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1、Copyright by Huipu High School All rights reserved临海市回浦中学 王卫兴2007年台州市地理新课程培训Copyright by Huipu High School All rights reserved.u对课标对课标和教学指导意见的深、和教学指导意见的深、广度广度如何把握如何把握一、教学过程中的困惑和问题一、教学过程中的困惑和问题u湘教版湘教版教材知识的系统性和条理性较差教材知识的系统性和条理性较差 u普遍存在对教材做加法的现象普遍存在对教材做加法的现象u教材教材过多的活动内容如何处理过多的活动内容如何处理u教材的教材的“新新”内容和教师存储

2、的内容和教师存储的“旧旧”知识间的知识间的矛盾矛盾u教材不是依据，怎样把握教学教材不是依据，怎样把握教学u如何有效评价学生的学习如何有效评价学生的学习2Copyright by Huipu High School All rights reserved.1 1、压缩课时、加快进度、压缩课时、加快进度二、教学和教材处理的建议和思路二、教学和教材处理的建议和思路u按模块设计要求按模块设计要求：5454课时，计课时，计1818周周u按按教学指导意见教学指导意见:47:47课时，约课时，约1616周周u实际时间实际时间3.5-6.29: 3.5-6.29: 上课时间上课时间1616周周3Copyrig

3、ht by Huipu High School All rights reserved.第一章第一章指导意见指导意见建议建议2 22 22 21 14 42 24 43 3本章课时建议本章课时建议二、教学和教材处理的建议和思路二、教学和教材处理的建议和思路4Copyright by Huipu High School All rights reserved.二、教学和教材处理的建议和思路二、教学和教材处理的建议和思路2 2、打好基石、做好铺垫、打好基石、做好铺垫必修必修知识体系知识体系区域地理环境区域地理环境人类活动人类活动区域自然环境区域自然环境区域人文环境区域人文环境产业活动产业活动区域发

4、展区域发展阶段阶段差异差异区域经济联系区域经济联系区域可持续发展区域可持续发展区域农业发展、工业化、城市化区域农业发展、工业化、城市化自然资源的开发和保护、生态环境治理和保护自然资源的开发和保护、生态环境治理和保护地理信息技术地理信息技术5Copyright by Huipu High School All rights reserved.二、教学和教材处理的建议和思路二、教学和教材处理的建议和思路湘教版编写体系湘教版编写体系2 2、打好基石、做好铺垫、打好基石、做好铺垫6Copyright by Huipu High School All rights reserved.2 2、打好基石、做好铺垫、打好基石、做好铺垫二、教学和教材处理的建议和思路二、教学和教材处理的建议和思路7Copyright by Huipu High School All rights reserved.2 2、打好基石、做好铺垫、打好基石、做好铺垫二、教学和教材处理的建议和思路二、教学和教材处理的建议和思路教学建议教学建议适度的加法适度的加法8Copyright