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文档简介

1、小班幼儿美术能力测试方案测试班级：小班测试方式：每班抽测20名幼儿测试目标：1、会用圆形、方形等简单形体表现单个物体的轮廓特征及其变化。 并能快乐、大胆、轻松地作画。2、会辨别红、黄、蓝、绿、橙、黑、白等不同色彩，说出它们的名 称，并会选择使用多种色彩作画。3、会使用腊笔、水彩笔、水粉画笔涂染，知道爱护纸张。4、知道把主要部分画在纸的中心位置，主要物体要比其经部分大。5、掌握搓、团、压扁等技能，体验物体的立体构成。测试内容：1、绘画：可爱的小动物（要求画出小鸡、小乌龟、小刺猬等小动物, 并添画出小花和小草）。2、泥工：苹果。测试方法：运用绘画和做手工的方法进行测试。小班幼儿健康（体育）能力测试

2、方案方案设计：谢烽测试时间：2008、6、23测试班级：小班测试方式：每班抽测20名幼儿测试目标：1、上体正直、双脚交替自然地走。要求：挺胸，躯干正直，使颈、 背在同一垂直而上，眼看正前方，步幅大而均匀，落地轻柔，两臂自 然前后摆动。2、上体正直、双脚交替自然地跑。要求：步子迈开，落地轻柔，躯 干正直稍前倾，两臂握拳屈肘前后自然摆动。3、走、跑交替。要求：（1）走一跑，听到跑的指令，下肢迅速蹬摆 做出跑的动作，同时两臂迅速由直臂变屈臂前后摆动，身体稍向前倾。（2）跑一走听到走的指令，迅速由跑转变为走，并调节呼吸。4、轻松自然地双脚同时向上跳、向前跳。要求：屈膝预摆，蹬伸充 分，落地缓冲。5、会做“小动物模仿操”。要求：动作正确、到位，精神饱满。测试内容：1、做小动物模仿操。2、我会运动

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