大班健康公开课教案《饭前饭后不剧烈运动》_第1页
大班健康公开课教案《饭前饭后不剧烈运动》_第2页
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文档简介

1、word文档下载后（可任意编辑） 大班健康公开课教案饭前饭后不剧烈运动活动目标： 1、知道吃饭前后不能做剧烈运动，否则，会影响身体健康。 2、通过谈话、商量等方式，了解吃饭前后适合的和不适合的活动。 活动预备： 1、教学挂图：小伴侣运动-不想吃饭。小伴侣吃饭-小伴侣追逐跑-手捂着肚子。 2、纸和笔。 活动过程： 一、出示图片，引导幼儿观看画面，了解吃饭前后剧烈运动带来的危害。 1、教师：图上有谁?小伴侣在干什么?。屈，老师.教案.网出处。为什么他们不想吃饭? 2、教师：图上的小伴侣吃饭后，在场地上干什么?为什么他捂着肚子? 二、教师进行简洁小结。 1、剧烈运动需要大量的体力，在吃饭前后进行剧烈

2、运动，人会出许多的汗，简单使人疲惫，感觉不舒适，所以人就不想吃饭。 2、在吃饭后剧烈运动，简单使肠胃中的饭粒掉到阑尾中，出现肚子疼、阑尾炎等症状。 三、组织幼儿开展小组商量，并用自己的方式记录商量结果。 教师： 1、饭前我们做哪些活动比较好呢? 2、饭后我们有可以做哪些事呢?启发幼儿想象从事各种较清静的活动。 四、记录幼儿的想法，师生共享新的阅历。 1、饭前：听音乐、看书、听故事。(总结：清静的、运动量小的活动都可以在饭前开展。) 2、饭后：散步、和伴侣说话、玩清静的小玩具等。 五、教师总结：适当地进行小运动量的活动，有利于消化。但不适合看书等智力活动，因为血液要供应消化。 在记录商量结果时，幼儿都能仔细记录，并且幼儿记录了许多都是清静

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