小班音乐教案及教学反思《两只小鸟》_第1页
小班音乐教案及教学反思《两只小鸟》_第2页
小班音乐教案及教学反思《两只小鸟》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、word文档下载后（可任意编辑） 小班音乐教案及教学反思两只小鸟活动目标： 1、 学唱歌曲，知道用自然柔软的声音演唱。 2、 在唱歌过程中，留意与同伴的声音保持一致。 3、 感受旋律的气氛以及和同伴一起参与集体音乐活动的乐趣。 4、 培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。 5、 愿意参与音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。 活动重点难点： 活动重点： 学唱歌曲，知道用自然柔软的声音演唱; 活动难点： 在唱歌过程中，留意与同伴的声音保持一致。 活动预备： 多媒体课件、 两只小鸟的卡片、 cd、 钢琴。 活动过程： 一、 入场 在音乐小鸟声中，师生学小鸟翱翔的样子有节奏地进入教室坐下。 二、 发声练

2、习，(教案来自：屈老师教案网.)提示幼儿用自然柔软的声音演唱，并能唱准歌曲中的附点音符。 附练声曲：小鸟睡着了 1 2 | 3 . 4 | 3 3 2 2 | 1 - | (师)一只 小 鸟 渐渐 睡着 了， (幼)两只 小 鸟 渐渐 睡着 了， (师)三只 小 鸟 渐渐 睡着 了， (幼)四只 小 鸟 渐渐 睡着 了。 三、引出歌曲内容，激发幼儿的学习兴趣。 1、教师引导幼儿在教室里找到教室布置的小鸟，并让幼儿知道一只叫丁丁，一只叫冬冬。 2、师：今日，老师给宝宝们带来一个关于这两只小鸟的一个故事，宝宝们想听一听吗? 3、幻灯片出示与歌词相对应的图片，让幼儿看图说说图上的内容，从而引导幼儿理

3、解歌词内容，建立图谱。 4、依据图谱再次记忆歌词内容。 5、师：音乐家们把这两只小鸟的这一故事谱写成了一首歌，宝宝想听吗? 6、播放cd中的音乐。 四、幼儿一边看图谱，一边学唱歌曲。 1、教师：这首歌好听吗?想学吗? 2、教师边弹琴边唱歌，幼儿小声的跟唱。(2-3遍) 五、幼儿尝试边表演边唱歌 1、播放cd跟唱，边唱幼儿边自由用动作来表现。 2、在教师的带着下边唱边表演。 六、课后延长：爱护小鸟，爱护小动物 1、师：小鸟为什么会飞走啦? 2、幼儿大胆假设 3、教师总结要爱护小鸟。 七、退场 在歌曲声中，幼儿边唱边走出教室。 活动反思： 两只小鸟是一个韵律比较欢快的音乐。以幼儿感兴趣的故事情节导入，激发幼儿学习的兴趣，通过图谱关心幼儿理解歌词。总的来说本次活动思路清楚，基本到达了教学目标，但在环节的连接上还有所欠缺，教师的音乐基本功和应变能力还有待提高，

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论