小班音乐游戏教案及教学反思《小白兔与大灰狼》_第1页
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文档简介

1、word文档下载后（可任意编辑） 小班音乐游戏教案及教学反思小白兔与大灰狼活动目标： 1、让幼儿感受两段不同的音乐，并能跟着音乐做出各种动物的动作。 2、愿意参加音乐游戏，感受活动的乐趣。 活动重难点： 重点：让幼儿能听着音乐做动作。 难点：幼儿能听着音乐做出各种小动物的动作。 活动预备： 教师布置场景，音乐，小白兔和大灰狼的头饰。 活动过程： 一、带幼儿进入场地 教师：小伴侣我们一起学小鸟飞到森林里吧 二、听第一段音乐 1、 教师：小伴侣今日老师给你们带来了一段好听的音乐，我们一起来听听看。(播放音乐) 2、 教师提问：听了这个音乐你感觉怎么样? 3、 教师提问：那你们来说说看，森林里有什么

2、动物?(请个别幼儿说，并请幼儿做出动作) 4、 让幼儿跟着音乐做各种小动物的动作。(播放音乐) 教师：小伴侣那我们跟着音乐做自己说出来的小动物的动作吧!但是等会音乐停的时候，请小伴侣们蹲下来不动。 三、听第二段音乐 1、 教师：老师还给小伴侣来来了一段好听的音乐，我们也一起来听听看。(播放音乐) 2、 教师提问：听了这个音乐你感觉怎么样? 3、 教师提问：那你们来说说看，森林里又来了什么小动物?(请个别幼儿说，并请幼儿做出动作) 4、 让幼儿跟着音乐做各种小动物的动作。(播放音乐) 教师：小伴侣那我们跟着音乐做自己说出来的小动物的动作吧!但是等会音乐停的时候，请小伴侣们蹲下来不动。 四、完好的

3、观赏音乐。(播放音乐) 今日小兔子和大灰狼也想出来玩，那我们就跟着音乐坐在椅子上做动作，好吗? 五、教师小结：小伴侣们玩的真快乐，我们今日都来当小兔子，一起来玩小白兔和大灰狼的游戏。本，文来源:屈;老.师教;案网 六、游戏 教师讲解并描述游戏规则：小白兔们，你们看外面草地上多美呀，我们一起去草地上玩吧，但是等会要是大灰狼出来的时候，我们肯定要蹲在那里，那样子大灰狼就找不到我们，他自己就会走掉的! 1、 教师带着幼儿当小白兔，请一位老师当大灰狼。(提示幼儿做各种小白兔的动作，大灰狼出来的时候要蹲在那里不动)播放音乐。 2、 请一位幼儿当大灰狼，教师和幼儿当小白兔。播放音乐。 活动反思： 小班的孩子角色意识很强,他们喜爱把自己扮演成各种小动物和老师一起做游戏,尤其喜爱能在游戏情节中加入"大灰狼、大老虎'等角色,来满足心理受刺激的需求,因此,我设计了音乐游戏小白兔和大灰狼

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