作文评分标准及记叙文的写法和范文PPT学习教案

1、会计学1作文评分标准及记叙文的写法和范文作文评分标准及记叙文的写法和范文第1页/共19页写，都能打动人。写，都能打动人。第2页/共19页第3页/共19页、着眼于着眼于“深深”。要深入挖掘材料本身。要深入挖掘材料本身的意义，并把这种影响施加给读者，以期的意义，并把这种影响施加给读者，以期引起一种感情上的共鸣。要想深入挖掘材引起一种感情上的共鸣。要想深入挖掘材料的意义、价值，除了自己的思考，还要料的意义、价值，除了自己的思考，还要多读书，弄明白成功的作品是怎么做的，多读书，弄明白成功的作品是怎么做的，模仿、借鉴会对提高自己的水平有很大帮模仿、借鉴会对提高自己的水平有很大帮助的，正如梅兰芳所说助的，

2、正如梅兰芳所说“不看别人的戏，不看别人的戏，就演不好自己的戏就演不好自己的戏”，写作也是这样。，写作也是这样。第4页/共19页(1)优秀作文开头的总体要求？优秀作文开头的总体要求？ 1 要服务主题要服务主题 2 要短小精悍要短小精悍 3 要文采飞扬要文采飞扬（2）开头常见方法）开头常见方法 方法一：开门见山，直入主题。方法一：开门见山，直入主题。 方法二：设置悬念，吸引读者方法二：设置悬念，吸引读者 方法三：巧用修辞，展示文采方法三：巧用修辞，展示文采 方法四：描写环境，衬托感情方法四：描写环境，衬托感情 第5页/共19页穿插回放式记叙文写作模式穿插回放式记叙文写作模式 即利用思维可以超越时空

3、的特点，以某一物象为线索，将描写的内容通过插入、回忆、倒放等方式串联组合起来，形成一个整体。操作的关键是选好串联的物象，并围绕一个中心截取生活中的材料。其模式为：开头（交待物象，引出材料）发展（引出材料）高潮（引出材料）结尾抒情、议论)记叙文模式作文。小结：记叙文的结构模式相对而言变化较多，运用时可以使用单一的某种模式，也可以将其中的两种或几种合并使用。但不管如何变化都会遵循如下规律：开头(引出材料) 主体(具体描写，用生动的细节突出某种特点) 结尾(适当抒情或议论点题)。必须注意的是：段与段之间、材料与材料之间要有过渡，结尾要照应。熟练地掌握这些基本模式对快速构思和行文无疑是大有裨益的。第6

4、页/共19页第7页/共19页第8页/共19页一、一、立意的确定立意的确定（确定中心）（确定中心）1、化大为小，以小见大：通过颇具代表性的小事件，、化大为小，以小见大：通过颇具代表性的小事件，来反映当今社会发生的重大事件，揭示一个深刻的人来反映当今社会发生的重大事件，揭示一个深刻的人生道理、社会关注的主题。生道理、社会关注的主题。2、深入挖掘，平中见奇：要透过平常的生活，从平凡、深入挖掘，平中见奇：要透过平常的生活，从平凡小事中挖掘出耐人寻味的感动。对一件事多想想为什小事中挖掘出耐人寻味的感动。对一件事多想想为什么：他、她、他们为什么会这样做？么：他、她、他们为什么会这样做？3、另辟蹊径，凸现个

5、性：对过去写过的、看到过的事、另辟蹊径，凸现个性：对过去写过的、看到过的事例运用逆向思维和求异思维，避开一般同学的立意，例运用逆向思维和求异思维，避开一般同学的立意，巧妙地从另一个角度去立意，借旧事物翻出新意，给巧妙地从另一个角度去立意，借旧事物翻出新意，给人以新的启迪和感受。人以新的启迪和感受。4、大气磅礴，意高为峰：在文中充分体现你对人生的、大气磅礴，意高为峰：在文中充分体现你对人生的使命感和对社会的责任感。对生活中的人和事多问使命感和对社会的责任感。对生活中的人和事多问“为什么，怎么办为什么，怎么办”，而后深入思索。，而后深入思索。第9页/共19页第10页/共19页第11页/共19页华。