氢气和氧气D电水壶通电将水烧开考点：电流的热效应、化学效应和磁效应1016564分析：（1）电流流过导体时导体发热，这种现象是电流的热效应（2）电流流过导体时导体周围产生磁场，这种现象是电流的磁效应（3）电流流过导体时导体发生化学变化，这种现象是电流的化学效应解答：解：A、电铃是

30、利用电流的磁效应工作的不符合题意B、接通电路后电风扇里面的电动机转动，带动扇叶转动，是利用电流的磁效应工作的不符合题意C、水通电发生化学变化，产生氢气和氧气，是利用电流的化学效应工作的符合题意D、电水壶通电利用电热丝发热将水烧开，是利用电流的热效应工作的不符合题意故选C点评：掌握电流的三种效应知道一些用电器中，哪些利用电流的热效应，哪些利用电流的磁效应了解化学效应是导体发生化学变化的现象19（3分）47cm彩色电视机正常工作时流过的电流大约200mA考点：电流的大小；电功率与电压、电流的关系1016564专题：应用题；估算法分析：本题考查的是同学们对家用电器的工作电流的估测；我们可以通过对彩电

31、的工作电压和功率的了解，结合功率的计算公式P=UI的变形公式I=来判断；还可以根据对电流单位的了解，使用排除法解答解答：解：47cm彩电的工作电压是220V，功率大约在45W左右，由I=可知电流大约为0.2A=200mA；故答案为：mA点评：解决本题可以利用电流、电压、电功率的关系来判断；也可以根据对电流的单位的了解，使用排除法来解答20（3分）（2004安徽）如图所示为我们常见的家用电器，关于它们正常工作时的电流，下列说法中合理的是（）A电风扇约2AB电冰箱约1AC电视机约2AD台灯约1A考点：家用电器；电流的大小；电功率的计算1016564专题：定性思想分析：对于每个用电器的电流大小是多少，我们是有些陌生，不过我们可以借助我们比较熟悉的电功率来进行分析解答：解：家用电器的电压都是220V，则A、电风扇的电功率：P=UI=220V×2A=440W，而电风扇的电功率是在100W左右，故A是错的；B、电冰箱的电功率：P=220V×1A=220W，与实际情况比较接近，故B是正确的；C、电视机