毽子里的铜钱1

1、毽子里的铜钱成功目标（1）初读课文，我要学会生字、新词。（2）再读课文，我能初步理解课文内容。（3）品味文章，我能体会老人慈祥、善良的美好品质。成功自学：（1）认真地朗读课文，解决文中生字词，借助提示将课文读通、读顺、读懂。温馨小贴士：佝偻(u lu) 背脊(j) 剥（bo）开栉(zh)风沐雨：用风梳头，以雨洗发。形容奔波劳碌，历经艰辛。谦卑：谦虚而恭顺。 佝偻：脊背弯曲。慈和：慈爱和睦；慈祥和蔼。（2）默读课文：想想本文都写了谁？围绕毽子里的铜钱写了一件什么事？通过填空理出课文的脉络：（ ）送山薯（ ）买山薯（ ）送铜钱（ ）送山薯（ ）评说 （3）文中的老人因为一个铜板而闷闷不乐，他是个很

2、小气的人吗？成功合作：（1）同桌合作拼读课后生字，并口头组词，并与他分享你的发现（如易读错的音、易写错的字、同音字、形近字、多音字、近义词、反义词等）。（2）与同桌分享你对成功自学中第（2）题的理解。小荷才露尖尖角1、你能读准音吗？ 佝偻 背脊 剥开 空落落 香喷喷 栉风沐雨2、我来讲讲故事。（ ）送山薯（ ）买山薯（ ）送铜钱（ ）送山薯（ ）评说成功量学：（1）秀秀我的生字词。（读词语说发现说句子）商贩 发愣 接纳 体谅 慈和 佝偻 风霜 谦卑 毽子 浮现 剥开 皱纹 崭新 背脊 烘干 撕破 捏住 心肠 栉风沐雨（2）文中如“亮晶晶”一类的词语很多，找出来，读读给大家听。再补充几个类似的词

3、， 体会这类词的好处。成功量学：能力训练点： 课文主要回忆了几十年前一位卖烤山薯的老人送两个烤山薯给我吃的故事，文中哪个人物给你留下的印象最深？请从文中找出一个对应的句子，说说你读懂了什么？成功示学：成功示学之秀秀字词商贩 发愣 接纳 体谅 慈和 佝偻 风霜 谦卑 毽子 浮现 剥开 皱纹 崭新 背脊 烘干 撕破 捏住 心肠 栉风沐雨读词语说发现学以致用成功示学之思考延伸（2）文中如“亮晶晶”一类的词语很多，找出来，读读给大家听。再补充几个类似的词， 体会这类词的好处。红彤彤（红通通） 绿油油 白花花ABB 使语言生动活泼，读来朗朗上口！成功示学之能力训练点能力训练点 善良慈祥的老人善良慈祥的老

4、人 纯真、懂事的纯真、懂事的“我我” 自私、无情的二婶自私、无情的二婶成功示学：老人一声不响，却笑呵呵地伸手老人一声不响，却笑呵呵地伸手在烘缸里取出一个小小的烤山薯，在烘缸里取出一个小小的烤山薯，往我手里一放说：往我手里一放说：“给你吃。给你吃。”老人愣愣地望着她家那扇门；我老人愣愣地望着她家那扇门；我呢，愣愣地望着老人。他满脸的皱呢，愣愣地望着老人。他满脸的皱纹很深很深，很不快乐的样子。纹很深很深，很不快乐的样子。成功示学：老人老人一声不响一声不响，却，却笑呵呵地笑呵呵地伸手伸手在烘缸里在烘缸里取出取出一个小小的烤山薯，一个小小的烤山薯，往我手里一放往我手里一放说：说：“给你吃。给你吃。”老

5、人老人愣愣地望着愣愣地望着她家那扇门；我她家那扇门；我呢，呢，愣愣地愣愣地望着老人。他满脸的皱望着老人。他满脸的皱纹纹很深很深很深很深，很不快乐很不快乐的样子。的样子。成功用学基础题基础题 看拼音，写汉字。看拼音，写汉字。jin zi xn chn ni zhejin zi xn chn ni zhe( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) c xin fn shun ji nc xin fn shun ji n ( ) ( ) ( ) ( ) （ ）综合题综合题 照样子写词语。照样子写词语。结结巴巴：结结巴巴：成功用学拓展题拓展题 根据课文内容选词填空。根据课文内容选词填空。黑漆漆黑漆漆 亮晶晶亮晶晶 热烘烘热烘烘 笑呵呵笑呵呵 香喷喷香喷喷 空落落空落落 每当闻到巷子里飘来（每当闻到巷子里飘来（ ）的烤山薯的味道，我）的烤山薯的味道，我就会想起几十年前家乡那位卖烤山薯的老人；想起他一双就会想起几十年前家乡那位卖烤山薯的老人；想起他一双（ ）的手，满脸的风霜、谦卑的笑容和佝偻的背）的手，满脸的风霜、谦卑的笑容和佝偻的背影。他（影。他（ ）地送给我两个（）地送给我两个（ ）的烤山薯，）的烤山薯，我递给他两枚（我递给他两枚（ ）的铜钱。他没有接受我的铜钱