小孩不笨2观后感600字五年级作文

1、小孩不笨 2 观后感 600 字五年级作文小孩不笨 2虽以此命名，却是围绕着两个家庭的转变呈现了 感人至深也发人深思的一部影片， 既搞笑又精彩。 下面我们一起来看 看小孩不笨 2 观后感 !小孩不笨 2 的观后感世上没有笨小孩， 不会读书的小孩大部分都是因为懒惰， 可是一 部分小孩要么就是天生智力发育有问题， 要么就是因为环境的压迫变 得不会读书。电影中，国彬从小就具有绘画的天赋，喜欢画画，热爱画画，痴 迷画画。只可惜，国彬不会读书，尽管他再怎么努力，每天晚上都要 被妈妈训斥，鞭打。只因为生活在新加坡这个地方 ?只因为他是 em3 阶级的学生 ?文福是个聪明又够义气的男生，但是因为要照顾弟弟，

2、 又要帮忙妈妈招呼客人， 没时间忙自己的学习， 包括自己的姑妈和表 哥忠明也瞧不他。国彬的妈妈说：文凭虽然只是一张纸，没有就是没有。我现在担 心的是我的儿子， 他将来能不能在一个只注重英语和数学的环境里生 存。我觉得这句话说得也是有道理的， 当时的社会注重的也只有英语 和数学，只有这两个科目学好了，才可以在社会立足。而华文，想怎 么读就怎么读，读不好也没关系，中学还有个班叫华文 b,都是给那 些不会华文的小孩读的。我思考着：华文就这么遭新加坡人蔑视吗 ? 华文仅仅是难学吗 ?我们不是笨孩子,只是懒读书 ! 孩子不是靠打骂出来的,而是靠 心教出来的 ! 爸妈并不是喜欢打我们， 而是为了我们好 !

3、 我们的闪光点 都是独一无二的， 但每个孩子不都是全能的。 我认为家长应该看清楚 这个闪光点，不要剥夺孩子的自由与兴趣， 别让我们盲目地走来走去， 别给孩子的童年抹上一道黑影。观小孩不笨 2 的感想昨天，我们看了一个电影，叫“小孩不笨 2”。主要内容是：从 前，有两个家庭，一个家庭有爸爸，没有妈妈，他的儿子叫：成才， 还有一个家庭有爸爸，也有叫妈妈，大的儿子叫：杨学谦，小儿子不 知道叫什么。后来，有接受了自己的痛苦，妈妈爸爸说的话右耳进，左耳出。 姥姥说的话才厉害呢，把杨学谦的弟弟和自己都淹没了。又讲了成才的爸爸去买包，问那个销售员： “这个多少块钱 ?”售 货员：“一百六十八块九。 ”成才的

4、爸爸：“有没有二十的，”售货员： “这个吧。”成才的爸爸就买下了，是一个书包，就送给了成才。有一回，杨学谦带了黄色光碟，就是不利于成长的那一种，老师 没收了，还跟他打架，最后，差一点开除了。后来，杨学谦加入了黑社会。偷东西时，被假“警察”看见了， 说要给两千，杨学谦的爸爸看穿了他， “警察”被判了死刑。杨学谦 终于退出了黑社会。小弟弟的愿望成真了 ! 爸爸妈妈看了他的表演。 观后感：这个片子让我知道了大人小孩都需要赞扬， 有一些孩子 都开始被逼的偷钱，大哥哥为了给“警察”还钱，透了老人家金子做的项链。 小弟弟为了让爸爸妈妈去看自己的表演， 都去从小超市偷阿 姨的钱。还有的很好玩，开会的时候，第

5、一个传给第二个，第二个传给第 三个，第三个传给第四个最后，我盼望有小孩不笨 34 或者更多，我一定要全看了。小孩不笨 2 观感作文当我看完小孩不笨 2之后，陪伴我的，是长时间的沉默以及 划下的两行泪痕。“爸爸太爱你，但是爸爸太不会爱你”我知道，父母做什么，他 们都是在爱着我们，他们习惯了用最平凡的事情去蕴藏最伟大的爱。 可是我也不得不说， “爸爸妈妈，我太爱你们了，然而我爱的太辛苦 了”不知道从什么时候开始， 也不知道为什么， 我所做的事情在你们 眼里都是不对，不好的。每一次我想拿出我最好的，可却永远换不来 你们对我的赞许，你们总是要求我们更好，总是要我们更加努力。然 而一次次的不能满足你们的

6、期许，却让我对我自己越加的绝望起来。 我就好像附在了峭壁上，遥远上方是你们给我们定下的希望，下边， 却是望不到底的深渊。渐渐的，我们忘记了彼此之间如何沟通， 甚至有的时候我感觉彼 此已经不再熟悉。我们之间的门，已经关了。看着小孩不笨 2，望着发生在他们身上的故事，寻找着这些 故事里自己的影子， 体会着心中无法平息的感动。 它和以往的教育类 电影最大的不同在于， 它不仅仅讲述父母对子女的付出， 也演绎了子 女为父母付出的爱。 这一切明明都是美好的， 可却成就了一个又一个 催人泪下的悲剧。看着它，我不得不掉下眼泪。我为成才父亲对成才的爱落泪 ; 为TOM为父亲买剃须刀修电脑却被否定而哭泣；为JERRY想让父母去看 他的演出而付出的努力而哭泣；为TOM妈妈为了儿子辞去工作而哭泣 为了 TOM父亲为了儿子下跪而哭泣；更为两代人之间不能互相理解而 哭泣。看罢这部电影我才明白了， 父母子女之间， 连接他们的并不是责 任，而是他们之间的爱。 同时也明白了所谓的 “我是你的 （父母/孩子） 我了解你”什么的只是一厢情愿。没有沟通，就注定会产生冲突 ； 没 有沟通，就失去了彼此了解的机会 ； 没有沟通，我们无法正确对待彼 此的爱 ； 没有沟通，我们不知道对方在什么时候最需要的是什么 ； 没有 沟通，我们甚至不知道自己失去的、错过的是什么。现在