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文档简介

1、部编版语文五年级上册第五单元知识点复习太阳课文知识点一、课文主题这篇科普短文以通俗易懂的语言向我们介绍了太阳的特点及太阳和人 类的密切关系,使我们懂得了太阳的重要性,并激起我们探索大自然奥秘 的兴趣。二、课内问题1、课文从哪些方面介绍了太阳?答:(1)距离远;(2)体积大;(3)温度高2、太阳对人类有哪些作用?答:没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。(1) 太阳给地球带来光明和温暖,没有太阳就没有动植物。(2) 没有太阳,我们就没有吃的穿的,也没有煤炭。(3) 云、雨、雪、风的形成离不开太阳。(4) 太阳光有杀菌的能力,我们可以利用它来预防和治疗疾病。3、课文主要采用什么说明方法?主要采用

2、举例子、作比较、列数字、打比方等说明方法。列数字:太阳离我们有一亿五千万千米远。作比较、列数字:一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。打比方:太阳会发光,会发热,是个大火球。举例子、列数字“到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要 走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十儿年。作用:举例子:举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化, 以便读者更容易理解,从而使文章表达的意思更明确,读者更明白,增强 说服力。作比较:说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的 或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印 象。事物的特征也往往在比较中显现出来。列数字:数字是

3、从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最 有说服力的依据。使说明更具说服力,让人信服。打比方:使抽象的事理变得具体、生动、形象。(或把事物的特征解 说得确切具体、浅显易懂。)松鼠课文知识点一、多音字翘:qido翘起来 qido翘首露:e露水 ibu露马脚塞:sai塞子 sdi塞外 s©堵塞扎:zd包扎 zhd扎针 zhd挣扎二、课文主题本文以生动传神的描写及准确而简练的说明,介绍了松鼠漂亮的外形、 驯良的性格和乖巧的行为,突出表现了松鼠讨人喜爱的特点,表达了作者 对松鼠的喜爱之情。三、课内问题1. 默读课文,把从课文中获得的有关松鼠的信息分条写下来。答:(1)外形特征一一漂亮。

4、松鼠面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫 健,四肢轻快,尾巴上翘。性格特征一一驯良。松鼠有固定的活动范围和自己的活动时间,不 打扰人们的生活。(3) 行为特征一一乖巧。松鼠聪明有智慧,行动轻快敏捷。松鼠搭窝时 精心考究,搭出的窝既坚实又舒适。(4) 生活习性一一洁净。松鼠会用爪子和牙齿梳理全身的毛,身上总是 光光溜溜、干干净净的。2、体会表达上的不同。相应的句子:松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。它们面容清秀, 眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨的美 丽尾巴,显得格外漂亮。尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾 巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用

5、手一样,用前爪往嘴里 送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候, 先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔薛编扎起来,然后把苔薛 挤紧,踏平,使那建筑物足够宽敞,足够坚实。这样,它们可以带着儿女 住在里面,既舒适又安全。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。 窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不 会落在窝里。松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的,过了冬就 换毛,新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛, 身上总是光光溜溜、干干净净的。表达方法:课文主要采用拟人的写法来介绍松鼠。选文

6、片段主要采用列数字的说明方法。交流平台初试身手课文知识点一、交流平台读一读材料,我们可以发现材料介绍了说明文的相关知识: 说明文的作用一一帮助我们认识事物,获得知识。 说明文常用的说明方法一一打比方、列数字、举例子和作比较等。 说明性文章通常抓住事物鲜明的特点进行具体的说明,使我们清楚 地了解事物。 说明文的语言风格一一或平实或活泼,无论哪种风格,描述都要准 确、清楚、有条理。说明文写作的目的为了说明抽象、复杂的事物,使它们变得通俗易懂。常用的说明方法有:列数字 举例子 打比方 作比较 分类 别 下定义等。太阳一文就使用了列数字、作比较等说明方法说明了太阳远、大、 热的特点。同样是说明文,和太

7、阳相比,松鼠一文的语言更加生动。二、初试身手1 .选择身边的一个事物,试着运用多种方法来说明它的特征。这个电视塔高368米,大约有120层楼那么高。电视塔像一个待发射的火箭。向我们介绍了电视塔的一些知识,这两条信息分别运用了列数字、作 比较和打比方的说明方法介绍了电视塔的特点一一高。2. 如果将一篇散文改写成说明性文章,会变得怎样呢?查找资料,试 着将课文白鹭第25自然段改写成一段说明性文字,体会它们有的不 同。示例:白鹭是国家二级保护动物。它是一种美丽的水鸟,颜色素雅、 身段精巧、外形优美。它全身的羽毛洁白如雪,脖颈又细又长,一双脚是 青色的,长喙是铁色的。白鹭是中型涉禽,体长52-68厘米

8、,体形比白鹤、 粉红的朱鹭或灰色的苍鹭稍小,显得小巧玲珑。鲸风向袋的制作知识点1. 课文介绍鲸,为什么要先写象呢?这里作者运用作比较的说明方法,把不熟悉的事物与熟悉的事物相比较, 由象“很大”到鲸“比象大得多”,以此来说明鲸之庞大。这样写,给人留下了 鲜明的印象。2. 作者运用什么说明方法来说明鲸很大的特点? 作者先列举具体数字来说明鲸的体重,用重量说明鲸大。然后又以我国发现的一头鲸为例,从体重、身长、舌头的重量及口腔的宽大四个方面具体生动地 说明了鲸的确非常大。然而,这头鲸虽然有近四十吨重,可还不是最大的,已知 最大的鲸约有一百六十吨重。通过这样比较,更进一步说明鲸是庞大的海洋动物。这段话运

9、用了列数字、举例子、作比较等说明方法,介绍准确、清楚,使人对鲸 是个庞然大物深信不疑。3. 第2自然段主要讲了什么?这段话主要讲了鲸的进化过程。鲸的样子发生了如此巨大的变化,其主要原因是:鲸生存的环境由陆地变为海洋,鲸为了生存下去,就要适应环境,因此 慢慢地由爬行变为游动,身体逐步变成了鱼的样子。这一进化过程是非常漫长的, 作者用“在很远的古代”“经过了很长很长的时间”“渐渐”等词语加以说明。4. 第5自然段运用了什么说明方法说明鲸呼吸的特点?运用了打比方的说明方法,将鲸呼气时喷出来的气形成的水柱比作“花 园里的喷泉”,使说明的事物形象具体,给人以深刻的印象。5. 课文从哪几个方面介绍了鲸?从

10、鲸的外形特点、进化过程、种类、生活习性四个方面介绍了鲸。6. 文章从哪几个方面介绍了鲸的生活习性?从吃食、呼吸、睡觉、生长四个方面介绍了鲸的生活习性。风向袋的制作说说课文是如何把制作风向袋的过程介绍清楚的。课文分步骤向大家介绍了风向袋的制作方法,条理性强。介绍每一步 的操作过程时非常详细,不但介绍怎么做,还介绍做到什么程度、应注意 的事项。作者运用列数字的说明方法,语言准确、具体,把风向袋的制作 方法介绍得更精确、更直观,便于操作。介绍一种事物写作指导一、写作要求1、运用本单元学习的列数字、打比方、举例子、作比较、等说明方法 学写一篇说明文。2、能生动形象地把物品特点、用途、好处、使用方法等介绍清楚。3、按说明文的一定顺序写作,将说明文的表达方法恰当运用到习作中 去。二、作文指导 回忆一下说明文和一般的记叙性文章有什么不同。 写说明文常用的方法有哪些? 你准备从哪些方面介绍物品,用上哪些说明方法?(你的物品有哪

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