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文档简介

1、班干部会议记录:检查班干部工作与班干部团校培训心得合集班干部会议记录:检查班干部工作班干部会议记录会议概要:讨论班级管理办法,对班干部进行分工。会议内容:讨论班级管理办法,对班干部进行分工。具体分工如下:班长1名:王xx全面协调班级工作,调节班级纠纷、矛盾,协助老师管理班级,有代表同学利益 向大家交流等权利。副班长1名:李xx分管卫生、纪律、学习,帮助并监督同学在卫生、纪律、学习方面的行为与困 难。卫生委员1名:朱xx提醒与监督同学做好值日工作,检查班级卫生情况,负责班级的财产安全,离开 教室时及时关灯、关窗、锁门,早上、中午及时到教室开门。纪律委员2名:邓亮、朱珏桦检查同学礼仪,提醒与监督同

2、学戴好校牌,协调老师组织课堂教学,确保课堂纪律。学习委员1名:黄xx组织同学上好早读课、自习课,热心帮助大家解决学习上的困难。团支部书记1名:组织班上的团支部工作。体育委员1名:段xx负责带队晨练、出操、参加聚会等,带头做好早操,负责提醒与监督大家做好眼 保健操,适当组织班级体育活动,协助班主任做好有关体育竞赛方面的工作。宣传委员1名:曹x负责班上的宣传工作,如出黑板报、手抄报等。男、女生活委员各1名:陈x、刘x负责班上同学的生活信息反馈,包括充水卡等。学习组长6名:分别负责本组同学作业的检查与作业的收交,及时反馈信息给学习或科任老师。总结:会议气氛活跃,效果良好,明确了班委会成员的分工。班干

3、部会议记录:检查班干部工作会议内容:主要是对班级从开学到现在的班级情况作一个清楚的认识;其次对班干部的管理 工作中存在的问题给出一些提醒和帮助,以及班级现存问题的探讨和决议;最后表扬 和奖励优秀的小组长和班干部。一、班干部队伍中存在的一些问题想就班干部的重要作用再来强调一下。自己听听离一个优秀的班干部有没有差 距?差距在什么地方?有没有做得不好的地方?相信一定会给大家一些启发,以便改 进自己的不足,时刻以一个“我是班干部”的形象面对大家。二、讨论交流班级中的现象班长王xx通报班级中的现象和问题:有个别同学有不团结、不文明的行为,怎么解决?大家的爱心如何保持?怎么样能使班级上的学生不吃垃圾食品?

4、怎样使上课纪律更好?有同学不写、不交作业怎么办?三、班主任寄语,总结会议。希望班委会成员再接再厉,每周五定时作好统计,填好班级统计表,同时以你们 自身的言行作榜样于其他同学。再次地希望我们的班干部共同努力,为把我们班级建设成为优秀的班集体而奋 斗!总结:会议气氛活跃,效果良好。班干部会议记录:如何整顿班风提高学习成绩会议内容:、班主任主持发言今天召开这个班干部会议,是我们本学期第六次班干部会议。主要是对班级从开 学到现在的班级情况作一个清楚的认识;其次对班干部的管理工作中存在的问题给出 一些提醒和帮助,以及班级现存问题的探讨和决议;最后表扬和奖励优秀的小组长和 班干部。(一)班级的情况班级自开

5、学到现在班风逐步平稳,同学们慢慢养成了一些好的习惯,比如:课前 准备的好习惯、不随地丢垃圾的习惯、上课认真听讲的好习惯,包括认真倾听同学发 言的习惯;认真检查作业的习惯,同学们之间的相处越来越融洽,懂得谦让,很多同 学都会主动伸出友谊之手帮助有困难的同学。同学们的学习积极性热情高涨,班级的 凝聚力和集体荣誉感更强。这是老师希望看到的局面,也是班干部发扬了你们的榜 样,作出了具体成效的,努力营造班级平等、团结、和谐、进取的班级的氛围提供了 有力的支持。我对大家、对班级的明天充满了信心!希望你们再接再厉。(二)班干部队伍中存在的一些问题我想就班干部的重要作用再来强调一下。你们自己听听离一个优秀的班

6、干部有没 有差距?差距在什么地方?有没有做得不好的地方?相信一定会给大家一些启发,以 便改进自己的不足,时刻以一个“我是班干部”的形象面对大家。班干部在班级建设中的重要作用班干部是班主任和其他任课教师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况 通过班干部反映和汇报老师,老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。(1)模范带头作用以身作则;模范遵守各种规章制度;吃苦在前,享受在后;做同学所想,急同学 所急。班干部也是学生,所以千万不要脱离同学,自己高高在上而小看同学。比如: 迟到的现象就不能发生在班干部的身上,还有卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确的舆论,带动整个班集体开展批评和自我批评,

7、形成集体的组织性、纪律性和 进取心。(2) 监督作用监督班级课堂和自习纪律;监督班级卫生和卫生区卫生;监督同学进行学习;监 督同学之间是否友好相处。(3) 提醒作用有同学犯了错误要及时提醒,不至于酿成大错。总结:会议气氛活跃,踊跃发言,效果较好。班干部会议记录;讨论交流班级中的现象会议内容:一、讨论交流班级中的现象1、班长陈昕怡通报课前整理好的班级中的现象和问题(1) 有个别同学有不团结、不文明的行为,怎么解决?(2) 大家的爱心如何保持?(3) 怎么样能使班级上的学生不吃垃圾食品?(4) 怎样使上课纪律更好?(5) 在教室或集会时吃槟榔,乱吐乱丢怎么办?(6) 早操集会慢、迟到,这种现象怎么

8、处理?2、全体班干部积极讨论,商议问题对策。3、会议决议:(1)不许在教室吃槟榔、吃早餐,违者每次扣5分,并罚款。(2)早操如果迟到则扣分,并罚跑5圈。(3)不吃垃圾食品,建议老师上一堂卫生课,阐述垃圾食品对人体的危害。(4)建立爱心小档案,发扬好人好事,好人好事专人记录并统计,学期结束时 给予大力表扬。二、奖励和表扬优秀的班干部卫生委员:朱xx三、班主任寄语,总结会议。希望班干部再接再厉,每周五定时作好统计,填好班级统计表,同时以你们自身 的言行榜样于其他同学。再次地希望我们的班干部共同努力,为把我们班级建设成为 优秀的班集体而奋斗!总结:会议气氛活跃,踊跃发言,效果较好。班干部会议记录:讨

9、论“圣诞快乐”主题班会会议内容:在班干部集体倡议下,现作出以下决定:中国已越来越国际化,我们认为圣诞节应该也是中国走向国际的一个重要路程, 所以我们希望在圣诞节之际,在班上开展以“圣诞快乐”为主题的班会,设计一些娱 乐活动,班上每位同学筹集10元钱,以备开展活动。以班委会成员为主,牵头搞好这次活动,设计班会的流程,挑选主持人,以寝室 为单位准备好1 2个节目,节目以唱、说、逗为主,以座谈会的形式欢度圣诞。预祝班会圆满成功。班干部团校培训心得班干部团校培训心得尊敬的校领导:为期两天的第十五期团校培训结束了,但是我们作为班干部的旅 途才刚刚开始。通过这次短期的团校培训,我感受颇深,同时也第一次的意

10、识到了作 为班干部所承担的任务和责任背后所应该也必须面对的更重要的东西一一承受。所谓领导们没有 任何超越于别人的地方,如果说我们与他人的不同之处的话,无非是把别人用来休息 和娱乐的时间用在了班级工作上。这种工作的付出和付出背后忙碌是同学们所不知道 也无法体会的到的,或许这就是我们唯一不同于别人的地方。自从接受这份职务起, 我们也就做好了承受这份无知奉献背后的无奈和他人因不了解而产生的误解甚至怨 恨,这种误解和怨恨是你用语言无法向他们解释并请求体谅的,你必须学会承受。正 如辛勤耕作的黄牛,“耕犁千亩实千箱,力尽筋疲谁负伤?但得众生皆得饱,不辞羸 弱卧残阳。”即使伤痕累累你也必须承受;也像忙忙碌碌

11、的蜜蜂,“飞跃万水与千 山,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜? ”纵然筋疲力尽无人理解 仍要默不作声的承受。正如培训中郭书记所说,即使当着班级所有同学的面有人公然 辱骂你,你也只能沉默,只能忍受,因为要么你做错了,你必须接受惩罚,要么辱骂 你的人误会了你,不理解你的用心,你更没有理由去责怪他。不管是何种境况,“忍”是你基于自己职责唯一的理性选择,而这种选择是任何没有经过的人所无法体 会和理解的。作为班干部承受并不是一味的妥协或躲避。所谓“大肚能容容天下可容 之事”,任何有损班级利益和同学关系的事情,是绝对不能够容忍的。因为你是一个 班长,在班级内部你是领导者,在班级外面你代表的就

12、是一个班级,就是身后几十个 同学的形象和利益,有些事情你可以以自己的名义容忍,但是你不能代表他们去承受 什么,他们也不需要你去代表。荣誉面前班干部和班集体是分不开的,是共享的,但 责任和惩罚面前班干部和集体是要楚河汉界清清楚楚的,因为责任和惩罚是总得有人 去担当和接受的,作为班级的领导者,你“当仁不让”啊!班干部是一种责任,同时也是一种荣耀。责任在于先班级之忧而忧,后班级之乐而乐的胸怀,而荣耀在于在外 人面前你不是你,而是一个集体,你是班级里唯一一个可以代表这个集体的人,不管 是责任还是光荣,你都是这个集体的商标,任何损坏你的行为都是对这个集体的无视 和践踏,同时你的任何对损坏自己利益的行为作

13、斗争的做法都是维护班级利益的伟大 之举,这是作为班干部所能体会到的最真实的荣耀。别人都说班干部是众多同学中出 类拔萃的精英,其实不然,或许说是定论过早了。起初的班干部和他人无异,但是随 着班级工作的开展和班级建设的实施,他们经历了其他人没有机会经历的事情,同时 也忍受了普通同学无法想象的经历。就是这些难得的经历和难熬的忍受,使得他们变 得成熟、坚强和理智,变得具有超乎常人的忍耐力和爆发力。纵然是一把散沙,在经 历了超乎想象的压力之后也会变成坚硬的石头,更何况是主宰世界的人类呢?所以, 与其说班干部是出类拔萃的精英,倒不如说是他们拥有了成为出类拔萃的精英的机 会。作为班干部,我们也要好好利用这次

14、机会,即使最后不能够把自己从一盘散沙锻 造成一块坚硬的石头,就是最终变成一块板砖呢,起码超越了曾经的懒散,凝聚了自 身的力量,这也是一种收获。如果从郭书记的讲话中学到的承受是作为班干部必须的 素质的话,难么从张书记那里却学到了成为一名合格的班级领导者的方法。张书记讲 价值观的时候说了这样一句话:“三流国家出口产品,二流国家出口技术,而一流国 家出口价值。”这句富有哲理的话告诉我们:过程比结果更重要,而指导过程里理念 更为宝贵。作为班干部,我们也可以说“在建设班级中,三流班长靠形象,二流班长 靠行为,而一流班长靠思想。”所谓行为塑造一个人的形象,而思想却是行为的先 导。在领导班级同学建设班级中,

15、“授之以鱼不如授之以渔”,与其辛辛苦苦的领导 大家一步一步的走,不如告诉他们你的指导思想,指明前进的目标。这就需要确定一 个正确的指导思想。如何确定指导思想呢? 一个人的思想往往是狭隘的,偏见的,我 们需要去发挥集体的凝聚力和创造力,集思广益,精益求精,“一枝独秀不是春,百 花齐放春满园”。在不断征求大家意见的同时,也提高了同学“参政议政”的能力。 使这个班集体更加凝聚,更加团结,更加具有创新意识和能力。一个在集体肩上站起 来的班干部不是一个好干部,而能够和这个集体一起站起来的班干部才能算得上是一 个值得敬佩的班干部。而这一切的前提是,作为班干部必须要求并鼓励用先进务实的 思想和理念去引导大家,以身作则,率先垂范。至此团校培训的时间虽短,但所得之 感悟并非一言一语所能道尽。一句

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