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文档简介
1、漂亮老师和坏小子读后感优秀作文 10 篇 漂亮老师和坏小子内容丰富,幽默,同时富有哲理,是中小 学生必看书籍。下面是橙子为大家整理的漂亮老师和坏小子读后感, 希望对大家有帮助。漂亮老师和坏小子读后感 我从小到大,已读过好几本书了, 其中有一本书我很喜欢 漂 亮老师和坏小子,作者是杨红樱。这本书是五三班的坏小子续集。讲述了师范大学中文系毕业 的女大学生米兰, 一次偶然的机会被聘为白果林小学五三班的班主任, 因此与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔八哥,发生了一些列既温暖 又幽默风趣的故事:她带领学生们跳巴拉巴拉舞 ; 她去家访编着“谎 言”送偏方; 她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严 ; 面对险境
2、,她 巧用计谋教学生尊重; 毕业考试前她带着全班同学去郊外踏 青在这些故事中她认识了肥猫、认识了豆芽儿、认识了五三班我第一次读这本书时, 就被它幽默而曲折的故事情节深深地吸引 住了。但又觉得它过于理想化,因为在我们的现实生活中,谁也没有 遇到过向米兰这样的漂亮老师, 有一种伸手摸不着太阳的感觉。 但等 我反复读了几遍以后,又觉得这本书写的好真实 ! 于是,我处于理想 与现实的夹层。或许这个矛盾,正是这本书引人入胜的亮点。其中, 我喜欢米兰不喜欢颜玉和马老师,因为他们骄傲、自大。米老师很认 真负责,不自大。在现实中, 谁也没有遇到过这种完美老师。 也许杨红樱阿姨正是 利用了我们的这种心理写下了这
3、本书, 使我们相知相见、 使我们爱不 释手。既然现实中没有这样的老师,那我长大以后,就要成为一个像 米兰一样的老师,能带给学生许许多多的快乐 !漂亮老师和坏小子读后感 从小就喜欢当老师,因为崇拜,觉得他很神圣,并且能管住那么 多的小朋友。从我读了漂亮老师和坏小子真本书后,这种想法更 加强烈 我要做老师,一位我理想中的老师。漂亮老师和坏小子真 本书里的老师叫米兰,是一位示范大 学中文系毕业的女大学生, 一次偶然的机会被聘为白果树学校六三班 的班主任, 于是就和坏小子 ”肥猫“、” 米老鼠 “ 、 ”豆芽儿“、” 兔八哥“发生了一系列 既温馨又幽默风趣的故事:她带领学生跳芭 蕾舞;去家访时编 ”
4、谎言 “送偏方 ;她 教一个软弱的男生如何捍卫 自己的尊严 ;面对险境,她巧用计谋教学生自己保护自己 ; 她不会反对 穿漂亮的衣服,上课前她自己化好妆,她说是对同学们的尊重 ; 毕业 考试前,不是让学生按在教室里,而是带领学生去踏青。 我喜欢米兰老师,她总把”人性的关怀放在第一位“比如,当她 班内的同学袁晓珠的爸爸和妈妈离婚而袁晓珠不知道怎么办时, 米兰 老师在班里开班会, 让大家把自己的想法看法讲出来, 从孩子的角度 给袁晓珠出主意。我若长大当老师,我一定让我的 学生在轻松的氛围中学习,不 会为了考试所谓的主课一味的做题、背书、默字,哪怕下课上厕所都跑步去。在学习文化课的当中,我要像米兰老师
5、那样,让学生上上舞蹈课,或在孩子学习紧张疲惫时,带学生到野外踏青,让学生放松一 下神经。我不会在和学生的意见不同时,不问青红皂白就批评学生。 在让学生当班级管理员时, 会教给他们方法, 不会在他们尽力管而没 管好时,让他们费力费心, 还要罚写检讨书,那样他们都不想当这个 光荣的班级管理员了。当一个好老师的确不容易, 当一个让学生喜欢的好老师尤其不容 易,但如果我能当老师,我一定成为学生喜欢的好老师。漂亮老师和坏小子读后感 金伊诺经过几天的时间, 我终于把漂亮老师和坏小子 >>这本书看完了, 书中的情节至今还历历在目。书中描写了许多的故事, 其中令我印象最深的就是 “死鱼”事件。 六
6、。三班的同学们养了一缸鱼,第二天第三天,相继死了两条鱼,同 学们把嫌疑转到了 h4身上,经过h4和米老师仔细的调查,才发现小 龙鱼是杀害小鱼的真正的凶手。在事后,米老师当众向 h4 道歉,并 深深地鞠了一躬。读到这里, 我不经被米老师的真诚而打动, 我认为老师和同学们 就应该平起平坐,同学们犯了错要向老师道谦,老师犯了错,就要勇 敢的向同学们道歉。而米老师当众向 h4道谦,而且,深深地向他们 鞠了一躬,这真是让我叹为观止 ! 一个老师能够不顾及自己的身份, 在大庭广众之下“鞠身”向自己的学生道歉,这实在难能可贵。真希 望像米兰这样的老师能越来越多 !米兰,一个推翻传统教育方法的好老师, 一个能
7、与同学们打成一 片的“好朋友。”漂亮老师和坏小子读后感 刘吉晟 寒假,我读了漂亮老师和坏小子一书。内容丰富,幽默,同 时富有哲理,十分贴近我们的学校生活,使我爱不释手。书中讲述了女大学生米兰在一次偶然的机会被聘为白果林小学 六(三) 班的班主任,因此,与坏小子肥猫,米老鼠,豆芽儿,兔巴哥 发生了一系列既温暖又幽默的风趣故事 ; 她带领学生们跳芭啦芭啦舞 她去家访编着”谎言“送偏方 ; 她教一个软弱的男生如何捍卫自己的 尊严从这些故事中米兰认识了肥猫,认识了豆芽儿,认识了六(三) 班。读了这本书, 我希望所有的老师都向米兰老师那么好, 希望书中 的故事也能我们班发生, 让我们在紧张的生活学习中,
8、 身心得到放松。 我想这本书让老师和家长看一看, 让他们明白: 把孩子的人性和关怀 放在首位才是最好的教育。漂亮老师和坏小子读后感 杨红樱校园小说里的漂亮老师和坏小子 这本书让我受益匪浅, 这里面讲述了师范大学中文系毕业的女大学生米兰在一次偶然的机 会被聘为白果林小学六三班的班主任,因此与坏小子肥猫、米老鼠、 豆芽儿、兔八哥发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事。 她带领学生 们巴拉巴拉舞,她去家访编着”谎言“送偏方,她叫一个软弱的男生 如何捍卫自己的尊严,在上课前化妆,则体现了她对学生的尊重,毕业考试前她竟带着全班同学去郊外踏青在这些故事中,她认识了肥猫,认识了豆芽儿,认识了六三班。书中的酸甜苦
9、辣、悲欢离合,有时使我哈哈大笑,有时使我泪落 如珠。文中的一些小故事,也让我懂得了许多:一寸光阴一寸金,寸 金难买寸光阴。漂亮老师和坏小子读后感 单洪佳 读了这本书开始,我一直在想,什么样的老师才是好老师呢 ?是 那些带病上课的老师吗 ?不,同学并不喜欢这样的老师。是下课一言 不语的老师吗,也不是,那样的老师太冷漠。而我喜欢的是像书中米 兰那样子的漂亮老师。米老师在肯德基餐厅里遇见了白果林小学里六 (3) 班号称 H4 的 坏小子。因为五年级时,那个经常被 H4 惹生气的严老师走了,没老 师愿意来教他们班,因为六(3)班有H4这几个坏小子,米老师就去教 他们班。米老师从不教训自己的学生,她上课
10、之前化妆,表示出对学 生尊重,她教会了一个软弱的男生捏卫自己的尊严。准备毕业了,米 老师带着全体同学出去郊游,放松心情。这样才是好老师,一个真正的好老师,米老师和学生是好朋友, 什么事米老师都知道,米老师可亲,他帮助了米老鼠,给他送去了 300 元钱给米老鼠的宠物猫“公主”生产。米兰不会阻止学生们的奇 思妙想,不会去批评学生的缺点,而是努力发现学生的优点,让学生 们不再自悲。 米老师,就是我心目中的好老师,她不是很严地管同 学,打架了,道个歉就好了,没有必要请家长来。米老师,我就是喜欢这一种好老师。漂亮老师和坏小子读后感 高铭蔚这个暑假, 妈妈和我去书城买了好多书, 大部分都是我最喜欢的 作家
11、杨红樱阿姨写的。其中,我最喜欢的就是漂亮老师和坏小 子了。里面的漂亮老师简直是妙不可言 ! 想知道为什么吗 ?这一切都 要从一家肯德基店里的故事说起白果林小学的六三班是学校著名的淘气班。 因为这个班里有四个 坏小子,号称 H4 。没有老师愿意教这个班。恰巧, H4 在肯德基店 遇见了一位很漂亮的老师米兰。 经过了一些商量米兰成为了六三 班的班主任。由于教育方式的不同,其他老师对米老师很反感,但米 老师坚持认为”学生喜欢的老师才是真正的好老师“。她亲自带领学 生跳芭拉芭拉舞。学生打架,她不请家长,自己处理,事情仍然很妥 当。她去 H4 的家家访,却是去告诉家长自己孩子的优点。她教会了 一位软弱的
12、男孩子如何捍卫自己的尊严。 她生病了,却在上课前化妆, 向学校请假。家长会,她不提考试,让父母知道自己的孩子有多棒。 毕业考试前,她竟然带着全班的人去踏青刚开始读这本书时, 我也有些地方不明白。 比如为什么米老师不 觉得带病上课是件值得学习的精神呢 ?在学校里,带病坚持上课的老 师都被誉为”好老师“, ”有责任心的老师“。但米老师却考虑学生 的感受,绝不面带病容上课。于是,她在上课前化了妆。毕业考试前 的长假过后, 学生们的个个都无精打采的, 米老师就让他们睡了一节 课! 但下面几节课,学生们便会打起精神来了。她在毕业考试前带学生们踏青,让同学们放松了一下我想:这个世界上, 真的有这样的老师吗
13、 ?真的有这样的班级吗 ? 真的有这样的学校吗 ?我觉得,答案肯定是否定的。向米兰这样以学 生的角度来做决定的老师毕竟太太少了。 她像普通老师一样, 关心学 生的成绩,但却又给了学生自信心。如果我长大做了老师, 我一定要做一位像米兰这样的老师。 但我 却很纳闷: 杨红樱阿姨是怎么看透我们的心, 写出这么一位特别的老 师?漂亮老师和坏小子读后感 吴仪漂亮老师和坏小子 是作者亲自经历的事情和一些虚构故事相 结合,作者是杨红樱。故事中的主角是米兰。 主要讲述了师范大学中文系毕业的女大学 生米兰, 在一次偶然的机会被聘为白果林小学六三班的班主任, 因此 与坏小子H4肥猫(鲁云飞)、米老鼠(米奇)、豆芽
14、儿(黄豆豆)、免巴 哥(战小欧) ,发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事: 她带领学生们 跳芭啦芭啦舞 ; 她去家访编着”谎言“把治豆芽儿尿床的偏方送去 ; 她教一个软件弱的男生如何捍卫自己的尊严 ; 面对险境,她巧用计谋 教学生的尊重;毕业考试前她竟带着班同学去郊外踏青在这些故 事中她认识了肥猫、认识了豆芽儿、认识了六三班故事中的米兰老师和其他老师相比是那么与从不同。 她善于发现 学生的优点,并且让家长们都知道自己孩子的优点 ; 学生犯了错,她 不去校长那儿告状,不请家长,不惩罚,只是让学生自己认识错误, 慢慢地改正错误 ; 她在毕业考试前独自把大家带到青城山踏青 ; 她从 不带病上课,她怕把
15、病传染给大家并且认为上课效果也不好 ; 她很会 玩,和大家一起唱歌、跳舞、转呼拉圈。米兰老师在孩子们心中是公 认的好老师,是受孩子们喜欢的好老师。这本书的故事深深地吸收了我,看了这本书,我的感受是:现在 很多老师每天一脸严肃,从不跟同学开玩笑,只知道批评学生,没有 像米兰老师那样关心同学们,和同学们交心、做朋友。我觉得米兰教 师的教育方法很好。 我非常喜欢米兰老师, 希望在我们的生活中出现 更多的”米兰老师“。漂亮老师和坏小子有感 戴浩天 这周我看了一本名叫漂亮老师和坏小子的书,看完以后心情 无比激动,我推荐大家去看一看 !是儿童小说家杨红樱。 我先给大家介绍一下里面的人物: 漂 亮老师米兰,
16、四个坏小子,他们的的绰号分别是:肥猫,米老鼠,豆芽儿,兔巴哥,他们是米兰老 师的学生。主要讲述了白果林 6。3 班的四个坏小子把班主任气的退休了。 女大学生米兰在一次偶然的机会被聘为白果林 6。 3 班的班主任,因 此与四个坏小子之间发生了一系列既温柔又幽默风趣的故事。 她带学 生跳芭蕾舞, 交一个软弱的学生如何捍卫尊严, 考试前把孩子们带去 踏青,教孩子保护自己,在这些故事中米兰认识了 6。 3 班的全部学 生。我认为四个坏小子并不坏,只是很调皮而已。比如:肥猫形容校 长的秃头是溜冰场, 米老鼠形容校长的发型是飞机场, 校长为了掩盖 秃头特意把右边的头发均匀的弄到中间, 英花轮说校长的发型是
17、地方 支援中央,其实他们并没有做坏事。我想我读了这本书应该知道自己收获了什么, 那就是米兰的把大 事化小,小事化无。能够做到这些,就需要你要有宽广的胸襟,可以 容纳一切,笑看一切 !我多么希望我们学校每个老师诸如米兰老师一样的好老师啊 ! 那 样的话,我们就不必再担心因为听着老师的照本宣科而走神, 结果被 老师批评得了。因为连”坏学生“都会精神饱满地听得全神贯注,更 别提打瞌睡,开小差了。漂亮老师和坏小子读后感还记得女作家杨红樱笔下的各种人物吗 ?肥猫鲁云飞、豆芽儿黄 豆豆、米老鼠米奇和兔巴哥战小欧, 这四个调皮捣蛋的男生不知给多 少孩子留下了深刻的印象,他们是五三班的坏小子和漂亮老 师和坏小子这两本书的主人公, 这两本书中,给我印象最深的是漂 亮老师和坏小子,这本书中的故事让我久久不能忘怀。白果林小学六三班是一个让校长头疼不已的班级,因为肥猫、 豆芽儿、米老鼠和兔巴哥这四个坏小子的存在, 使这个班成为全校纪 律最差的班级。 在他们的班主任严老师退休后, 所有老师都不愿意教 这个班。一个周五,坏小子们在肯德鸡里看到了美女老师米兰, 在米兰成功当上他们的老师后,整个六三班发生了翻天覆地的变化。正是米兰这个被年级组组长马老师认为是坏老师的老师一些大胆的举动,使六三班再次成为众人关注的焦点整本书从一开始四个坏小子 “钓”米兰上钩时与米兰的对话开始
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