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文档简介

1、word文档下载后（可任意编辑） 小班主题公开课教案及教学反思春游啦教学目标： 1、幼儿学说完好话及情愿用语言表达自己的想法。 2、体验和教师、同伴一起为"春游'做预备的欢乐，从而积累幼儿的生活阅历。 教学预备： 动物头饰故事"小动物春游' 教学过程： 1、引出春游 幼儿自选动物头饰，说出自己表演的角色名称。 语言引导：你们想干什么?到哪里去?怎么去? 游戏活动：小动物上公共汽车。 2、春游途中 游戏"点名'，要求被喊到的小动物用叫声回答。 设置情景：小猫、小狗想上车。 幼儿交往： a)招呼小猫小狗; b)给小猫小狗让座。 3、解决问题 老

2、师扮演熊婆婆的角色，提出问题：熊婆婆不想去春游，她要去看病。 幼儿商量： a)熊婆婆上医院和小动物春游哪件事情重要?教.案来自：屈老师教案网为什么? b)怎么关心熊婆婆? 角色交往： a)劝慰熊婆婆; b)送熊婆婆上医院。 4、引导讲评 关心别人是件最欢乐的事，夸奖各位小伴侣。 回家告知父母：春游途中做了哪些好事? 5、小伴侣春游活动 组织幼儿到野外看蝴蝶跳舞，蜜蜂采蜜，小鸟唱歌，小伴侣玩游戏。 观看大班伴侣画"我们的春天'或观看"春天'的歌舞活动。 附儿歌：春天说了些什么? 春天说了些什么? 春天说了些什么? 花儿那么听话，都开了;春天说了些什么? 小燕子

3、那么听话，都飞回来了;春天说了些什么? 小伴侣那么高兴，都去春游了。 附歌曲：春天盛璐德词1=e24马革顺曲3523|15|6161|5-|春天天气真好，花儿都开了，蝴蝶姑娘飞来了，蜜蜂嗡翁叫，6716|5135|32|1-|杨柳树枝对着我们弯弯腰。 小白兔儿一跳一跳又一跳。 附故事：小动物春游小动物幼儿园去春游了，小白兔在绿绿的草地上，看到了牵牛花、蝴蝶花、桃花全都露出笑脸，小鸟在树枝上唱起悦耳的歌，好象在说："欢迎小动物们来春游!'小猫、小狗、小羊、小兔高兴地玩呀、唱呀、跳呀，春天真好! 教学反思： 新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到进展。活动中，我紧紧把握这个理念，使幼儿在主动开心的气氛中以游戏的形式，让幼儿轻松地认识、理解了学习

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