第二单元自主检1

1、第二单元自主检测1. c 2.b 3.b 4.c 5.b 6.a 7.b 8.b 9.d 10.c ll.c 12.a 13.c 14.c15. d16. b 17.a 18.b 19.d 20.d 21.d 22.bc 23.abd 24.abd 25.abd 26.abcd 27.abcd28. (1)实现全体人民的共同富裕是社会主义的最终目标。实现共同富裕需要一个过程。 只有允许和鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动、合法经营先富起来，形成示范效应, 并通过先富帮带后富，才能逐步达到共同富裕。(2)共同富裕并不是同时富裕、同步富裕，在实现共同富裕的过程中，会存在区域发展 不平衡、城乡差别

2、、贫富差距等一系列问题。先富者做一些公共事业，比如扶贫、建立希望 小学、救灾等，体现了先富者帮助和带动后富者，有利于逐步实现共同富裕。29. (1)认为“网络使公民参与国家政治生活的渠道更广泛”的观点是正确的。因为： 我们可以通过网络向有关部门反映我们所了解的社情民意，提出我们对社会管理的建议。通 过网络，公民行使监督权、建议权等政治权利的途径越来越广泛。(2) 认为“在网上，我们还可以自由发表任何言论，谁也管不着”的观点是错误的。因 为：任何人都必须遵守宪法和法律的规定，严格依照法定程序行事，不得超越宪法和法律 的规定。公民在行使权利和自由时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的

3、合法权利和自由，要实事求是，也不可妨碍公务。30. (1)材料一说明未成年人思想道德建设成效显著，但部分公民社会公德意识有待增 强。材料二说明广州开展文明行动，加强社会公德建设。联系：积极开展文明行动，可以增 弓吊公民公徊音湖小不文明彳为'(2)方危意义：有利于m高自身的思想道德素质。有利于增强自身的社会责任 感，使自己的人生价值得到提升。有利于提高自身的社会实践能力。有利于养成健康的 行为习惯等。对社会的意义：可以吸引更多的人参与体验“微文明”志愿服务，有利于形成良好的 社会道德风尚，促进社会主义精神文明建设。有利于影响更多的人养成文明的行为习惯, 提升城市的文明形象，增强城市竞争力

4、。(3) 努力提升自己的思想道德素质，以身作则，言传身教，从身边的小事做起，从自 己做起：礼貌待人，不说脏话；文明出行，不乱穿马路和乱闯红灯；爱护环境，不随地吐痰, 不乱扔垃圾，不践踏花草绿地；爱护公共设施等。对他人、社会：积极宣传和倡议“微文 明”行动，号召、吸引更多的人参与到“微文明”行动中来；当他人需要帮助时，要热心相 助；发现不文明行为，要勇于制止；对养成文明行为习惯有好的建议时，要以主人翁的精神, 向有关部门提出等。31. (1)材料一说明“十一五”期间(20062010年)我国城镇居民的收入不断提高。(2) 存在问题：改革开放30多年来，广东省经济发展取得举世公认的成就，但老百姓

5、的幸福指数并没有同步增长，诸如环境问题、治安问题、教育问题、贫富悬殊问题、公平正 义问题等与老百姓幸福感密切相关的问题越来越突出。意义：建设幸福广东，有利于贯彻 落实科学发展观；有利于落实“三个代表”重要思想，对人民负责，努力为人民服务；有利 于全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会；有利于缩小收入差距，实现全体人民的共同 富裕；有利于维护社会稳定，增强民族凝聚力和向心力。(3) 坚持以经济建设为中心，加快经济结构转型，增强经济竞争力；坚持和完善以按 劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，对收入分配制度进行改革，缩小社会成员之 间的收入差距。坚持科教兴国战略和人才强国战略，政府加大财政投入，普及义务教育， 加强对劳动者的技能培训。完善社会保障制度，实现老有所养、老有所依，推进医疗改革, 解决看病难、看病贵的问题。贯彻科学发展观，保护环境，为人们生活、生产创造良好的 环境；加大稳定物