合唱团的活动方案

1、一、指导思想。为了更好的配合学校搞好素质教育，丰富学生的校园文化生活， 启发学生学习音乐的兴趣， 培养学生的音乐审美能力、 艺术修养及表 现能力，弘扬学生个性发展，特成立学校合唱队。二、活动安排为了使活动顺利高效的开展，现将本学期活动情况作一下安排：（一）、活动主题：包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发 声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。使他们打下良好的声乐 基础，并自然的运用到歌曲的演唱当中。通过排练好每一首歌曲，培 养学生的听觉和乐感，发展学生的综合音乐素质。（二）、活动目标：1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高演唱水平和 演唱技巧。2、通过练唱中外

2、少儿合唱歌曲， 来提高学生的音乐修养和自身素质。3、通过指导教师的排练为 2016 年绵阳市第四届中小学生合唱比赛做 准备，同时打造一支专业的合唱团队。（三）、参加对象：在学校的 3-5 年级学生中进行选拔，人数在 60 人左右。（四）、活动时间：每周二周四下午第三节课和课外活动。（五）、活动地点：音乐教室三、活动过程设计：A、训练内容：1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。2、中外少儿合唱歌曲。3、合唱姿态、舞台造型。B、训练的具体内容1、声音的训练（呼吸、声音位置、直声训练）2、音准训练3、寻找共鸣位置扩大音域的训练（胸音训练、头音训练）4、合唱表现的四种手段。 （连音、跳

3、音、强而有弹性、不连不跳）5、节奏训练 6、咬字与吐字的训练本校合唱团的成员由团长， 副团长，艺术总监，指挥，钢琴伴奏， 各声部声部长，朗诵组长，考勤组长组成。一、职安排： 团长：管理和组织团内各项事务，具有人事任免权，财务管理权，管 理下属机构。（为合唱团取名） 副团长：负责保管团内物品，协助团长管理团内事物。艺术总监：负责团内各项活动的外界联络，服装，道具和工作人员的 的调度。指挥组：每次合唱训练的总指挥，指导学生的声乐训练，作品训练。 （二人）钢琴伴奏：每次合唱训练及演出伴奏。 声部长：通知合唱队成员，分发合唱谱，组织团员练习乐曲。 朗诵组；配合合唱作品对团员进行朗诵训练。考勤组：每次训

4、练以及外出演出的签到和考勤。 二、合唱团团员的选拔本合唱团的成员必须是由音乐教师经过挑选考核过关， 由学校颁 发聘任证书，并在学校全校师生会上公布姓名的学生才能正式成为合 唱团的成员。 一旦确定为合唱团成员由学校发放通知给家长， 要求家 长与学校配合并予以支持。1、热爱合唱团，遵守本团规章制度，自觉维护合唱团的形象， 不得因个人因素影响集体，不做有损合唱团声誉的事情。 ?2、尊师敬教，虚心学习，互相帮助，认真对待每一次排练和演 出，要求情绪饱满，精神集中，积极投入。每次排练必须携带乐谱和 纸笔，作好相关记录。 ?3、遵守排练秩序和纪律，按指定位置就座，不得随意乱坐，不 得随意走动，不得随便说话、 吃东西，不得做其它影响排练的事情。4、自觉爱护排练场地设施，注意保持环境清洁，不得在室内吐 痰。?5、严格考勤制度。考勤登记包括日常排练、演出前加班排练及 演出，任何团员不得无故迟到、早退及旷课。 ?6、团员要根据个人身体状况参加合唱团的活动，每位团员在活 动（含演出）过程及活动往来中要注意安全，防止各类事故发生。合 唱团不承