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文档简介
1、人教版三年级语文上学期期末考试完整版班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。z shì bo cún jin chá xn shng(_) (_) (_) (_)bng bàng nuò ruò yí shù s xng(_) (_) (_) (_)二、 比一比,再组词。燥(_) 陌(_) 搏(_) 腹(_) 吻(_)躁(_) 组(_) 博(_) 复(_) 勿(_)三、 读一读,连一连,并填空。减轻 石料 活灵活现的 石拱桥节省 重量 世界闻名的 劳动
2、人民设计 河面 勤劳智慧的 图案横跨 石桥 精美绝伦的 飞龙看到上面的图片,可以想到课文中的一个四字词语:( )。四、 把下列词语补充完整。(_)(_)大笑 善(_)甘(_)人(_)人(_)晕(_)转(_) 走(_)闯(_)大(_)一(_)五、 选择恰当的词语填空。经常 往常 1高尔基(_)坐在窗子旁边工作。 2小明跟(_)一样,一写完作业就帮妈妈做家务。陆续 继续 连续 1科学家们已经(_)工作了两天两夜。 2这些花在二十四小时内(_)开放。 3在这次比赛中我国女排取得了优异成绩,希望她们能(_)努力。六、 修改句子。 (1)大自然有许多美妙的声音。(缩句) _(2)“林子里有不少鸟。”父亲
3、呢喃着。(改为提示语在前) _(3)父亲说:“这是树林和鸟最快活的时刻。”(改为转述句) _(4)动物是大自然的歌手。(改为反问句) _(5)风是音乐家(扩句) _七、 根据课文内容填空,再完成相关练习。1“如果把眼前的这一池荷花看作_,那画家的 本领可真_。”我认为这位大画家是 _。 2_的春天,几支_。几痕 _连于杆与杆之间,线上停着几个 _ ,那便是_。多么_的一幅图呀!3_,沙暖睡鸳鸯。竹外桃花三两枝,_ 。梅子黄时日日晴,_ 。_,春来江水绿如蓝。八、 阅读下面的短文,做一做后面的练习。一( )乌黑的羽毛,一( )剪刀似的尾巴,一( )轻快有力的翅膀,凑成了那样活泼可爱的小燕子。二三
4、月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千万条的柔柳,红的黄的白的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入了这个光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。1在( )填入恰当的量词。2第一自然段运用了(_)的修辞手法,把(_)比作(_)。3第二自然段中描写的景物有_、_ 、_ 、_、_、_ 。其中_这个成语写出了春天的特点。4文中画“ ”的句子把 _、_、_当做人来写,显得多么生动、从中我们体会到这是 _的春天5“都像赶集似的聚拢来”运用_的写法突出表现了春天_的热闹景象。6仿写:青的草,绿的叶,各色鲜
5、艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。_的天,_的云,_的空气,都像_似的_,组成了这个_的夏日。九、 按要求写作。题目:自拟提示:你喜欢吃水果吗?水果营养又健康,选择一种你最熟悉的水果,写下来。要求:语句通顺,标点正确,书写端正,300字左右。_答案1、姿势 保存 检查 欣赏 冰棒 懦弱 一束 苏醒 2、干燥 陌生 拼搏 腹部 口吻 急躁 组词 博士 复习 勿念3、精美绝伦4、哈 哈 罢 休 山 海 头 向 南 北 吃 惊 5、经常 往常 连续 陆续 继续 6、大自然有声音。 父亲呢喃着:“林子里有不少鸟。” 父亲说,那是树林和鸟最快活的时刻。 难道动物不是大自然的歌手吗? 轻柔
6、的微风是一位温柔的音乐家。7、一大幅活的画 了不起 大自然 嫩蓝 木杆 细线 小黑点 燕子 有趣 泥融飞燕子 春江水暖鸭先知 小溪泛尽却山行 日出江花红似火8、1身 双 对2 比喻 燕子的尾巴 剪刀 3 轻风 细雨 柔柳 花 草 叶 烂漫无比 4 花 草 叶 烂漫无比 5 拟人 万物复苏 6 蓝蓝 洁白 浩热 赶集 聚在一起 炎热 9、范文:我爱石榴在品种繁多的水果中,我从小到大都喜欢吃酸酸甜甜的石榴。石榴远看像一个个小灯笼,近看像一个个红色的小炸弹,捧在手里又像一个大圆球。我用手扒开石榴皮,一股浓浓的香味会扑鼻而来,让你口水直流千尺长。那一颗颗石榴籽白里透红,晶莹剔透,好看极了!把它含在嘴里,酸酸甜甜,让你吃个痛快。石榴的品种也很多,黑籽甜石榴、红如意石榴、突尼斯二号软籽石榴、大果黑籽石榴石榴不仅品种多,吃法也很多,可以剥皮直接食用、可以榨汁喝、还可以做石榴派吃。在我国很多地区都种植石榴,比如广东的白石榴,北京市象山区的黄里石榴,台湾的番石榴,山东的大青皮石榴口味、产量都很好,其中安徽怀远县还获得了中国石榴之乡的美称。石榴
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