专题五 动物的运动和行为

1、专题五 动物的运动和行为动物的运动运动和行为运动方式运动器官动物的行为类型生理基础人的运动运动系统的组成运动的能量来源知识体系1。人体的运动知识解析人体的运动是通过运动系统来完成的。运动系统一般由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成。骨和骨连结构成骨骼，肌肉附着在骨骼上，在神经的支配下，肌肉收缩或舒张，牵拉其所附着的骨而产生运动。人的运动需要消耗能量，能量来源于食物，食物经氧化分解释放的能量贮存在ATP中，ATP中的能量可供人运动。骨的成分和骨的物理性质的关系，长骨的结构、关节的结构和功能的关系，骨骼肌的结构和功能的关系，人体运动的能量来源，是中考经常考查的知识点。本部分内容易出联系实际的选择题。例题

2、评析例1（2002年菏泽市中考题）骨的弹性和硬度主要取决于（）。A.骨密质的厚度B.骨松质C.骨髓腔的大小D.不同成分的含量评析考查内容是骨的成分和骨的物理性质的关系，考查层次为识记。骨由脆硬的无机物和柔韧的有机物组成。成年人无机物含量拉近23，有机物含量接近13，这样的骨既坚硬又有弹性；少年儿童时期，有机物含量超过13，骨柔韧，硬度小，弹性大；老年人无机物含量相对多一些，超过23，骨硬而脆，弹性小。答案 D例2 (2001年菏泽市中考题)下列结构中，与关节的牢固性没有直接关系的是( )。A.关节面分为关节头和关节窝 B.关节上有关节软骨C.结缔组织构成关节囊 D.关节囊内外面都有韧带评析 考

3、查的内容是关节的结构和功能的关系，考查层次为“理解”。 B项关节面上有关节软骨，可以减少骨与骨之间的摩擦和缓冲运动时的震动，使关节具有灵活性。其他三项都和关节的牢固性有关。答案 B例3 下列各项中属于骨骼的是 ( ).A.肱骨 B.骨质 C.脊柱 D.锁骨评析 考查内容是骨、骨骼的概念，考查层次为“理解”。骨指单块的骨，是构成骨骼的单位；骨骼是指多块骨通过骨连结构成的整体。题中A、D都是一块骨，C项是由24块椎骨、一块骶骨和一块尾骨通过骨连结而成的，应属于骨骼。而B项则是骨的主要成分。答案C基础演练一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)1.对运动系统组成的正确叙述是 ( )。A.由骨骼和肌肉

4、组成 B.由骨骼、肌肉和神经组成C.由骨、骨连结和骨骼肌组成 D.由骨、关节、骨骼肌三部分组成2.与骨的长粗和骨折后的修复有关的是 ( )。A.骨髓 B.骨松质 C.骨密质 D.骨膜内层的成骨细胞3.人体产生运动的枢纽是（ ）A骨骼 B骨骼肌 C骨 D骨连接 4.实验研究表明，骨质中有 ( )。A.水分 B.有机物 C.无机盐 D.以上三者都有5.骨质中的有机物主要是 ( )。A.骨胶蛋白 B.骨盐 C.钙盐 D.无机盐6.儿童少年的骨，弹性大，硬度小，不易骨折的原因是 ( )。A.有机物约占13，无机物约占23 B.有机物多于13，无机物约占23C.无机物多于23，有机物不足13 D.无机物

5、多于13，有机物不足237. 下列哪一项结构为肌肉提供了广阔的附着点（ ）A皮肤 B骨骼 C骨连接 D神经8.骨的基本结构包括 ( )。A.无机物和有机物 B.骨松质和骨密质C.骨膜、骨质和骨髓 D.骨干、骨骺和骨髓腔9.屈肘时，肌肉活动状况是 ( )。A.肱二头肌和肱三头肌都收缩 B.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张C.肱二头肌和肱三头肌都舒张 D.肱二头肌舒张，肱三头肌收缩10.躯体运动的形成是由 ( )共同完成的A.关节 、骨 B.关节 、骨骼肌 C.骨、骨骼肌 D.骨、关节、骨骼肌11.骨骼肌的收缩要受( )的协调和控制A.关节 B.骨骼 C.神经系统 D.运动系统12.人体能量的来源是（

6、）A空气 B水 C外界的热量 D食物 13.人体各项生命活动所需的能量都是由什么直接提供的（ ）A食物 B有机物 CATP D生物电 14.人体通过呼吸作用把贮藏在有机物中的能量释放出来，除了一部分转移到ATP中去，另外一部分能量转化为（ ）A电能 B热能 C动能 D以上都有可能 15.睡梦中偶尔会发生小腿抽筋现象，这是下肢肌中的某一块骨骼肌引起的，这块骨骼肌是( )。 A.腓肠肌 B.股四头肌 C.四肢肌 D.臀大肌16.下列有关骨骼肌的叙述错误的是 ( )A.受刺激时能够收缩 B. 所受刺激多为神经传导来的兴奋 C. 收缩时需要能量 D.骨骼肌收缩有力，但不是随意肌17.下列不是骨膜作用的

7、是( )。A.骨折愈合 B.骨的长长 C.骨的加粗 D.骨的营养 18. 骨骼肌通过两端的肌腱（）。A.分别附着在同一块骨的两端 B.同时附着在同一块骨的某一端C.分别附着在邻近的两块骨上 D.分别附着在距离较远的两块骨上19.医生给骨折病人做手术时，需要特别注意保护( )。A.骨髓 B.骨膜 C.骨松质 D.骨密质20.人体完成伸肘动作时（）。A.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张B.肱二头肌收缩，肱三头肌收缩C.肱二头肌舒张，肱三头肌舒张D.肱二头肌舒张，肱三头肌收缩21.下列各项中，属于骨骼的是（）。A.尺骨 B.股骨 C.肱骨 D.颅骨22心脏病病人常常要注射ATP，其原因是（ ）A心脏病是由

8、于人体内产生的ATP减少引起的B注射ATP可以为心脏提供一些能量C注射ATP可以使心跳速度加快D注射ATP可以使心跳速度减慢23下列关于ATP的说法中，不正确的是（ ）AATP是细胞内的一种能源物质B动物的各种生命活动都需要消耗ATPCATP在细胞中的含量很多，取之不竭，用之不尽DATP在细胞中的含量很少，当细胞消耗而减少时，即通过呼吸作用产生二、非选择题 1.仔细观察右图所示长骨的结构并回答：(1)图示中对骨的营养和加粗生长起重要作用的是_。(2)成年后失去造血功能的骨髓位于_内。(3)长骨有很好的支持作用，主要是因为它有致密坚硬的_。(4)取此骨片9克，放在酒精灯上燃烧，剩下的称重5.5克

9、， 因此可断定是处于 _时期的骨，此骨特点_。2.根据图关节模式图回答问题：(1)能把相邻两骨牢固联系起来的结构是由组织构成的，其外面还有很多使两骨的连结更加牢固。（2）2是，是由和共同围成的密闭腔隙，内有少量，有作用。3.右图是一块骨骼肌的结构模式图，据图回答：acbdBA（1）骨骼肌是由 _和 _组成，并且由_分别附着在邻近的_上。（2）A主要由_组成，外面包有_，里面有许多_和_。4.实验：鉴定骨的成分（1）用镊子夹住一段骨，放在酒精灯上燃烧至灰白色，烧掉的物质是；剩下的灰白色物质是，该物质决定骨的。（2）将大鱼的一根肋骨浸入试管里的稀盐酸中，等骨柔软后取出用水洗去盐酸，将这根肋骨弯曲打

10、结。溶解在盐酸中的成分是，留在骨内的是，该物质决定骨的。5下图是肌肉协作示意图，请回答。（1）当 _等肌群收缩, _等肌群舒张时，可共同完成屈肘动作。当 _等肌群收缩， _等肌群舒张时，可共同完成伸肘动作。 （2）上述实例说明了_。拓展提高 1.在做引体向上、俯卧撑、跑步、立定跳远、仰卧起坐时，你身体的哪些部位的骨骼肌发生了收缩？试一试，并与同学交流一下。2.以“怎样才能使你长得更高？”为题写一篇小论文。3.运动员在比赛前，首先要活动全身的关节，以保证能顺利地完成比赛。想一想，这是为什么？ 2.动物的运动知识解析动物生活在不同的环境中，运动方式也不相同。生活在水中的鱼用鳍游泳，鸭、鹅靠后肢的摆

11、动和蹼的张缩在水中运动；生活在陆上的动物，如蚯蚓、蜗牛、蜈蚣等靠肌肉收缩或附肢运动进行爬行，狗、马等动物靠四肢的交替前伸和后蹬行走或奔跑，青蛙、蝗虫等依靠后肢跳跃；生活在空中的动物，大多鸟类靠翼飞翔，昆虫靠翅飞行。本节课的学习重点是：动物在水中、陆地和空中运动方式和动物运动的意义。各类动物的运动器官和环境相适应的特点，在中考中易出选择题。例题评析例1毛泽东在沁园春·长沙里有这样一段描写“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。” 这里描写了动物哪些运动方式？在你学过的古诗词中还有哪些描写动物的运动方式的，请写出来。评析考查内容是动物的运动方式和语文诗词的含义，考查层次为“应用”。“鹰击长

12、空，鱼翔浅底”的含义是雄鹰在高空矫健地飞翔，鱼儿在清澈见底的水下快活地游动。第二个问题更深一层地考查学生的综合能力。答案（1）鹰的飞行，鱼的游泳 （2）白毛浮绿水，红掌拨清波；两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天例2在以下的各种表现中，不属于运动的是（ ）A.停留在半空的蜂鸟，快速煽动着翅膀B.高空盘旋的老鹰，发现水中游鱼，便急速俯冲而下C.熟睡中发出“咕咕”声响的小猫，腹部有节奏地起伏D.一头猛玛象标本摆出阔步向前的姿态评析考查内容是：动物运动方式的多样性，考查层次为“理解”。动物的运动方式包括身体位置的移动，也可以是身体局部的运动，例如小猫竖起耳朵；还可以是生理性的活动，例如动物的呼吸，心脏的跳

13、动等，而猛玛象标本并不是生命体，它的这种阔步向前的姿态是技术人员摆出的一种造型。答案D例3小强是一个爱观察爱动脑的同学，他发现鸟类能在天空飞翔，它们都有双翼；鱼儿在水中游泳，它们都有像船浆一样的鳍；壁虎能在墙上爬而不会掉下来，它们的足上有吸盘现在，请同学们也和小强一起动动脑，想一想这些现象说明什么问题？评析考查内容是动物的运动方式和运动器官与生活环境相适应的生物学观点，考查层次为“应用”。题中告诉我们三个现象：空中的鸟靠双翼飞行；水中的鱼靠鳍来游泳；墙上的爬行动物具有吸盘三种不同的动物都有自己的生活环境，这些动物为了适应不同的生活环境，又有其独特的运动方式和运动器官。答案复杂多变的自然环境，使

14、得动物形成了各自独特的运动器官和运动方式。基础演练一、选择题（每小题只有一个选项是符合题意的）1.草履虫的运动依靠（）。A.纤毛 B.鞭毛 C.表膜 D.伸缩泡2.下列哪项不是鱼鳍的功能（）。A.游泳 B.维持平衡 C.捕食 D.改变运动方向3.鸭足趾间有蹼，适于（）。A.飞翔 B.行走 C.游泳 D.觅食4.下列动物的运动方式主要为游泳的是（）。A.壁虎 B.丹顶鹤 C.企鹅 D.蝗虫5.下列动物的主要运动方式不是飞行的是（）。A.鹰 B.鸵鸟 C.蜜蜂 D.蜻蜓6.下列叙述中，错误的是（）。A.蚂蚁的足分节，没有肌肉B.蚂蚁有3对分节的足，依靠分节的足进行运动C.蚂蚁运动时以一侧的前足、后

15、足和另一侧的中足为一组，进行交替活动D.蚂蚁的运动方式是爬行7.下面关于动物运动意义的叙述中，正确的是（）。A.寻找充足的食物 B.主动逃避敌害C.寻找适宜的栖息和生殖地 D.A、B、C都对8.鸵鸟是草原上的一种大型鸟，请选出它的运动方式和运动器官是（）。A.奔跑、翅膀 B.飞行、下肢 C.飞行、翅膀 D.奔跑、下肢9.生活在亚洲丛林的鼹鼠在伸展四肢的时候，身体两侧的皮肤延伸形成飞膜，你可以推测出鼹鼠的运动方式是（）。A.滑翔 B.奔跑 C.爬行 D.游泳10.动物的栖息环境大体上可以分为（）。A.水中 B.陆地 C.空中 D.以上三项都是11.下列动物的运动方式属于爬行的是 ( )。A.水母

16、 B.马陆 C.鸡 D.草履虫12.下列动物当行走速度加快时，能奔跑的是 ( )。A.驼鸟 B.企鹅 C.青蛙 D.蝗虫13.下列动物的运动方式不能飞行的是 ( )。A.蜘蛛 B.大雁 C.蝴蝶 D.蝗虫14.你能说出下列哪一组动物是以游泳的方式运动的吗？( )。野鸭 蜻蜓 草履虫 海蛇 河蟹A. B. C. D.15.下列说法中，哪一项不正确 ？( )。A.不同的动物，依靠不同的器官运动 B.某些鸟类的迁徙是为了锻炼身体C.动物运动方式多样性，与环境变化有关 D.肌肉参于动物的运动16.下面关于动物运动意义的叙述中，错误的是（）。A.使动物提高了适应环境的能力B.使动物能主动快速地获取食物C

17、.使动物能主动地逃避敌害D.有利于动物产生可遗传的变异17.下列关于动物运动器官的叙述中，错误的是（）。A.不同动物的运动器官不同B.多细胞生物都有专门的运动器官C.单细胞动物没有运动器官D.单细胞动物不能运动18.动物迁徙的意义是（ ）A寻找充足的食物 B寻找适宜的生活环境C有利于进行生殖 DABC三项都正确19.鸡运动的动力来自（ ）A骨骼 B心肌 C骨骼肌收缩 D骨骼肌舒张20下列哪一种生物能够通过运动，主动地、有目的地迅速改变其空间位置，占领各自的生活领域（ ）A水杉 B银杏 C猎豹 D人参21动物在长期的进化过程中，通过不断提高物种的运动能力，也提高了（ ）A物种的繁殖能力 B物种适

18、应环境的能力 C物种了解环境的能力 D物种的思维能力22在一片草原上，狮子和羚羊共同存在，在一长段时间内都没有灭绝。请问在这段时间内，狮子种群的奔跑和羚羊种群的奔跑速度与原来的相比（ ）A都变快了 B都变慢了C狮子种群变快，羚羊种群变慢 D狮子种群变快，羚羊种群变慢23下列各项叙述中错误的是（ ）A多细胞动物一般依靠特有的运动器官进行运动B昆虫的运动器官是翅C鸟类的前肢发展成翼，能自由地翱翔在空中D单细胞动物因为个体微小，无自己的运动结构，所以一般不能运动二、非选择题1.下图是动物运动的能量来源示意图，据图回答： （1）鹰飞行需要的能量是由_直接提供的，其最终来源是_。（2）食物经过_，营养成

19、分进入细胞。（3）细胞通过将贮存在有机物中的能量释放出来，一部分转化为_其余的贮存在_中。（4）我们思考数学题时所需的能量是由_提供的。2.将下列动物与其生活环境和运动方式用线连起来：a蜈蚣A水中游泳b海豚 飞行 c狼 奔跑d青蛙B陆地 跳跃e企鹅 潜水 f蝙蝠 爬行g鲫鱼C空中3.填入你熟悉或感兴趣的动物名称，运动方式和运动器官 生活环境动物名称运动方式运动器官陆地上虎奔跑四肢水中游泳空中鸟4.猎豹奔跑的最高时速可达100KMh，同样虎、狮等某些肉食性动物的奔跑速度也比较快，请你分析，这些动物奔跑迅速，对它们有什么意义？5如下表，三种鸟在能量利用方面存在差异。请回答下列问题：飞行距离/Km需

20、要从食物中获取的平均能量/kJA2650B2.5530C3680(1)利用这些数据比较三种鸟的能量利用率。（2）你能列举一种造成这一差别的可能原因吗？拓展提高1生活在广阔草原上的动物一般善于奔跑。而生活在森林中的动物多营树栖攀援生活，一般不善于长距离奔跑。从动物适应环境的角度分析草原和森林中动物运动方式不同的原因。2鸟类的身体一般呈流线形，口腔内无牙齿，体内没有膀胱，肾脏产生的尿液不经膀胱的贮存直接流入泄殖腔，同粪便一起排出体外；鸟类的骨一般较薄，有的骨的骨腔里有空气。试说出鸟类的这些结构特点与鸟类的飞翔生活有什么关系？3壁虎是一种爬行动物，它能够在垂直光滑的墙壁上快速爬行而不至于掉落下来。某

21、生物科技小组的同学在观察壁虎的运动时，发现壁虎的足向内凹陷形成吸盘，从而把壁虎吸挂在墙壁上。试设计实验，证明壁虎是通过足部的吸盘将身体吸挂在墙壁上的。3.动物的行为知识解析本节的重点是区分先天性行为和后天性行为。通过结合实际例子理解动物行为的概念，学会判断哪些动物行为是先天性行为，哪些动物行为是后天学习行为，并探究它们对动物的意义。本节的难点是分析涡虫研究的资料，概括先天性行为与后天性行为的特征。要弄清科学研究涡虫对光产生反应的实验程序，共同讨论实验设计者的探究思路、方法和结果。分析并区分先天性行为和后天性行为。实验2中的步骤（1）和（2）都属于先天性行为，而步骤（4）则属于后天学习行为，所以

22、先天性行为是本能行为，是通过遗传和进化形成的一种适应环境的本能，学习的行为是动物个体出生后通过学习形成的一种适应环境变化的能力。但动物的后天学习行为不是有意识的，和人类的学习是不相同的。例题评析例1（2004年菏泽中考）农民为了消灭危害小麦的粘虫，用木棒、簸箕等工具、顺着麦垄敲打麦株，粘虫受震后下落到簸箕中，这样可将其集中消灭。在上述灭虫措施中，农民利用了粘虫的某种行为，这种行为是（ ）A繁殖行为 B觅食行为 C社群行为 D防御行为评析本题考查的内容是动物行为的类型及含义，考查层次为“应用”。粘虫受震后会下落，是粘虫逃避震动的行为，因为震动对它有可能产生伤害。而这一行为恰恰被农民利用，做为灭虫

23、的手段。答案D例2下列各种动物行为，属于先天性行为的是（ ）。A桑蚕吐丝作茧 B猴子剥食香蕉C马戏团里的狗熊骑车 D骡马架车评析本题主要考查同学们对先天性行为概念的了解及运用。先天性行为是动物生来就具有的，是在进化过程中形成的，由遗传基因控制的，不是经过后天学习得来的。答案A例3 动物行为同生活_有密切关系，对动物_的生存和_的延续都有重要作用。评析动物行为的产生受到环境的影响，与环境的联系紧密，如鸟类的繁殖行为的发生受到季节、森林的具体环境的优劣、食物多少等诸多因素的影响，条件不适宜时，很可能不发生繁殖行为。动物的各种行为都是有利于个体生存和种族的延续的，即使有些行为对某一个体不利，但对种族

24、的发展是有积极意义的， 如攻击行为对一方不利，但可保证强者适应环境生存下去，使种族一代比一代更强，更能适应环境。答案环境 个体 种族基础演练一、选择题：1诗中写道“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，这是指燕子的什么行为（ ）A繁殖行为 B觅食行为 C防御行为 D贮食行为 2下列哪项不属于动物的行为？（ ）。A体内有机物的分解 B牛吃草C猫头鹰搜寻食物 D青蛙的休眠3关于动物先天性行为的叙述，错误的是（ ）。A所有的动物都有 B动物生来就有的行为C是可以遗传的 D在同种动物的不同个体间有不同的表现4下列几种动物的行为，最简单的是（ ）。A条件反射 B本能 C后天性行为 D学习行为5让条纹文鸟孵化

25、灰头文鸟的卵，并将孵出的雄灰头文鸟分出，隔离饲养至成熟。然后让这只雄灰头文鸟在雌灰头文鸟与条纹文鸟之间选择配偶，结果，这只雄灰头文鸟只向雌条纹文鸟求偶。出现这个结果的主要原因是（ ）A本能行为的作用 B学习行为的作用C雄鸟的推理工科 D条纹文鸟更漂亮6对动物的行为起调节作用的是（ ）。 神经系统 循环系统 感觉器官 运动器官 激素 神经A B C D7下列各项中，属于防御行为的是（ ）。A老鼠看见猫便钻入洞中 B罗非鱼把幼鱼含在口中C老母鸡孵卵 D跳蝻在长大过程中蜕皮8下列各项中，属于社群行为的是（ ）。A袋鼠的幼仔在育儿袋内生活 B蝈蝈在草丛中鸣叫C白蚁群中，蚁王产卵，兵蚁保卫，工蚁筑巢等D

26、池塘中蝌蚪成群游泳9下列不属于动物行为的是（ ）。A蜥蜴利用断尾逃生 B变色龙体色的改变C消化器官吸收养料 D鸟类迁徙10下列哪项不属于后天性行为？（ ）A狗吃骨头分泌唾液 B狗看见骨头分泌唾液C涡虫受强光刺激而收缩 D乌鸦见稻草人无反应 11动物能运用经验，具有后天学习能力，这有利于（ ）。A找到配偶 B逃避敌害C找到食物 D适应变化的环境12下列现象属于先天性行为的是（ ）。A铃声响，狗分泌唾液 B鹦鹉给客人说“再见”C猴子打篮球 D亲鸽育雏13下列四种活动中，不属于动物先天性行为的是（ ）。A蚂蚁作巢 B蜘蛛织网 C鸟类迁徙 D鹦鹉学舌14关于先天性行为的错误叙述是（ ）。A见于所有的动

27、物 B生来就有C受遗传物质控制 D不同于本能15下列实例中，属于后天学习行为的是（ ）。A家蚕吐丝 B红雀喂金鱼 C狗辨主客 D大雁南飞16下列哪项属于后天学习行为（ ）。A初生仔兔会寻找乳头和吮吸乳汁B猪听到饲养员的脚步声会跑来索食C公鸡报晓 D母鸡报窝 17. 下列哪项不属于防御行为（ ）。A逃跑 B尺蠖不动时像树枝C黄鼬释放臭气 D蚯蚓交配18下列各项不属于繁殖行为的是（ ）。A母鸡孵卵 B家鸽育雏C伯劳鸟装饰巢穴 D乌鸦群鸣叫19下列各项中属于觅食行为的是（ ）。A狗熊偷吃蜂巢中的蜂蜜 B松鼠将蘑菇挂在树枝上C牛吃进的草料暂时贮存在胃里 D美洲狮将猎物藏在树丛中20下列各项中，属于繁殖

28、行为的是（ ）。A雌性蚕蛾释放特殊物质招引雄性蚕蛾 B两只公鸡争斗C两只公羚羊为争夺一只母羚羊抵架 D一条蛇向一只青蛙进攻21除哪种动物外，其余动物都具有社群行为？（ ）。A蜜蜂 B蚂蚁 C蝗虫 D白蚁22下列各项中属于社群行为的是（ ）。A蜜蜂跳“摆尾舞”向同伴发出信息 B雌负子蝽把卵产在雄虫体背上C田鼠在洞内堆放食物 D两只公牛决斗23非洲狒狒群体区别于鹿的群体的显著特征是（ ）。A群体内分工明确，等级森严 B个体之间有一定的联系C能提高防御能力 D能提高后代成活率24狗熊偷吃蜂蜜时，被工蜂“群起而攻之”，这是工蜂的（ ）。A攻击行为 B防御行为 C觅食行为 D繁殖行为25下列各项中，不属

29、于防御行为的是（ ）。A遇到情况时，罗非鱼幼鱼迅速钻进雌鱼口中B老母鸡孵卵C看见猫，小鸡躲到母鸡翅膀下D看见猫，老鼠钻入洞内26下列各项中，属于繁殖行为的是（ ）。A松鼠将松果贮藏起来 B两只公羚羊打架C两只公鸡相斗 D公鸽与母鸽交嘴27下列各项中，属于社群行为的是（ ）。A一只母鸡照看着一群小鸡B蜜蜂的幼虫吃工蜂的王浆发育成蜂王C两只狗为争夺骨头而打架D一条蛇在追捕一只青蛙28.下列各项中，属于动物觅食行为的是（ ）。A狮子追捕羚羊 B两只狼为争夺猎物打架C黎明时公鸡打鸣 D一只母猪哺育着8只小猪29下列各项中，属于取食行为的是（ ）。A一只母鸡照看着一群小鸡B蜜蜂的幼虫吃工蜂的王浆发育成蜂

30、王C两只狼为争夺食物而打架D鹰捕食野兔30下列各项中，属于动物防御行为的是（ ）。A鸟类在巢里放些羽毛，防止卵被压破B鼠类的食物存放在洞内准备过冬食用C天气寒冷时，一些动物会冬眠D尺蠖静止不动时形状像树枝31黄鼠狼遇到敌害时释放臭气属于（ ）。A繁殖行为 B觅食行为 C防御行为 D社群行为32雄鸟在巢的前面放了许多有颜色、有光泽的物体，把巢的周围装饰得富丽堂皇，这是一种（ ）行为。A繁殖 B觅食 C社群 D防御33杜鹃将卵产在别的小鸟的巢内，靠其它小鸟孵卵和喂养幼鸟，充当杜鹃幼鸟的“养父母”，这种现象是（ ）。A杜鹃的攻击行为 B杜鹃的繁殖行为C杜鹃的防御行为 D杜鹃的领域行为34下列哪项不属

31、于蜜蜂社群行为的特点是（ ）。A各成员既有明确的分工，又密切合作B每一种成员对于维持群体的生活都是必需的C如果各个个体分开，将都能独立地正常生活D各成员因适应不同的职能而出现了形态、结构上的差异二、非选择题： 1野兔具有挖穴的特性，因为穴居能在一定程度上逃避肉食动物的捕食，所以挖穴是野兔的一种_行为。但家兔挖穴已无实际意义，尽管如此，家兔仍保留着挖穴的特性，这说明挖穴是一种_性行为，这种行为是通过_、_进化而来的。2不同白冠雀群的鸣声虽然基调相同，但又有各自的“方言”。如果把某个白冠雀鸟群（A）的幼雏（a）移到另一群白冠雀鸟群（B）中去，待长成成鸟时，a的鸣声就不同于A鸟群而更接近于B鸟群；但

32、如果把白冠雀幼雏（b）移到黄莺鸟群中生活，它却学不会黄莺的鸣声。请回答：（1）a的鸣声，基调与A鸟群相同，这是_行为在起作用；具有B鸟群的“方言”特点，这是_行为在起作用。（2）b学不会黄莺的鸣声，是因为体内不具有控制着黄莺鸣声的_。（3）上述实验说明，_性行为是在_性行为的基础上建立的。3从功能上看，下列现象各属于哪种行为类型：（1）春季雁南飞：_(2)成鸟给雏鸟喂食昆虫：_(3)两只成鸟间争食昆虫：_(4)乌鸦和猫头鹰平时常聚集起来，共同御敌，危险过后又再散开：_(5)长颈鹿与狮子搏斗时,有时能用后蹄将狮子的颅骨蹄碎：_(6)蛾类夜间活动，蝶类白天活动：_（7）蜜蜂跳“8”字舞：_4美洲狮

33、是肉食兽，它能捕猎到一些动物，作为自己的食物；吃剩的动物尸体埋藏起来，以后再多次回去吃食；当敌人大举来犯时，它也会暂时离去。请分析回答：（1）表明美洲狮有_行为(2)表明美洲狮有_行为(3)表明美洲狮有_行为5下面是蜜蜂“社会性”生活中的一些现象：A一个蜂群中有成千上万个成员，可分为蜂王、雄蜂和工蜂三类，它们相依为命，各有专责。B蜂王与雄蜂交配后，把精子贮存在体内，供卵细胞受精；交配后三天开始产卵，每天产卵10001500粒。C蜜蜂的幼虫由许多工蜂来喂养。D蜜蜂夜伏昼出，只在白天飞出蜂巢寻找蜜源，采集花粉、花蜜。E侦察蜂发现蜂源后，用特定的舞蹈方式通知其他工蜂，使其他工蜂能够准确地找到蜜源。F

34、第二天蜜蜂仍能找到已发现的蜜源，进行采蜜活动。G遇到敌害攻击时，大量的工蜂会群起自卫，用螫针刺敌，并将毒液射出，用螫针刺敌后的工蜂常会死亡。根据上述现象分析回答：（1）A表明蜜蜂具有_行为。（2）B是_行为；C属于_行为和_行为。（3）D表明蜜蜂具有_行为,并属于这种行为中的_。（4）E属于_行为。（5）F表明蜜蜂具有_行为，这种行为是在_过程中形成的。（6）G表明了蜜蜂的_行为和_行为。6水蚤在池塘边聚成一大片，每只水蚤都有自己的动作：窜上跳下，摆弄触须，屈伸腿脚，它们各自是分散活动的，遇到惊吓时各自奔逃。请说明这种现象是否属于社群行为？为什么？7分析说明题：你知道“狼孩”是怎么回事吗？对狼

35、来说，哺育人类的婴儿属于什么行为？你认为出现这种现象的原因是什么？8老鼠见到猫会匆忙逃走属于动物的行为，老鼠通过小肠吸收营养物质不属于动物的行为，由此可见，动物的行为是指_ ,动物行为受_和_的调节，受_的控制，这是在漫长的进化过程中逐渐形成的。9有一种蜜蜂的工蜂，它会掀开已死的幼蜂的巢宅的盖子，然后把死蜂取走。这种行为是_，是_的结果。10饲养员在给猴子喂食物时，不慎把一个甜薯掉进水池，一只猴子费了好长时间才从水池中捞到这个甜薯。过了一段时间，饲养员发现给猴子喂甜薯时，有很多的猴子拿了甜薯到水池中去擦洗，再也不愿吃沾满泥土的甜薯了。（1）猴子的这种表现属于_行为。(2)这种行为对动物是否有利？(3)动物界中，哪类动物这种行为强？11刚孵出的小蝴蝶就能腾空飞翔，这是_行为。12让老鼠走迷宫的曲径，它边走边嗅，最终到达贮藏室找到食物。以后让它再进入迷宫，它就能很快地找到食物，这与它具有_决定的。13失去了雏鸡的母鸡能带小猫，失去了雏鸟的美国红雀能给金鱼喂食，这是因为它们虽然失去了自己的后代，而它们哺育后代的本能并没有_，这是因为动物的本能行为是_行为，是通过_、_进化而来的。14一般来说，动物越高等，适应各种复杂环境的能力_。如黑猩猩可用_法拿到挂在高处的香蕉。15.不同动物有不同的捕食