细微之处显亲情ppt课件

1、细微之处显亲情细微之处显亲情请同窗们欣赏音乐请同窗们欣赏音乐 他入学的新书包有人给他拿他入学的新书包有人给他拿他雨中的花折伞有人给他打他雨中的花折伞有人给他打他爱吃的他爱吃的( (那那) )三鲜馅有人三鲜馅有人( (他他) )给他包给他包他冤枉的泪花有人给他擦他冤枉的泪花有人给他擦啊啊, ,这个人就是娘这个人就是娘啊啊, ,这个人就是妈这个人就是妈这个人给了我生命这个人给了我生命给我一个家给我一个家啊啊, ,不论他走多远不论他走多远无论他在干啥无论他在干啥到什么时候也离不开到什么时候也离不开咱的妈咱的妈他身在他身在( (那那) )家乡住有人在牵挂家乡住有人在牵挂他回到他回到( (那那) )家里

2、边有人沏热茶家里边有人沏热茶他躺在他躺在( (那那) )病床上有人病床上有人( (他他) )掉眼泪掉眼泪他显露他显露( (那那) )笑容时有人乐开花笑容时有人乐开花啊啊, ,不论他多富有不论他多富有无论他官多大无论他官多大到什么时候也不能忘到什么时候也不能忘咱的妈咱的妈母 亲 父亲早年到深山中打猎，不慎掉进冰窟中，把生命融化在父亲早年到深山中打猎，不慎掉进冰窟中，把生命融化在 雪水中。母雪水中。母亲含辛茹苦地把儿子拉扯大。生活凄苦的时候，母亲就对儿子说；亲含辛茹苦地把儿子拉扯大。生活凄苦的时候，母亲就对儿子说；“他是娘他是娘生命的支撑。等他成人了，娘就可以闭眼了，那时候娘就去山中他爸爸那里生命

3、的支撑。等他成人了，娘就可以闭眼了，那时候娘就去山中他爸爸那里。儿子听这话时总是流着泪说：。儿子听这话时总是流着泪说：“妈妈，儿子一定让他过上好日子。后妈妈，儿子一定让他过上好日子。后来儿子考上大学，母亲来儿子考上大学，母亲 把家中一切的东西都卖了，为的是儿子的前程。再把家中一切的东西都卖了，为的是儿子的前程。再后来儿子大学毕业了。携带女友到南方去闯荡。母亲天天站在门前瞭望，瞭后来儿子大学毕业了。携带女友到南方去闯荡。母亲天天站在门前瞭望，瞭望儿子成才的音讯。有一天，儿子忽然单独回来了，面容憔悴，衣衫褴褛。望儿子成才的音讯。有一天，儿子忽然单独回来了，面容憔悴，衣衫褴褛。他说他是来接母亲到一个

4、幸福的地方，背上母亲就走。他说他是来接母亲到一个幸福的地方，背上母亲就走。 母亲很快就发现，儿子不是走向山外，而是走向密盖冰雪的大山。她明母亲很快就发现，儿子不是走向山外，而是走向密盖冰雪的大山。她明白了，儿子在外闯荡并不顺利。为了不在记挂她而影响闯荡，儿子要把她送白了，儿子在外闯荡并不顺利。为了不在记挂她而影响闯荡，儿子要把她送到父亲那里。母亲默不作声的伏在儿子背上，开场折下迎面而来的松柏树枝到父亲那里。母亲默不作声的伏在儿子背上，开场折下迎面而来的松柏树枝，扔在儿子走过的路上。当儿子觉察时问母亲在干什么。母亲深情的说：，扔在儿子走过的路上。当儿子觉察时问母亲在干什么。母亲深情的说：“儿啊，

5、娘怕他回来时迷路，给他作一些标志啊。儿啊，娘怕他回来时迷路，给他作一些标志啊。 这就是我们平凡而又伟大的母亲的情怀。我们无论走得多这就是我们平凡而又伟大的母亲的情怀。我们无论走得多远，永远也走不出父母那关切的目光。远，永远也走不出父母那关切的目光。 能熟练掌握写人叙事的记叙能熟练掌握写人叙事的记叙文文, , 作到生动笼统，以情动人。作到生动笼统，以情动人。 经过细节经过细节, ,感受亲情感受亲情; ;能用细节抒能用细节抒写亲情写亲情; ;描画细节描画细节, ,感恩亲情感恩亲情. .那么如何表现这些细节呢？一、细节的选择和描写要一、细节的选择和描写要“真。真。 就是要仔细察看就是要仔细察看, ,

6、说真话说真话, ,写真事写真事, ,抒真情抒真情. . 凭空捏造只会破绽百出，凭空捏造只会破绽百出，弄巧成拙。弄巧成拙。母亲要动手术，我被允许呆在手母亲要动手术，我被允许呆在手术室里，我看着医生忙碌着，嘴里不术室里，我看着医生忙碌着，嘴里不断唱着那首歌，歌词敲打在我的心坎断唱着那首歌，歌词敲打在我的心坎上，也敲打在母亲的心坎上。至少我上，也敲打在母亲的心坎上。至少我们还有梦，妈妈他一定要好起来。们还有梦，妈妈他一定要好起来。 “ “嘎嘎, ,车停了，学校也到了。车停了，学校也到了。 我扭过头，看了父亲一眼说：我扭过头，看了父亲一眼说：“爸，我走了。爸，我走了。 “ “哦哦. .他双唇动了一下，

7、想要说什么，却又没有他双唇动了一下，想要说什么，却又没有说出口，我踌躇了一下便转身要进入学校说出口，我踌躇了一下便转身要进入学校. . “ “晓蕾晓蕾, ,是父亲，我疑惑的回头问他是父亲，我疑惑的回头问他,“,“还有事吗还有事吗？ 父亲低声说：父亲低声说：“把袄的拉链拉上，别着凉把袄的拉链拉上，别着凉. . 声音很小，可我的心却重重地颤了一下声音很小，可我的心却重重地颤了一下. .这句话，这句话，这样暖和的语调，我曾经很久没有听过了，今天又一次这样暖和的语调，我曾经很久没有听过了，今天又一次听到，让我无比的激动，眼睛蒙上了一层像雾一样的小听到，让我无比的激动，眼睛蒙上了一层像雾一样的小泪珠，模

8、糊不清，但模糊中我却又能清楚地看到了父亲泪珠，模糊不清，但模糊中我却又能清楚地看到了父亲那久违的浅笑。那久违的浅笑。学 生 美 文 就是最能表现人物性格就是最能表现人物性格特点特点, ,突出文章中心突出文章中心, ,从而给从而给人留下深化印象的细节。人留下深化印象的细节。 二、细节的描写和选择要典型。 将走的时候，姐姐、姐夫、小外甥一将走的时候，姐姐、姐夫、小外甥一家人出来相送，母亲腿脚不方便，我没让她出家人出来相送，母亲腿脚不方便，我没让她出来。我们在车里坐定，朝着窗外的人挥手，就来。我们在车里坐定，朝着窗外的人挥手，就在这时，我看见不远处的土坡上，母亲不知什在这时，我看见不远处的土坡上，母

9、亲不知什么时候，也出来了么时候，也出来了, ,风很大，母亲倚在墙角，也风很大，母亲倚在墙角，也正向我们告别，她费劲地想抬起被病痛折磨的正向我们告别，她费劲地想抬起被病痛折磨的手臂，没起来，又试了一下，还是没起来，车手臂，没起来，又试了一下，还是没起来，车曾经启动了，当我向那坡上扫去最后一眼的时曾经启动了，当我向那坡上扫去最后一眼的时候，母亲的手臂已在空中划出了一道最美的弧候，母亲的手臂已在空中划出了一道最美的弧线线一条比疼痛更长的一条比疼痛更长的爱的弧线。爱的弧线。 作文片段：做完手术后当我从昏迷中醒来时，看到父母坐在床边，眼睛红红的，像刚哭过；我非常非常的激动；我在心中默念“妈妈我爱他“爸爸

10、我爱他，长大以后我一定要好好报答他们，一定，一定报答他们，啊，多么伟大的父爱母爱啊。 大家看了有什么感受， 请发表本人的看法。 三 、 详细生动显真情 当我从昏迷中醒来时，看到当我从昏迷中醒来时，看到了什么？了什么？ 看到这些他有什么感受？看到这些他有什么感受？ 听到这些他做了什么？听到这些他做了什么？ 他看到这些、听到这些后，他看到这些、听到这些后，他想到了什么？他想到了什么？ 做完手术后当我从昏迷中醒来时，看到的是床边那做完手术后当我从昏迷中醒来时，看到的是床边那一双双布满血丝充溢关爱的眼睛看。原来他们不断守护一双双布满血丝充溢关爱的眼睛看。原来他们不断守护在我的床边，直到我清醒过来想。妈

11、妈看到我满脸惨白在我的床边，直到我清醒过来想。妈妈看到我满脸惨白不由鼻子一酸，流下了眼泪看。我知道那是妈妈心疼我不由鼻子一酸，流下了眼泪看。我知道那是妈妈心疼我，她怕我接受不了这痛。她恨不得痛的是本人。想爸爸，她怕我接受不了这痛。她恨不得痛的是本人。想爸爸不断握着我的手，这时和蔼的对我说：不断握着我的手，这时和蔼的对我说：“坚强点，再多的痛坚强点，再多的痛我们陪他一同度过我们陪他一同度过. .听我心里热乎乎的，含着泪会意听我心里热乎乎的，含着泪会意的点点头做；顿时我明白了亲情的崇高和伟大的点点头做；顿时我明白了亲情的崇高和伟大, ,我爱他我爱他们。我坚信这份爱会永远收藏在我的心底，不论我身在何

12、方们。我坚信这份爱会永远收藏在我的心底，不论我身在何方。想。想 感受亲情，抒写亲情，把转眼即逝感受亲情，抒写亲情，把转眼即逝的细节用文字定格成永久，以静态的文的细节用文字定格成永久，以静态的文字记录下他弥足珍贵的亲情。字记录下他弥足珍贵的亲情。 要求：用一至两个细节写一个小片断要求：用一至两个细节写一个小片断，所写内容必需在亲情范围之内。，所写内容必需在亲情范围之内。欣赏 同窗们，自从我们来到这同窗们，自从我们来到这个世界，我们便无时无刻不在沐浴个世界，我们便无时无刻不在沐浴着亲情。回味一下家庭生活，他便着亲情。回味一下家庭生活，他便会在亲人一个不经意的眼神里，一会在亲人一个不经意的眼神里，一

13、个随意的动作中，一句最平常不过个随意的动作中，一句最平常不过的叮咛中，一件日常的琐事中，深的叮咛中，一件日常的琐事中，深深地感遭到它深地感遭到它悠悠亲情。悠悠亲情。 1 1、说说十多年中他为、说说十多年中他为父母做的最令父母打动的事父母做的最令父母打动的事 感恩亲情感恩亲情抒写亲情抒写亲情感受亲情感受亲情1.1.细节要真实细节要真实2.2.细节要典型细节要典型3.3.细节要详细生动细节要详细生动亲情亲情 显细微之处显细微之处 显亲情显亲情 天下父母心 吃了多少苦吃了多少苦, ,受了多少累，他们为抚养儿女受了多少累，他们为抚养儿女, ,遭了多少罪，头发白了遭了多少罪，头发白了, ,不会再变黑不会再