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文档简介

1、20xx学校老师个人述职报告范文自查报告 20xx学校老师个人述职报告范文 20xx学校老师个人述职报告怎么写?下面是整理的关于20xx学校老师个人述职报告范文,欢迎借鉴! 20xx学校老师个人述职报告范文一 一年的时间就这样匆忙忙忙地过去了,回顾一年来的点滴工作,想说的真是太多太多。古人云:老师是蜡烛是春蚕;今人说:老师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业。为了不辱没老师这个神圣的职业,下面就本学期的各项工作进行总结和反思,以便在新的一年里更好地为培训,为师生服务,向德艺双馨的老师迈进。 一、加强思想政治学习,提高师德修养 一年来,我在思想上严以律己,喜欢党的培训事业,能够以党员的标准

2、来要求、约束和鞭策自己,同时遵守学校各项规章制度,与老师团结合作,能够正确处理好老师之间、师生之间的关系,特殊敬重老老师,把他们作为自己学习的榜样;爱岗敬业,有奉献精神;能积极涌跃参与学校组织的各种形式的政治和业务学习,通过学习提高思想熟识,端正工作态度,听从工作部署。向这次周老师生病,领导部署我带三个班的数学教学工作,虽然我儿子即将面临中考,必要我付出很多精力去照看,但我照旧二话没说不提任何要求把工作接受下来,从不叫苦喊累,只静静尽心去干好。 二、刻苦钻研业务,努力提高课堂教学效果 由于培训教学行为规范,能够因材施教,准时发觉、研究、反思和解决教学工作中的新状况、新问题,我所带班级的同学对数

3、学学习不厌倦,学习数学的才能普遍得到提高,学困生面在渐渐削减。 三、班级常规工作,培育同学良好行为习惯 本学期我班有54名同学,其中 45人是外来借读生。这些同学的父母大多文化程度较低,居住环境较差,成天为生存而劳碌,因此很少关怀孩子的培训成长,从而导致了很多同学一张口就出口成 “脏”,一动手就“比武”不分胜败决不罢休,而且性格很拧,个个都象一匹匹小野马似的不好培训,针对这种状况,我以学校生日常行为规范为标准制定了每月工作重点,主要从下面几方面入手狠抓德育工作促行为习惯养成。 1.利用升旗和学校进行的各种活动对同学进行德育培训。向每周升旗仪式结束后,回到教室,我总是让同学说一说国旗下讲话内容,

4、想一想自己受到了哪些启发和培训,本周打算怎样做。通过这种方式使同学无形中学会做人,做一个宽容、有爱心的人。 2.发挥“小干部”的大作用。班上的两操、纪律、卫生、作业等大胆放手让小干部们去做,我只从旁进行帮忙和指导。 3.利用班会、队会课请同学对比学校生日常行为规范开展自评、互评活动,评出“星级同学”和“明日之星”。 4.坚持做好“德困生”的培训工作。在做“德困生”转化工作时,以“爱”为作料,深化地理智地去爱同学,去发觉他们值得其他同学赏识之处,进行帮忙和鼓舞,让他们明白通过努力自己完全可以该掉不良习惯,允许他们有反复,在不断的反复中把坏习惯该掉。同时对其犯错误不姑息、不迁就,而是帮其找缘由,试

5、想一下换一种方法处理结果会有什么不同呢?教会他们用正确积极的态度解决问题。 四、树立服务意识,努力做好工会工作 自从担当校工会工作后,始终坚持把老师们的利益、为老师服务放在第一位。依据学校实际状况,放弃自己的休息时间,创建学校主页,学校校报,使老师们能准时了解学校最新动态和猎取培训教学信息;组织老师开展双升、案例分析大家谈、老师秋季运动会等丰富多彩的活动;准时和校领导及工会委员探望生病、孕产妇及家庭困难的老师给他们送去大家庭的关怀和温存。通过努力和改进工会工作,现在校工会制度正在逐步完善,使工会真正成为职工们温馨的家园,深受老师们的喜欢和好评。 一份春华、一份秋实,愿把一生培训的心愿化为喜欢同

6、学的一团火,将自己最贵重的爱奉献给孩子们,信任今日含苞欲放的花蕾,明日确定能盛开绚丽的花朵。路漫漫兮其修远,吾将上下而求索。 20xx学校老师个人述职报告范文二 一学期工作又结束了,在这一学期,我留意发挥自身优势,克服困难和不足,以饱满的工作热忱,认真努力地完成了本学期的各项工作任务,认真履行职责,使我班的各项工作取得较大进步,促进了同学的各方面进展。一学期的工作中,虽有苦有甜,但均能淡然处之。下面,我对在本学期的工作做以总结: 一、联系实际,虚心学习,认真改进 在总结了上个学期的教学得失以后,我经常会在这个学期里反省自己是否已经改正缺点。每次课堂结束后,我都利用教学反思及课堂练习和综合测试评

7、价的分析来验证自己的教学效果。 在学期初期,我发觉无论我多么细致地讲解课文,同学的阅读才能仍无法得到有效地提高。我百思不得其解,这该怎么办呢?正值我迷茫的时候,我校的教研活动给了我启示。经过和其他语文老师的教学进行比较后,我发觉自己在教学中主要是多媒体用得不恰当,才致使同学对其产生依靠性。虽然我本意是尽量用多媒体来吸引同学的留意,后来才发觉这种方法使得同学无法自己在阅读短文时抓出重要的词句。还记得以前,蔡秀珍老师说过,最实在的阅读教学就是教会同学依据问题,在课文中找出答案。因此,我渐渐地转变使用多媒体的方法,尽量不在多媒体上大量出示文章内容,而是出示我所提的问题,请同学用"圈圈点点划

8、划"来找出问题的答案。起初,同学有点困难,我就让同学自己再多读几次,把教学速度放慢,两个课时的用三个课时来完成,一个课时的用两个课时来完成。渐渐地,同学开头适应这种方法了。学期中期,我开头只在多媒体上出示文章中最重要的词语或句子,其它的都让同学自己在书本上标出和领悟。学期后期,同学已经适应了我离开多媒体,利用板书和口头提问的方式进行教学了。在这个过程中,我明显地感觉到同学在阅读方面的提高。现在,大部分的同学已经能轻松地完成各种综合测评里的阅读,对于生疏文章的理解,他们也开头有了自己的方式。同学的思维就像是一根弹簧,在适当的范围内,你拉得越紧,它的思维会越死,你放得越开,它反而越活跃。

9、我应当信任同学的才能,尽量放手让同学自己去学。 除此之外,我还经常反思自己在教学活动各环节中是否还存在其他的教学问题?梳理教学困惑,思考解决问题的方法。从而不断提高自己的教学技能和培育处理各种培训教学问题的才能,促进业务素养的提高。尤其是同学的评价,依据反馈的信息我积极思考并机敏调整教学。 二、团结同事,乐于助人,虚心求教。 在学校中,我和学校的老师和谐相处,和这些可爱的老师们在一起,就像生活在一个温存的大家庭里。我能够与每一位老师友好相处,相互帮忙。自走上讲台以来,我不仅能够虚心向其他老师求教,而且能够发挥自身所学,为老师们尽自己的微薄之力。有的同事遇到困难时,我会尽自己最大的努力去帮忙他们

10、。 三、指导同学,共同努力,参与活动 本学期,针对大队部的部署,我指导同学积极参与了各项活动,并且取得了不少的成果。比如,我和同学一起出的关于"庆国庆"的黑板报得了校低年段"第二名"。在校趣味活动中,同学在我的指导拿下了多个"个人奖项",让同学在紧急地竞赛中受益不少。在"庆元旦"的活动中,本班同学赢得了体操校低年段"第二名",我指导的同学绘画和硬笔书法更是获得了多个一等奖和二等奖等。 这些结果是可喜的,过程更是贵重的。在活动中,我和同学之间的感情得到了培育。我信任,这些活动建立起的师生信任关于对

11、我以后的教学大有裨益。 四、利用家长,做好管理,落实培训 家长最了解自己的孩子了,在学校同学呈现大的过失,或课上不认真听课等我都会通过打电话的形式准时告知家长,很多家长都能协作老师抓好同学的学习及培训问题。比如本班的小顽皮洪佳乐和刘时尚等人,原本不爱写作业,通过我和他们父母的协作,现在能积极完成作业了,成果也提高了不少。还有"蔡振涨""陈一凡"等男孩子,不再逃学或迟到了。 五、结合阅读,开展读书活动 为了提高同学的阅读、写作水平。我在课上表扬阅读书籍多的小伴侣,鼓舞大家向他们学习。在课后,我与同学一起讨论有关课外书里的故事。这样的做法使得小伴侣们各个都爱

12、上了看课外书。他们现在课后都会围在一起看了,比如小故事、三字经、唐诗三百首、学校生十万个为什么、童话、中国神话故事、学校生日记起步等等。 六、指导鼓舞,培育同学诵读古诗文的兴趣 诵读古诗文培育兴趣是最重要的。为了培育同学的兴趣,我利用地方课程或者班队课,和同学交流三字经里的内容和故事,同学听得津津有味,并且都积极买了三字经来看。我鼓舞他们自己学习背诵,并在每节语文课前让同学背诵一次,现在他们已经能背下一半的三字经了。由于时间的问题,另一半我预备让他们在寒假里自己背诵。 七、利用闲暇,抓好学困生 每个班都有学习有困难的孩子。开学初我方案这学期要利用闲暇时间帮忙华樟、月娟、孝定,时尚,伟鑫等人辅导学习,虽然留下了多次,但效果照旧不好,针对这样的孩子不仅老师要重视,家长更应当关注。我常打电话多督促,同时也调动起班上学习优异的孩子多帮忙学习有困难的孩子。帮忙学困生是一个长期的工作,要

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