中职教师述职报告

1、中职教师述职报告篇一：中职教师工作总结中职教师工作总结在忙碌的日子中，我们进入了XXXX 年的招生工作，这就意味着一学期又走到了尽头，沉浸在工作中，总感觉时间 飞逝，回顾这一学期的历程， 在成长的同时，也收获了不少。 站上教师的岗位，面临教书育人的巨大压力、理论与实践之 间的冲突，使的我不得不重新审视自己，在不断修补自己的 同时快速的适应并不断的摸索学习。如今，已然不断成长了 起来。为了更好地做好今后的工作，总结经验吸取教训，本 人特就这学期的工作小结如下：一、思想方面学高为师，身正为范，教师职业要成个人永久职业，人 必须永远保持学高这一范畴，逆水行舟不进则退，在学习终 身教育就成了它的注释，

2、 一年来，我积极参加学校的政治学 习， 提高思想觉悟，热爱教育事业，认真执行教育方针，努 力探索教育教学规律，积极参加教研活动，关心，爱护每一 位学生，热心为每一位学生排忧解难；遵纪守法，遵守学校 的各项规章制度，在个人方面严格要求自己，努力提高自己 的思想觉悟，我还积极参加了学校组织的各项培训。在日常 生活中，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校 内外的各项工作。处处以身作则，为人师表，不断提高自己的业务水平二、教育工作方面在教学工作方面，我先后担任电动5858 班的电气控制，机电 2222 班的电力拖动、电机与变压器，机电2121 班的电工电子实训，春季班的电子实训等教学工作，由于

3、新环境，新同 学，再加上一体化课程改革，我在教育教学工作中遇到了不 少困难。针对这些情况，我积极向有经验的老师请教， 在教 学中， 我从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精 心备课，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学 的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，分 层设计内容丰富的课外作业，努力创设宽松愉悦的学习氛 围，激发学生学习的兴趣，不仅教给了学生知识，更教会了 他们求知、合作、竞争，培养了学生正确的学习态度，良好的学习习惯及方法，使学生学得有趣，学得实在，学有所得。 为了使自己的教学水平提高，平时还虚心请教有经验的老师。从 中学习别人的长处，学习先进的教育教学理念

4、。努力的将所 学运用到本职工作中。除此之外，我还带领学生对我校1 1 号公寓楼的宿舍进行了电扇的安装及部分照明线路的改造，圆满的完成了任务。在安装过程中，给同学们讲解工作原理，查找故障，分析原 因，是同学们真正做到在“做中学，学中做”，提高了学 生的动手能力，同时也激发了学生学习的兴趣。三. 遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、 有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处 理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、 对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的 纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不 松懈地培养自己的综合素质和能

5、力。四、 其他方面在做好本职工作的同时，我也积极响应学校全员育人的 号召，从各方面去关心学生，多次到学生宿舍，深入到学生 当中，与学生谈心，关注学生的思想动态， 关心他们的生活， 及时的帮他们排忧解难，做他们生活中的益友，让学生体会 到学校这个大家庭的温暖， 让他们做到“以校为家”， 在和 谐的坏境中快乐的成长和学习。本学期，我虽然怀了个工作坏境，但学校领导和同事的 关心和照顾让我更好，更快的融入的这个大集体中，更投入 的进行教育工作，通过一学期的交流学习，我感觉自己在各 方面较以前都有了很大程度的提高。当然，自己也存在着许 多需要改进的地方。在今后的工作中，我将继续以务实的工 作态度，一如既

6、往地认真学习工作，争取工作水平的更大提 高。在专业方面，努力钻研，多请教，多听课，学习别的老 师的专业知识，教学方法。而在管理方面，多和班主任沟通， 向他们请教，用更高的标准来要求自己，让自己尽快的成长 起来，成为一个专业，能力都全面的人。当然。在我的工作中，也存在着很多不足，但我相信， 通过各位老师的指引和自我的不断学习，我会进步很快，让自己的各方面能 力得到很大的提高。篇二：中等职业学校教师的述职报告中等职业学校教师的述职报告我叫 XXXXXX 是计算机教研组的教师。XXXX 年担任 XXXX 级动漫班班主任，同时担任动画分镜与脚本、办公设备维护、 FLASHFLASH 动画制作、计算机基

7、础等课程的教学任务。现就师德、工作态度、业务能力、工作实绩、存在的问题等方面述职如 下：一、思想政治、师德方面我积极参加政治学习、 升旗仪式等活动，除因公请假外， 从未缺席。同时作为一名党员，我积极学习党的十八大文件 与精神，参加党支部会议的学习讨论，并做好学习笔记，总 结学习心得。在师德方面，我一直严格要求自己，遵守教师职业道德， 爱岗敬业。我尊重每一位学生，为人师表，热爱学生。在担 任班主任的工作以来，做到细心观察学生，耐心教导学生。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。二教学业务、工作态度教学工作是学校各项工作的中心，也是检验

8、一个教师工 作成败的关键。XXXX 年两个学期，我分别担任动画分镜与脚本、 办公设备维护、FLASHFLASH 动画制作、计算机基础等课程的教学 任务，每周 1 17 7节课时，同时还兼一个机房的管理工作以及 技能竞赛动画制作项目的学生培训工作。在平时的教学中，只要条件许可，我都积极探索教育教 学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，创新教学模式，尝试新的教学方法，取得了些许效果，具体表现在：1 1、研究教材，制定教学目标，设计教学的制作项目， 认真备课，作业评价。2 2、注重课堂教学效果。针对职业学生的特点，我强调 体验式学习，愉快学习。遵循以下原则：学生自主学习，小 组互助；坚持学生为主体

9、，教师为主导；项目为纲，展示为 平台，全员评价。3 3、积极参加校内校外教研。除了本学期因为周四下午有三节课，无法参加教研外。三、工作实绩在 XXXX 年我参加了多项工作，并取得了一些成绩。如：XXXX 年 5 5 月份参加芜湖市属学校招聘的命题工作；XXXX 年 7 7 月在安徽工程科技大学， 参加市电教馆组织的络管理与数字化校园建设的培训，获得优秀学员;XXXX 年 1010 月指导学生参加全国信息技术能力竞赛，有一 名学生参加全国决赛并获得一等奖；XXXX 年 1212 月组织指导学生参加芜湖市“天鼎杯”校园文 化比赛，有四名学生提交了作品；XXXX 年 1111 月组织班级学生参加校运

10、动会、拔河、跳绳、 班级教室文化建设、书画作品评比、乒乓球等等，都获得了 不错的成绩。四、存在的问题1 1、周四下午虽然有课，未能请假去参加教研活动；2 2、未积极写报道宣传；3 3、有些工作的开展未能取得预期效果。篇三：中职讲师述职报告中职中级讲师述职报告陈小峰，男，19821982 年生，于 XXXX 年毕业后到揭阳市综合 中等专业学校。执教几年来我爱岗敬业，忠于职守，精心育 人，时刻严格要求自己，坚持理论联系实际的教育方针，虚 心向有经验的教师学习，教学上取得了一定的成绩。现申报 计算机讲师，在此向领导、教师们述职，请大家做出评语。一、思想觉悟方面本人一向坚持四项基本原则，忠诚党的教育事

11、业，认真 学习教师法和中小学教师职业道德等政策法规。积 极参加一年一度的普法活动，增强自身的法律意识。任现职 以来，我忠于人民的教育事业，重视自身的师德修养，用自 己正直的教师形象影响着学生的一举一动。在教学岗位上， 我不断提高自身的素质，坚定教书育人的信念， 树立新的教 育理念， 自觉遵守学校的各项规章制度，尊敬领导、团结同 事，扎扎实实，勤勤恳恳的做好本职工作。任教几年来，两 次年度考核均被评为优秀等次。二、 教育能力方面在教学过程中，我总是用一颗公平、公正的心对待学生， 克服认知偏差，使他们真正感觉到老师既是他们的良师，又 是他们的益友，是真心爱护体贴他们的，在学生心目中树立 起较高的威

12、信。在培优转差方面，我根据不同层次的学生特 点，采取了不同的教育措施：针对优等生的自傲心理，找出 其自省点，使他们能向更高层次发展；针对中等生的无为心 理，开启其动力点，要求他们向优等生看齐；针对后进生那 种自卑的心理，发掘其闪光点，消除其心理障碍，激发他们 的学习兴趣。通过长时间的不懈努力，班级上下部形成争先 夺优的良好局面，全班总体成绩逐步提高。执教几年来，我所任教的班级，均能形成积极进取、团 结友爱的良好班风，学生勤奋好学，遵纪守法。三、 教学能力方面本人先后担负多个教学班的班主任工作，作为一名好教 师，必须具有较高的教学水平和专业知识，于是，我认真地学习钻研教材，努力上好每一节课，不懂

13、的就向其他有教学 经验的教师请教。做到：1 1、钻研教材备好课。备课是教学活动成功与否的前提。为了熟悉教材和教学大纲，我每接过一本书，总是对书本的 整体内容先作粗细的认识，明确教学目的和教学重难点，明 确学生必须掌握的各个知识点，再结合大纲要求，认真学习、归纳，选择一定量、适应性强，效果好的习题，然后根据不 同层次学生的认知特点，估计学生的接受能力、可能存在的 问题，结合本节课的重难点，适度地进行教学。最后，精心 设计教学计划，并写好教案，根据学生实际和教材的内容， 制定正确的教学程序，采用恰当的教学方法，写成教案，重点标记。2 2、驾驭课堂， 讲好课。 教学过程是师生双方共同劳动 的过程，在

14、这一过程中，教师所起的是主导作用，所以，任 教几年来，我对每 4545 分钟都做了合理的安排，在授课过程 中采用精炼的语言，先把课文中的常规知识点点明，并引导 学生逐层加深学习，创设教学情境，激励学生展开想象，发 挥他们的思维能力，这样做能够调动学生学习的积极性，活 跃课堂气氛。接着再采用分层教学，也就是根据各个学生认 知特点的不同因材施教，让每位学生都能取得相应的进步， 让每位学生都能取得相应的进步的要求，灵活变通，提出不 同层次的问题，让学生在课后完成以巩固知识，教学效果很好，每学年学生参加由学校出题的考试，成绩优秀率达到 2626%,合格率在 9696%以上。3 3、认真学习，提高理论知

15、识水平为人师者，要给学生一碗水，自己就必须要有一桶水。于是，我正确处理好工作、生活、学习的关系，利用业余时 间认真学习，在完成计算机应用（专科段）之后，又继续参 加韩山师范学院计算机科学与技术本科函授，已于XXXX 年 1 1月毕业。通过不断地学习，优化自己的知识结构，提高知识 层次，加深自己对理论知识的认识和掌握，并将之运用到教 学实践中去，在提高自身教育教学能力的同时，提高教学质量。四、教研能力方面由于多年从事语文学科的教学上作，本人在该方面有扎 实的基本功，平时喜欢学习各教育教学刊物中的文章，积极 参加学校各种教研活动。 通过上公开课， 虚心接受经验丰富 的老师提出的建议，同时经常听其他同事的课， 不断提高或 改正自己的认识。 在工作中，我认真钻研教材教法，不断改 进