《光的色散》说课课件

1、新人教版物理新人教版物理八年级上册第二章第五节八年级上册第二章第五节教学内容分析教学内容分析本节内容教材呈现的知识点有： 光的色散及原因、三原色光和物体的颜色。课标要求本节的这些知识点为知道级。本节内容可以说是光的反射、光的折射等知识的应用，是光的传播规律的进一步深入。其中光的色散这一知识点既是光的折射的延续，也是揭开光和物体的颜色之谜的基础。教材力图展现光的色散是有趣而且有用的，所以对“光的色散”本质的学习要与学生的学习生活和社会生活联系。物体的颜色之谜，三原色光可以说是人们对色光的再认识。学习后可以帮助学生初步了解自然界中各种美丽光现象的产生原因，知道物体颜色的决定因素。能够激发学生的学习

2、兴趣。学生分析生活中，学生对彩虹已经有了一定的认识，但是对于对彩虹成因光的色散现象的认识却比较模糊。学生难以在色散实验中直接观察到光在三棱镜中的折射细节，这就要求学生有较强的抽象思维能力。而八年级学生的抽象思维能力水平还不高，因而成为了教学的难点。如果用信息技术将抽象化为形象，则有利于学生更好的学习。在生活中，学生对色光与颜料的三原色的感性经验参差不齐，这容易形成学生学习障碍，所以考虑用信息技术整合手段增加学生感性认识。学生已经学习了光的传播、光的反射和折射的知识，有了一定的观察能力和动手能力。知道生活中充满了光的物理现象。学生也有着较浓的学习光学知识的兴趣。这些对教学来说是非常有利的。 教学

3、环境分析教学环境分析 根据教学内容、学生以及学校的实际情根据教学内容、学生以及学校的实际情况，我最终确定选择多媒体教室环境开展本况，我最终确定选择多媒体教室环境开展本课的教学，以实验和多媒体辅助手段进行教课的教学，以实验和多媒体辅助手段进行教学以期收到更佳的教学效果。学以期收到更佳的教学效果。教学目标教学目标 1.知识与技能知识与技能 （1）了解色散现象，知道是白光由色光组成的以及色散现象成因； （2）知道透明体的颜色是由透过它的色光决定，不透明体的颜色是由它反射 的色光决定， （3）知道色光的三原色和颜料的三原色以及二者的不同。 2.过程与方法过程与方法 （1）通过观察光的色散实验，让学生体

4、会实验是研究物理问题的重要方法 （2）通过演示色光的混合和颜料的混合，使学生获得有关的知识和感性认识。 3.情感、态度、价值观情感、态度、价值观 （1）通过本节的学习使学生体会现实世界的绚丽多彩和美好，使他们更加热爱生活、热爱世界、热爱科学 （2）通过物理的学习活动，使学生获得成功的愉悦，乐于参与物理学习活动。 教学重点教学重点： （1）了解色散现象，及色散现象成因；（2）知道透明体的颜色是由透过它的色光决定， 不透明体的颜色是由它反射的色光决定，（3）知道色光的三原色和颜料的三原色以及二者的不同。 教学难点：教学难点： 色散现象的成因 检查预习检查预习练习练习实验感知实验感知光的色散光的色散

5、观察思考观察思考动画动画 展示成因展示成因 原理学习原理学习思考分析思考分析新知学习新知学习图片图片 激发兴趣激发兴趣开始开始结束结束导入导入解决问题解决问题归纳总结归纳总结练习巩固练习巩固练习练习课堂小结课堂小结实验感知实验感知不透明物体颜色不透明物体颜色原因分析原因分析原因分析原因分析实验感知实验感知透明物体颜色透明物体颜色作业作业课件巩固课件巩固 图片图片 解释疑点解释疑点讨论分析讨论分析实验感知实验感知色光三原色色光三原色实验感知实验感知颜料三原色颜料三原色光光的的色色散散观察观察感性认知感性认知感性认知感性认知颜颜色色之之谜谜三三原原色色应用应用实验实验 感性认识感性认识 视频视频

6、感性认识感性认识 观察观察练习巩固练习巩固动画动画 展示成因展示成因 实验实验 感性认识感性认识 应用应用解决问题解决问题视频视频 提出问题提出问题 动画动画 展示展示动画动画 展示展示光的色散光的色散不同颜色的不同颜色的光偏折程度光偏折程度不同哦！不同哦！设计意图设计意图整合点。通过动整合点。通过动态展示白光经三棱镜折射的光态展示白光经三棱镜折射的光路在复习的基础上使学生认识路在复习的基础上使学生认识光色散的成因，从而突破难点。光色散的成因，从而突破难点。R=255 G=0 B=0R=255 G=128 B=0R=255 G=255 B=0R=0 G=255 B=0R=0 G=0 B=255

7、R=75 G=0 B=128R=128 G=0 B=128七色光带七色光带红红 橙橙 黄黄 绿绿 蓝蓝 靛靛 紫紫光谱设计意设计意图图整合整合点。通过点。通过定值配色、定值配色、直观展示直观展示使学生准使学生准确认识七确认识七种色光的种色光的颜色颜色检查预习检查预习练习练习实验感知实验感知光的色散光的色散观察思考观察思考动画动画 展示成因展示成因 原理学习原理学习思考分析思考分析新知学习新知学习图片图片 激发兴趣激发兴趣开始开始结束结束导入导入解决问题解决问题归纳总结归纳总结练习巩固练习巩固练习练习课堂小结课堂小结实验感知实验感知不透明物体颜色不透明物体颜色原因分析原因分析原因分析原因分析实验

8、感知实验感知透明物体颜色透明物体颜色作业作业课件巩固课件巩固 图片图片 解释疑点解释疑点讨论分析讨论分析实验感知实验感知色光三原色色光三原色实验感知实验感知颜料三原色颜料三原色光光的的色色散散观察观察感性认知感性认知感性认知感性认知颜颜色色之之谜谜三三原原色色应用应用实验实验 感性认识感性认识 视频视频 感性认识感性认识 观察观察练习巩固练习巩固动画动画 展示成因展示成因 实验实验 感性认识感性认识 应用应用解决问题解决问题视频视频 提出问题提出问题 动画动画 展示展示动画动画 展示展示不透明物体的颜色不透明物体的颜色设计意图设计意图整合点。整合点。此实验此实验在教学环境下很在教学环境下很难达

9、到实验效果，难达到实验效果，通过视频播放，通过视频播放，可以让学生间接可以让学生间接得到感性认识，得到感性认识，从而对物体颜色从而对物体颜色有初步认识，完有初步认识，完成重点知识的建成重点知识的建构构检查预习检查预习练习练习实验感知实验感知光的色散光的色散观察思考观察思考动画动画 展示成因展示成因 原理学习原理学习思考分析思考分析新知学习新知学习图片图片 激发兴趣激发兴趣开始开始结束结束导入导入解决问题解决问题归纳总结归纳总结练习巩固练习巩固练习练习课堂小结课堂小结实验感知实验感知不透明物体颜色不透明物体颜色原因分析原因分析原因分析原因分析实验感知实验感知透明物体颜色透明物体颜色作业作业课件巩

10、固课件巩固 图片图片 解释疑点解释疑点讨论分析讨论分析实验感知实验感知色光三原色色光三原色实验感知实验感知颜料三原色颜料三原色光光的的色色散散观察观察感性认知感性认知感性认知感性认知颜颜色色之之谜谜三三原原色色应用应用实验实验 感性认识感性认识 视频视频 感性认识感性认识 观察观察练习巩固练习巩固动画动画 展示成因展示成因 实验实验 感性认识感性认识 应用应用解决问题解决问题视频视频 提出问题提出问题 动画动画 展示展示动画动画 展示展示试一试试一试1光光透明物体 颜色颜色试一试试一试2光光透明物体透明物体颜色颜色试 一 试试 一 试 3光光透明物体透明物体 颜色颜色试一试试一试4光光颜色颜色

11、透明物体透明物体玻璃玻璃试一试试一试5光光颜色颜色透明物体透明物体玻璃玻璃设计意图设计意图一组动态练习，一组动态练习，由易到难，活跃课堂气氛，巩由易到难，活跃课堂气氛，巩固透明物体颜色成因固透明物体颜色成因 检查预习检查预习练习练习实验感知实验感知光的色散光的色散观察思考观察思考动画动画 展示成因展示成因 原理学习原理学习思考分析思考分析新知学习新知学习图片图片 激发兴趣激发兴趣开始开始结束结束导入导入解决问题解决问题归纳总结归纳总结练习巩固练习巩固练习练习课堂小结课堂小结实验感知实验感知不透明物体颜色不透明物体颜色原因分析原因分析原因分析原因分析实验感知实验感知透明物体颜色透明物体颜色作业作

12、业课件巩固课件巩固 图片图片 解释疑点解释疑点讨论分析讨论分析实验感知实验感知色光三原色色光三原色实验感知实验感知颜料三原色颜料三原色光光的的色色散散观察观察感性认知感性认知感性认知感性认知颜颜色色之之谜谜三三原原色色应用应用实验实验 感性认识感性认识 视频视频 感性认识感性认识 观察观察练习巩固练习巩固动画动画 展示成因展示成因 实验实验 感性认识感性认识 应用应用解决问题解决问题视频视频 提出问题提出问题 动画动画 展示展示动画动画 展示展示色光的三原色及混合色光的三原色及混合设计意图设计意图整合点。整合点。认识色认识色光三原色，初步了解光三原色，初步了解 色光的色光的混合效果混合效果颜料

13、的三原色及混合颜料的三原色及混合设计意图设计意图认识颜料三原色，初步认识颜料三原色，初步了解了解 颜料的混合效果，感受绚丽世界与三颜料的混合效果，感受绚丽世界与三原色的联系原色的联系。 检查预习检查预习练习练习实验感知实验感知光的色散光的色散观察思考观察思考动画动画 展示成因展示成因 原理学习原理学习思考分析思考分析新知学习新知学习图片图片 激发兴趣激发兴趣开始开始结束结束导入导入解决问题解决问题归纳总结归纳总结练习巩固练习巩固练习练习课堂小结课堂小结实验感知实验感知不透明物体颜色不透明物体颜色原因分析原因分析原因分析原因分析实验感知实验感知透明物体颜色透明物体颜色作业作业课件巩固课件巩固 图

14、片图片 解释疑点解释疑点讨论分析讨论分析实验感知实验感知色光三原色色光三原色实验感知实验感知颜料三原色颜料三原色光光的的色色散散观察观察感性认知感性认知感性认知感性认知颜颜色色之之谜谜三三原原色色应用应用实验实验 感性认识感性认识 视频视频 感性认识感性认识 观察观察练习巩固练习巩固动画动画 展示成因展示成因 实验实验 感性认识感性认识 应用应用解决问题解决问题视频视频 提出问题提出问题 动画动画 展示展示动画动画 展示展示第二章第二章 光现象光现象五、光的色散五、光的色散光射到下面玻璃后会怎样传播出去呢？光射到下面玻璃后会怎样传播出去呢？光射到下面玻璃后会怎样传播出去呢？光射到下面玻璃后会怎样传播出去呢？折射光会向三棱镜底边偏折折射光会向三棱镜底边偏折1666年牛顿光的色散光的色散光的色散不同颜色的不同颜色的光偏折程度光偏折程度不同哦！不同哦！七色光带七色光带红红 橙橙 黄黄 绿绿 蓝蓝 靛靛 紫紫光谱（3 3）太阳光（白光）可以分解为）太阳光（白光）可以分解为红、红、橙、橙、黄、黄、绿、绿、蓝、蓝、靛靛、紫等色光。这表明太阳等色光。这表明太阳光是由各