爬山虎的脚完美版PPT课件

1、 6 爬山虎的脚第1页/共68页上搭架，上搭架，下搭架，下搭架，条条青龙藤上挂。条条青龙藤上挂。上搭架，上搭架，下搭架，下搭架，串串珍珠藤上挂。串串珍珠藤上挂。猜谜语：猜谜语： 种丝瓜和葡萄，都要种丝瓜和葡萄，都要搭架子。不搭架子，丝瓜搭架子。不搭架子，丝瓜和葡萄就不能往高处生长。和葡萄就不能往高处生长。 第2页/共68页 爬山虎：爬山虎：一一种攀援在墙壁上种攀援在墙壁上的供观赏的植物。的供观赏的植物。卷须前端有吸盘。卷须前端有吸盘。夏季开花，花很夏季开花，花很小，黄绿色。产小，黄绿色。产于我国各地，茎于我国各地，茎和根可以入药。和根可以入药。第3页/共68页 爬山虎 又叫“常春藤”、“地锦”

2、、“巴山虎”。它爬墙的本领，来自于它卷须上的吸盘，就像壁虎的脚一样，只要碰到房屋的墙壁，不管墙壁表面有多光滑，吸盘都能牢牢地吸附在上面，爬上十几米的墙壁，直到屋顶。人们利用爬山虎的爬墙本领，只要在房子四周种上爬山虎，用不了几年，它就会爬满整个墙面。 第4页/共68页 叶圣陶（1894-1988）， 现代作家、儿童文学作家、教育家。原名绍钧，字圣陶。江苏苏州人。 叶圣陶曾写过以下童话： 稻草人 旅行家 小白船 古代英雄的石像一粒种子 皇帝的新衣玫瑰和金鱼 快乐的人 月亮姑娘的亲事含羞草 第5页/共68页我会读 qn 爬山爬山虎虎 侵侵占占 铺开铺开 均匀均匀 chchng kng jngng k

3、ng jng 重重叠叠 空空隙隙 花花茎茎 蛟龙蛟龙 bng ch bng ch 叶叶柄柄 触触角角 逐渐逐渐 休想休想 h hn n 痕痕迹迹 引人注意引人注意第6页/共68页我会读 qn 侵侵占占 铺开铺开 均匀均匀 chchng kng jngng kng jng 重重叠叠 空空隙隙 花花茎茎 蛟龙蛟龙 bng ch bng ch 叶叶柄柄 触触角角 h hn n 痕痕迹迹第7页/共68页铺 p铺展 p店铺 空 kng空气 kng空隙重 chng 重叠 zhng重量多音字第8页/共68页第9页/共68页第10页/共68页第11页/共68页第12页/共68页第13页/共68页请同学们自由朗

4、读课文，思考：请同学们自由朗读课文，思考： 课文围绕爬山虎的脚，先讲了什么，再讲了什么，最后讲了什么？ 爬山虎的生长位置爬山虎的生长位置 叶子叶子 爬山虎的脚爬山虎的脚第14页/共68页自学指导自由放声读第二自然段，思考问题：1、作者从哪几个方面介绍爬山虎的叶子？2、你从哪里体会到叶子的美，画出相关的句子，读一读，说说你的感受。第15页/共68页 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。引人注意的是长大了的叶子。那些那些叶子绿得那么新

5、鲜，看着非常舒服。叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很子就漾起波纹，好看得很。 刚长出来刚长出来不几天不几天长大了长大了嫩红嫩红嫩绿嫩绿颜色静态动态第16页/共68页长大了的叶子的特点：绿得那么新鲜 一顺儿朝下 漾起波纹 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么

6、均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 刚长出来的叶子的特点：嫩红 嫩绿 嫩红嫩绿绿得那么新鲜一顺儿朝下漾起波纹引起别人注目长大的叶子的特点：绿得那么新鲜 一顺儿朝下 第17页/共68页刚长出来的叶子第18页/共68页刚长出来的叶子第19页/共68页刚出来的叶子第20页/共68页刚长出来的叶子第21页/共68页长大了的叶子第22页/共68页长大了的叶子第23页/共68页长大了的叶子第24页/共68页 爬山虎长在哪里？爬山虎长在哪里？请画出句子，读读。请画出句子，读读。刚长出来的叶子长大了的叶子第25页/共68页那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。第

7、26页/共68页 叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。第27页/共68页一顺儿朝下的叶子第28页/共68页 一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。第29页/共68页 这段话描写的是爬山虎长大的叶这段话描写的是爬山虎长大的叶子，讲了三个方面：（子，讲了三个方面：（1 1）颜色。）颜色。（2 2）排列，叶尖朝下，）排列，叶尖朝下，“一顺儿一顺儿”指指方向一致，铺得均匀。这是静态美。方向一致，铺得均匀。这是静态美。（3 3）动态。风儿吹过，便泛起层层涟）动态。风儿吹过，便泛起层层涟漪。这是动态美。漪。这是动态美。 第30页/共68页 作者能把爬山虎的脚写得那么

8、作者能把爬山虎的脚写得那么形象具体，说明了什么？课文哪个形象具体，说明了什么？课文哪个词语突出了这一点？词语突出了这一点？注意注意 作者观察非常作者观察非常仔细认真！仔细认真！第31页/共68页请同学们朗读请同学们朗读3 3至至5 5自然段思考：自然段思考： 课文是从哪几个方面描写爬山虎的脚的？ 爬山虎脚的样子爬山虎脚的样子 怎么爬的怎么爬的 脚的变化脚的变化第32页/共68页用横线画出具体描写以下特点的语句用横线画出具体描写以下特点的语句。爬山虎脚的位置爬山虎脚的位置: :爬山虎脚的样子爬山虎脚的样子: :爬山虎脚的颜色爬山虎脚的颜色: : 茎上长叶柄的地方，茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的

9、六七根细丝，每根细丝像反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。蜗牛的触角。爬山虎的脚长在茎上爬山虎的脚长在茎上长长叶柄的地方的反面。叶柄的地方的反面。 细丝跟新叶子一细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。样，也是嫩红的。第33页/共68页 爬山虎的脚爬山虎的脚长在茎上长在茎上。茎上。茎上长叶柄的长叶柄的地方，地方，反反面面伸出枝状的六七根细丝，伸出枝状的六七根细丝，每根细丝每根细丝像像蜗牛的触角蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是细丝跟新叶子一样，也是嫩红嫩红的。这就是爬山虎的的。这就是爬山虎的脚。脚。位置形状颜色第34页/共68页 爬山虎的脚长在茎（爬山虎的脚长在茎（j ng)上。上。茎上长叶

10、柄茎上长叶柄(b ng)的地方，反面伸出的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝和新叶子一样，也是嫩的触角。细丝和新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。红的。这就是爬山虎的脚。触角爬山虎的脚形状是怎么样的呢？从课文中找出来。 茎上长叶柄茎上长叶柄(b ng)的地方，反面伸出的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。的触角。把爬山虎的脚比作蜗牛的触角，使句子生动形象。比喻修辞第35页/共68页第36页/共68页第37页/共68页第38页/共68页第39页/共68页第40页/共68页 爬山虎的脚触

11、着墙的时候，六七根细丝的爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。 如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。蛟龙的爪子。 读读，用读读，用“ ”圈出爬山圈出爬山虎在墙上爬的动词。虎在墙上爬的动词。 爬山虎的脚是怎么样向上爬的？细读课文把表示动作的词语找出来。第41页/共68页 爬山虎的脚 墙的时候，六七根

12、细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。触着第42页/共68页第43页/共68页第44页/共68页第45页/共68页第46页/共68页第47页/共68页第48页/共68页第49页/共68页第50页/共68页第51页/共68页第52页/共68页第53页/共68页第54页/共68页第55页/共68页感情朗读感情朗读 爬山虎的脚（爬山虎的脚（ ）着墙的时候，六）着墙的时候，六七根细丝的头上就（七根细丝的头上就（ ）小圆片，）小圆片，（ ）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（了，把爬山虎的嫩茎（ ）

13、一把，使它）一把，使它紧（紧（ ）在墙上。爬山虎就是这样一脚一）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。你会想起图画上蛟龙的爪子。巴巴变成变成触触贴贴拉拉 如果你仔细看那些细小的脚，你如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。会想起图画上蛟龙的爪子。第56页/共68页蛟龙龙的的爪爪子子 把把爬山虎的脚爬山虎的脚比作比作蛟龙的爪子蛟龙的爪子，使句，使句子生动形象。子生动形象。第57页/共68页 细丝原先是直的，现在弯细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它

14、紧贴在墙上。使它紧贴在墙上。 这句话是讲爬山虎的脚是怎样爬这句话是讲爬山虎的脚是怎样爬的。这句话里的。这句话里“弯、拉、紧弯、拉、紧”三个字，三个字，有一连串的因果关系。由有一连串的因果关系。由“直直”到到“弯弯”，缩短了距离，所以产生了拉，缩短了距离，所以产生了拉力；由于产生了拉力，才使它在墙上力；由于产生了拉力，才使它在墙上贴得很紧，继而一脚一脚往上爬。贴得很紧，继而一脚一脚往上爬。 第58页/共68页 爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。第59页/共68页最后一段主要讲什么？ 爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚

15、，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想 拉下爬山虎的一根茎。第60页/共68页我也是生活的细心人没触着墙触着墙第61页/共68页拓展练习：拓展练习： 人类有哪些方面模仿了爬山虎的脚攀爬的原理？第62页/共68页 第63页/共68页自学指导 齐读第一自然段，说说你体会到什么？第64页/共68页第65页/共68页 爬山虎用它一只只有力的脚不停爬山虎用它一只只有力的脚不停地往高处攀登，虽然没有坚强的枝干，地往高处攀登，虽然没有坚强的枝干，看似柔弱的身体里，显露着坚强的毅看似柔弱的身体里，显露着坚强的毅力和无限的生机，让人望之油然而生力和无限的生机，让人望之油然而生敬意。敬意。 我们要感谢本文的作者我们要感谢本文的