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文档简介

1、word文档下载后（可任意编辑） 大班体育游戏详案教案及教学反思好玩的椅子设计意图： 椅子是孩子们最熟识的，在幼儿园里，每天他们都与小椅子亲热接触。在平常带班中，我发觉孩子们特别喜爱用椅子做玩具，从椅子上跳下来，推椅子当小车，孩子们玩椅子的兴趣特别深厚。在纲要中指出，要主动开发运动资源，满足幼儿兴趣与进展的需要，所以我设计了本次活动。 活动目标： 1、探究椅子的多种玩法，充分练习平衡、跳动等动作。 2、喜爱与同伴合作，体验运动的挑战与欢乐。 3、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 4、考验小伴侣们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 5、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的欢乐，愿意与同伴一起游

2、戏。 活动预备： 小椅子，大椅子，音乐，圆形、宽条即时贴，活动ppt。 活动过程： 一、热身运动 师：请小伴侣快速找到一把小椅子站好。我们一起跳个舞吧。 二、探究椅子的多种玩法。 (一)单独游戏，探究椅子的玩法。 1、幼儿探究游戏玩法，教师观看。 2、幼儿展示，沟通玩法。 3、教师小结。 (二)合作游戏，合作探究椅子的玩法。 1、幼儿合作探究游戏玩法，教师观看。 2、幼儿展示，沟通玩法。 3、教师小结。 三、闯关游戏，稳固动作练习。 (一)疯狂的石头 介绍闯关规则：请小伴侣用自己的方法在改变的石头上安全的行走，不能掉下来。 (二)跨越大峡谷 介绍闯关规则：请小伴侣自己想方法跨越障碍，穿越大峡谷

3、，不能碰到小椅子。 (三)穿越火线 介绍闯关规则：请小伴侣想方法从小椅子下面穿越火线，不能碰触到小椅子。 (四)搭高楼障碍赛。 竞赛规则：我们先走过大石头，穿过小河;然后跨越过大峡谷，匍匐穿越火线，到达对岸。在大椅子上面搭建高楼，每个小伴侣只能搭一把椅子。文章.出自屈老师教案网.搭完后，快速跑回来，拍第二个小伴侣的手，依次完成。看哪一组把高楼搭的最高，哪一组完成的速度最快。搭的高，完成的快的一组就是我们的胜利者。 四、放松运动 我们一起来放松一下。(打开水龙头、小水哗啦啦、洗洗头、搓搓背、捏捏胳膊、捶捶腿、伸伸懒腰、真舒适)。 教学反思： 整个教学活动环节由易到难，对孩子来说特别具有挑战性、趣味性。设计的竞赛形式也特别符合大班的进展特点。孩子们在层层的闯关游戏中兴趣十足，感受到闯关胜利后的喜悦。在活动开始，幼儿对小椅子玩法的探究上应当给予充分的时间，不要草草收场。在组织活动的语言组织上还需进一步精简

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