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文档简介
1、家长眼中好老师没有旋转耀眼舞台;没有狂热拥簇鲜花;没有震耳欲聋掌声。只有 三尺讲台论天下,一支粉笔写春秋。在那个教室里,放飞是希望;在那块 黑板上,写下是真理;在那支粉笔上,画出是彩虹。在三尺讲台旁,她年 如一日孜孜不倦,他以崇高师德、优秀人格魅力感染着周围所有人,他在 平凡岗位上绘出了一道亮丽风景,她就是师专附小四(六)班班主任肖黎 菲一一肖老师。时间过飞快,很快三年级学习就要结束了,听说下学期要分班并且 老师全部都要换,真很怕我孩子分到不好班级,因为我孩子性格内项,不 爱讲话,而且自立能力很差,什么事情都要依赖别人,所以在假期中我和 孩子心都悬着,一直到新学期开学,在开学典礼上,我们四年级
2、六班家长 发现,我们六班班主任换新了,她名字叫肖黎菲,这边就有家长说:“这 个班主任可负责任了,是年级最好老师”我当时听了悬着心终于放下了。能遇到好班主任,是每位家长最大心愿。因为老师在孩子心目中分 量非常重,老师不经意赞许、鼓励,孩子都会兴奋不已。我感觉,我们孩子是幸运。上幼儿园,遇到好老师、好园长。上小 学,遇到好老师、好校长。在及别班家长交谈中,我似乎能感到他们眼中 羡慕。所以自从肖老师成为我家孩子班主任后,我惊喜发现孩子性格真比 原来好太多了,学习也很自觉了,学习成绩也上去了,回家后也能够主动 做一些力所能及事,并不是所有事都来倚仗我们家长,而且经常还帮我做 一些家务,这些行为让我这个
3、做家长感到非常欣慰,我想这是肖老师在校 教育结果,使孩子提高自理能力,让孩子养成良好学习和行为习惯。对孩 子能力培养,素质提升方面,我觉得肖老师比我们这些家长做还要多。有一天,孩子回家说,今天老师安排给我一个职务一一早读班长, 我说是干吗呀,她很自豪说:“当然是每天早读归我管了,"我看她很高 兴样子,我心里真也很高兴,我看到我孩子真改变很多,这些都归功于肖 老师教导有方。肖老师这种以人为本,关爱学生,总是把学生放在第一位精神,值得 家长们表扬。她说:“作为教师一一她不一定帅气漂亮,可她一定要宽厚 仁慈;她可以批评学生,但不能嘲笑学生愚笨和无知;她能懂得欣赏学生、 赞美学生,愿意分担学
4、生快乐和忧愁,做他们学习生活中良师益友,以一 种平等和民主思想,做学生人生路上同行者、引路人。”她是这样说,也 是这样做,他将全部心血都倾注到了学生身上。除了在校了解学生,肖老 师还经常在网上询问学生学习和生活情况,肖老师在家长会上及我们家长 交流经验,耐心倾听我们对学校工作反馈和建议,拉近了家长及老师距离。肖老师课堂气氛轻松,妙语横生,时而语调高昂,激情荡漾,时而 语调轻缓,幽默简洁,用美妙声音感染着学生,把学生带到知识海洋。在 课堂上肖老师培养学生学习兴趣、创新精神,及学生产生情感交流,心灵 沟通,总是以一颗诚心,一腔热情走进课堂,走入学生心灵,追求教学氛 围“民主、平等、和谐、融洽”,更新教育观念,大胆改革课堂教学,”新、 趣、活、实、美”课堂教学,给了学生很大自主空间。孩子经常回来跟我 讲,在肖老师语文课上,时间永远过最快,学语文是一件快乐事。老师用自己行动诠释着这一准则,从老师在平凡岗位上干出了不平凡业 绩,深获师生、家长一致好评,我们把孩子交给这样老师,这样班主任还 有什么不放心呢?孩子遇见喜爱老师,是孩子幸福;我
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