二年级家长会的心得体会

1、二年级家长会的心得体会二年级家长会的心得体会（精选4篇）某些事情让我们心里有了一些心得后，将其记录在心得体会里， 让自己铭记于心，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工 作生活状态。那么问题来了，应该如何写心得体会呢？下面是的二 年级家长会的心得体会（精选4篇），欢迎阅读，希望大家能够喜 欢。又到了家长会的时间。坐在孩子的座位上，英语科陈x老师第一 个上来，就跟家长来了一个游戏互动，互动中发现有些家长的确花 了很多时间陪伴孩子，比如坐在我旁边的高宇卿妈妈。接着陈老师 教我们怎么增加孩子对学科的兴趣，怎么检查孩子是否对学科的知 识点掌握的方法数学科王婷老师又强调了二年级最后两个月重要的知识点

2、，如果 不熟练掌握，进入三年级后，孩子会越来越吃力班主任老师提 出教育的极致是身教的观点，对家长提出的建议非常忠恳，满满的 都是对孩子们的爱。听到这里，我已经是一个虔诚的学生了。年轻 的老师们提出了一个具体而又紧迫的主题：到底怎样陪伴孩子，才 能培养出一个身心健康，优秀的孩子呢？作为一个思维活跃又有点安全感小缺失的8岁男孩的家长，每天 都要与孩子斗智斗勇，处理与孩子之间的各种情绪问题，如果做不 到高质量的陪伴，畅通无阻的沟通，所有不能及时解决的问题都可 能会H积月累，成为一个巨大的原因，在孩子即将到来的青春期爆 发！那时的沉重，我们是否能承受呢？不能。孩子是天使，让我们重新认识自己，突破自己。

3、这篇感言重点关 注如何解决我们自身的问题，孩子带给我们的快乐、惊喜等积极的 影响因子在此不作重点。孩子是镜子，孩子的行为影射的就是自己的行为。我的孩子思维 活跃又有点安全感小缺失。他的思维活跃，当他提出的要求不能被 满足时，他的道理可以滔滔不绝，直到讲到我们家长火冒三丈。这 是影射了我们家长在陪伴孩子时，与孩子太过亲近，道理讲得太 多。当孩子遇到问题时，家长跟孩子讲道理讲不清，双方的情绪发 生碰撞，有时就会撞出熊熊大火。孩子安全感有点小缺失，就更让 我们惭愧了。在孩子14岁时，我们家长都忙于工作，从未好好陪 伴孩子，更别提停下来思考如何高质量的陪伴了。大多数接送幼儿 园都是老人代劳，有时孩子病

4、了，特别需要家长陪在身边时，我们 也因为关注工作而失职了。这是最大的遗憾，只有在以后的陪伴里 慢慢弥补。孩子身体棒棒的己经8岁了，己经有了小少年的模样。通过和老 师们畅通的交流，我们了解了孩子在学校不同的一而。充分信任孩 子在学校己经有能力处理好自己的事情，信任老师们在他需要帮助 时都会第一时间响应。回到家，作为一个工作繁忙的家长，要调整 好心态，孩子的成长阶段是不可逆的，不要再留遗憾。我与孩子爸 达成共识，工作先放一边，家里的时间是留给孩子的，把手机调静 音，跟孩子聊聊天，了解学校发生了什么让孩子开心的事情，重点 针对孩子比较弱的方而孩子提问题。比如孩子之前不主动交朋友，我们会先跟他提一个要

5、求，每周交 一个新朋友，发现朋友一个优点。所以每次在家的时间，我都会问 孩子，最近有没有交到新的朋友啊？慢慢的，我从与孩子的聊天中 了解到，曾扬一同学的优点是字写的非常好，周玉泉同学的优点是 待人大方为了保持孩子的学习兴趣，我在孩子而前示弱装傻， 请孩子当我的小老师。学到了什么新的本领，可不可以把学到的本 领教给我啊。通过这种方法，孩子保持了对学科知识展示的浓厚兴 趣。孩子在看电视时，我会抽空坐在旁边陪他一起看。最近孩子迷上 了蜡笔小新，当看到电视里表达了不同的观点时，我告诉孩子 这个观点我不认同。比如小新喜欢露屁股，我就直接说，这个行为 是不被允许的。孩子在看美剧闪电侠时，我会告诉孩子，闪电

6、 侠不断地在训练木领，让自己的本领变得更强，就可以帮助到朋 友、亲人和更多需要帮助的人。我们也一样，现在正是学本领的时 候。在植物大战僵尸这本漫画书中，我们找到了许多好词好 句，这是孩子真正喜欢阅读的开始。我们是一个思维活跃又有点安全感小缺失的8岁男孩的家长，他 带给我们的更多的是欢乐、惊喜和越来越多的成就感。在写这篇感 言时，孩子在旁写作业，他的嘴里念叨着什么。他说是笠翁对 韵里的句子，我认真看了两篇，越看越有意思，与自己现在正在 读的一本历史书有相同的部分，更显得趣味性。我想花时间来看看 孩子的这本笠翁对韵。孩子每天努力读书，作家长的我们也应 该努力作好一个家长。这学期，二年级还是由我和刘

7、老师担任，我们也很快让学生接受 老师的教学思维和方法，我们两位老师都把全部的精力投入到教学 工作中去了，在备课、上课、作业、辅导、考核等方面，我们的工 作都做得实实在在，稳打稳扎，对知识点的挖掘更是滴水不漏。小学二年级，是学生在小学学习生活中重要一个阶段，是学生进 入小学中段的第一个学期，在学科上面都有了不同的要求。追求“自主、自悟、自得”的学习习惯。那么孩子们自然就感到压力比 以前大了，我们也应该让孩子有学习的紧张感，总之，二年级是小 学至关重要的一个阶段。今天，我们聚在一起，只有一个目的，为了孩子的健康成长，让 我们的教师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得高 些，看得远些，想得

8、深些，做得实些”。再说我们的作业设计，我们除了布置学生做和的作业外，还另外 设计了随课练习，也就是让学生养成做数学笔记的习惯，这个笔记 练习不是简单的拼凑，而是在课文知识点的基础上进行拓展延伸， 既源于课木，又高于课木，让学生在掌握课文知识的基础上，拓展 课外的知识链接，使学生从各个角度去挖掘知识点，培养自主学习 的习惯。(1) 经常性教育学生对平时的日常行为做自我评价。如：有没有 按时完成作业，作业的质量高还是低？学生作业完成的情况，可以 请家长查看本班的班务记。(2) 开展安全伴我行活动，并以之为重中之中，时常检查安全隐 患并及时排查。(3) 还有我们时刻都提醒学生上学放学需注意的安全事项

9、，做到 天天提醒，时时叮嘱。当然，这也离不开在座各位家长的合作和支 持。平时在家时，家长们想提高孩子的计算能力、解决能力，可以从 以下几个方而入手：(1) 鼓励学生独立思考，引导学生自主探索、合作交流。数学学 习过程是充满着观察、实验、模拟、推断等探索性与挑战性的活 动，运用一切可能的办法引导学生在探索交流的学习中产生兴趣。(2) 培养学习兴趣，引导学生自主学习数学计算。(a) 根据学生好奇的特点，以奇引趣。小学生都有好奇心，对新 的事物喜欢问为什么，应鼓励学生勤学、好问、探索激发学生的求 知欲望。(b) 根据学生喜新的特点，以变引趣。(c) 用成功的喜悦，激发学习兴趣。(d) 为学生提供动手

10、操作的机会，激发学生的学习兴趣。（3）联系计算解题实践，发展自主探索能力。小学数学，一般由 己知到，这里的“到”应是让学生根据己学知识发展的，让学生独 立计算，主动探索，扩展己学知识，获得新知识。提到双休，我想可能很多家长为了给孩子创造更好的生活条件和 学习环境，在辛勤的工作了，而忽略的孩子在双休日都做些什么 呢？可能也就随口问问，你作业完成了没有啊？不知道你发现没有，在一些游戏前面，小孩已经沉迷于当中，所 以有时请你们花一点点时间想想，我的小孩双休日在玩什么？是怎 么去玩的？都玩得怎么样了呢？我们不仅在物质上关心他们，在精 神上更加注重他们。他们现在可以说是在青春期，属于有些叛逆的 阶段，这

11、需要我们的关爱和正确的指引。11月26日参加了孩子的家长会，这是儿子上小学后，第二次参 加家长会，每次参加家长会后都收获颇多，孩子进入二年级三个月 的时间，通过孩子身上的进步的进步与变化，我感觉到孩子遇到了 敬业、负责任的好老师，全班69位学生，50比19的男女比例，在 感叹男女比例失调的同时，也看到了老师管理班级的不易，看到了 老师的辛苦付出和良苦用心，在此向老师表示衷心的感谢，感谢老 师对孩子的悉心栽培。通过此次家长会，让我意识到，孩子的教育不是单纯地老师或家 长单方而的事，互动和及时的反馈跟踪也很重要。及时了解孩子的 学习动态，采用最合适孩子个体的教育方法尤为重要。通过对我家 孩子的辅导

12、，作为家长有如下几点体会：有时孩子遇到困难问我时我会告诉孩子自己先动脑筋想想，不能 一遇到困难的事情就依赖于他人，妈妈相信你定能够解决的，给了 孩子自信后，通过他自己的努力克服了困难，提高警惕了孩子学习 的兴趣，对克服学习上的困难也有重要意义。孩子在学校时的学习是有严格时间规定的，在家里也应该有固定 的时间学习。例如，放学后应先做作业，做完后再玩。或者在晚饭 后稍稍休息后立即做作业，这方而我和孩子一起约定好，放学后好 好做作业，做完后自己先检查待我下班回来后再给我检查签名。这 方而习惯的养成，孩子还是做得比较好的，这种定向时间能在很大 程度上使开始投入学习的准备时间减少到最低限度，使孩子能够很

13、 快地专心学习，同时也训练了孩子的专注能力，而不是学习时摸摸 这儿，看看那儿，或迟迟不在学习状态中。孩子有不懂的地方，不埋怨不斥责，鼓励孩子有什么不懂的就 问，保护好孩子的好奇心并启发他。平时每个周末会带孩子到图书 馆借书阅读，积累词汇并养成写日记、周记的习惯。在生活中学习 到的好词好句或是成语，孩子会惊喜地和我分享并记录到他的笔记 木中，平时花一公斤的力气等于后期花一吨的气力，点点滴滴的积 累汇成海洋般地傅大。同时培养孩子做完作业细心检查、复习旧课预习新课的习惯。当孩子养成这些好习惯的时候，学习对他而言就不再是一件困难 的事，习惯左右成败，好的习惯会受益终生。以上是我参加此次家 长会的小小体

14、会，感谢学校、老师给我们家长提供这样交流、学习 的平台，做到家校统一、家校合作，我们的孩子会拾阶而上，看得 更远、过得更好。星期六上午，我校召开了本学期的第一次家长会。这次家长会围 绕“学生在校表现和学习情况”、“学校的安全和班级管理”、“家庭教育中的几个问题”这三个大方面圆满完成。为了使今后的 工作能更上一个新的台阶，特做总结如下：学校对本次家长会的召开格外重视，校长提前对我们做了要求， 我们提前准备了发言稿，布置好班级，努力营造一种亲切、和谐的 氛围。全班48名同学，本次家长会到会45名，其他三名家长也都 提前请了假。从这一点上看出家长对孩子的重视程度，说明在家庭 教育中，父母双方都在努力

15、。首先，我和任课教师申老师接待各位家长入座。然后，家长会正 式开始。我先向家长介绍了本班学生的学习情况，对学习好的学生 进行了表扬，对学习差的学生提出了努力的方向。对经常不完成作 业和纪律差的学生点名批评，对家长提出了几点建议。申老师又作 了补充讲解。然后就家长们所关心的问题进行了探讨。家长们的热 情高涨，都将自己孩子存在的问题作为一个话题进行探讨。许多家 长渴求教育孩子的方法，和对他人成功教育经验的认可。家长之间 得到了很好的交流，我们也在家长的交流过程中获知信息。会议的最后是由我根据班期中考试及学生在校情况对家长提出具 体要求。家长们自由交流热烈讨论，并向我们了解孩子的学习情 况。通过家长会召开过程来看，家长比较在意，敏感于学生的学习成 绩，我们对此要求家长多重视培养孩子的好习惯，（如：坐姿、写 字的姿势、读书习惯等。）实事求是分析孩子的基础与学习方法， 用动态地发展的眼光看待孩子的变化，多鼓励孩子在现有基础上向 更高层次迈进。家长会效果：使家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了 解，同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法，以使自 己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。我们 也更详细地了解了学生在家的情况，这更有利于今后工作的开展。家长们对新形式下的教育是很关心的，对学校和教师的要求很 高。有些方而我们有很多地方离他们的要求还相差一段距离。从