(福建宁德东侨中学) 第18课《雨林的毁灭__世界性灾难》课件 (语文版八年级上册)

1、仪陇山体滑坡仪陇山体滑坡夕日“天堂”今日成荒漠雨林知识知多少雨林知识知多少?（一）（一） 热带雨林已成为地球上最复杂和生物种类最多的环境。它们仅占地球陆地总面积的7%，却拥有地球动植物物种的90%。理应称热带雨林为“世界上生命力最强的地方”。 科学家曾经估计世界上的生物物种有150万。随着科学研究的深人，这个数字已上升到3000万5000万。热带雨林的生物多样性最为丰富，生活着全世界半数以上的物种 。雨林中约中三分之二的动植物在树冠层上生活和栖息，这些附生植物多达万种，活像蔚为壮观的空中植物园。 雨林的树冠层有很多野生飞行的微生物，它们不知疲倦地在花丛间飞舞；在层林木和树冠层一样与生物共存。汇

2、集着世界大部分猴和灵长类动物在其间荡来荡去，上下攀援。雨林以每分钟万平方米（相当于个雨林以每分钟万平方米（相当于个足球场的速度遭到长期毁灭。每年有一个纽足球场的速度遭到长期毁灭。每年有一个纽约州大小的雨林永远消失。约州大小的雨林永远消失。合作探究学习合作探究学习：为什么说雨林的毁灭是世界性的灾难 珍贵植物物种濒临灭绝 动物物种濒临灭绝 地球生物的多样性遭到破坏 破坏大气 水土流失 雨林与植物资源动物资源与大气环境形成一个整体. “如果将雨林完全毁掉，到下世纪中叶，地球很可能会经历第次大规模灭绝。”珍贵植物物种濒临灭绝珍贵动物物种濒临灭绝动物物种大气、水土植物物种雨林雨林雨林的消失意味着人类将永

3、远丧失一大批动植物物种，而雨林的消失意味着人类将永远丧失一大批动植物物种，而地球上生命多样性的毁灭又将破坏人们赖以生存的大气，地球上生命多样性的毁灭又将破坏人们赖以生存的大气，进而引起全球气温升高、冰川融解、洪水泛滥等一系列灾进而引起全球气温升高、冰川融解、洪水泛滥等一系列灾难，并最终有可能导致地球生物物种的大规模难，并最终有可能导致地球生物物种的大规模灭绝灭绝。地球生物的多样性地球上生存着几千万种包括动物、植物和微生物在内的生物。生物地球上生存着几千万种包括动物、植物和微生物在内的生物。生物多样性是地球上亿年来生物进化的结果。人类的衣食住行没有多样性是地球上亿年来生物进化的结果。人类的衣食住

4、行没有一项能脱离生物多样性。一项能脱离生物多样性。人类正面临着人口、粮食、环境、资源及能源等五大危机。这五大人类正面临着人口、粮食、环境、资源及能源等五大危机。这五大危机的解决无一不与生物多样性有密切关系。危机的解决无一不与生物多样性有密切关系。近年来全世界每年约有万顷森林遭到毁灭性破坏。热带雨近年来全世界每年约有万顷森林遭到毁灭性破坏。热带雨林是世界上生物多样性最丰富的地方，但每年还有万公顷林是世界上生物多样性最丰富的地方，但每年还有万公顷的热带雨林遭到破坏。的热带雨林遭到破坏。全世界已有的哺乳动物和的鸟类灭绝。每小时有全世界已有的哺乳动物和的鸟类灭绝。每小时有种生物物种从地球上消失。一半以

5、上的猿猴正处于种生物物种从地球上消失。一半以上的猿猴正处于灭绝的边缘。灭绝的边缘。地球生物多样性的破坏，导致着一系列灾难气候的发生。地球生物多样性的破坏，导致着一系列灾难气候的发生。人类摧毁雨林的最主要原因是人类摧毁雨林的最主要原因是什么什么？ 原木出口日本每年生产的大量一次性木筷子，可以建造万间住宅 兴建牧场毁掉平方米的雨林方可换得克汉堡包。广告大赛银奖作品：拿起它你已经吃掉森林广告大赛银奖作品：拿起它你已经吃掉森林地球给予我们的还能吃多久地球给予我们的还能吃多久兴建牧场示意图苹果地球的相似性我们还能为地球做些什么我们最后扔掉的将是地球作业设计 一、必做 、字词积累 濒临栖息灰烬摄取 刀耕火种滥砍滥伐意味深长 、通读文章，找出本文的主要