小班数学教案详案《认识数字3》_第1页
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文档简介

1、word文档下载后（可任意编辑） 小班数学教案详案认识数字3活动由来 小班幼儿对数字还没有什么认识，在学习了数字1、2之后，为了让他们对数字有一个系统的认识，所以让幼儿接着学习数字3。因此，设计了这一教学活动。 活动目标 1.认识数字3及其实际意义。 2.能手口一致点数并说出总数。 3.体验点数的乐趣。 4.引导幼儿主动与材料互动，体验数学活动的乐趣。 5.激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的欢乐。 活动预备 1.材料预备：数字魔术口袋，魔术小棒和雪花片 2.阅历预备认识了数字1、2，并对数字3有了初步的感知 活动过程 一、儿歌数字歌，小伴侣们，我们一起来跟唱数字歌好吗 1.简洁复习数字1和2，我

2、们一起从数字魔术口袋中取出数字宝宝1，看看它像什么(一像铅笔细又长)，再拿出2，看看数字宝宝2又像什么呢(2像小鸭水上游)珍宝们真棒(我们把取出来的数字宝宝送回它的家) 2.引出数字宝宝3，今日呀，猴子宝宝们要来我们这里，因为呀，有几只小猴子要过生日了，我们一起来为他们庆祝生日好吗?如今小伴侣和老师一起数一数有几只小猴子过生日呢?(伸出右手食指从左向右点数并说出总数3，再个别上前点数。) 3.出示蛋糕引导幼儿学习点数。 师：小猴子们要过生日了，老师送他们一个大蛋糕，这三只小猴子都过的是三岁生日，他们要插几支生日蜡烛呢?(.来源屈.老师教案网)(出示三根蜡烛边插边数，一根、两根、三根，共有三根蜡

3、烛。然后，个别点数并说出总数。)3.出示伴侣送来的礼物，学习点数。 师：三只小猴子过生日，他们的伴侣也送来了礼物。(依次出示伴侣送的礼物，边出示边数)这是大象送的三只气球，一只、两只、三只;三辆小汽车是小鸭子送的，一辆、两辆、三辆;长颈鹿送来三本好看的图画书，一本、两本、三本。(分组个别点数以上三组礼物，并说出总数。) 二、认识数字3及其实际意义： 1.师：三只小猴子、三支蜡烛、三个气球、三辆汽车、三本画书都用数字3来表示。(出示数字3教幼儿认读几遍，启发幼儿3像耳朵听声音。)2.发散思维，3还能表示什么? 幼：三个苹果、三架飞机? 小结：小伴侣回答的真好。全部是三个的物体都用数字3表示，3能表示全部三个的物体。 三.幼儿操作 1.从数字魔术口袋里快速拿出数字3，并动手数一数反面的点数 2.从魔术框里数出三根小棒，三块雪花片四，活动延长师：小猴子过生日小伴侣想不想送给他们礼物?小猴子喜爱吃什么呢。(幼儿思索，发挥自由发言)，小伴侣们想不想看看老师为小猴子预备了什么礼物呢?出示图片：三根香蕉，三个桃子五，手指操三只小猴子今日，我们为三只小猴子过了生

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