人教版二年级下册数学导学教案 第7单元 万以内数的认识 第10课时 整百、整千数加减法

1、第10课时 整百、整千数加减法一、导学目标（一）、独立尝试（预习）自学课本第课本第95页例11、例12和做一做以及练习十九第1题。（二）、复习并检查（温固），多媒体或小黑板出示。1、口算：40+20= 6+29= 83-30= 56-8=2、口答：（1）13个十是（ ），25个百是（ ）。（2）7000里面有（ ）个千。（ 3）130里面有（ ）个十。（4）4000里面有（ ）个百。（三）1、引入课题：展示家电商场情境中，谈话引入。今天王爷爷特别高兴，因为要搬新家了，准备买几样家电，想不想知道王爷爷都买了什么呀？（课件出示电冰箱和电视机）猜一猜，电冰箱和电视分别是多少钱？今天我们学习整百、整千

2、数的加减法。（板书课题）2、展示本节课的学习目标。(齐读目标)二、自主探究、合作交流（导读探究）（一）、教学例11。1、出示主题图， 引导学生看图。爷爷去商场买电器，买了一台大电视机和一台电冰箱。（板书：电视机1000元，电冰箱2000元）2、你能根据图片信息，提出有关数学问题吗？怎样列式？怎样计算？（1）爷爷买一台电视和一台冰箱一共花多少元？（2）电视机和电冰箱哪个的价格贵？（3）买电冰箱比买电视机多了多少钱？3、想一想：要用什么方法来解决？设计意图让学生学会用自己学习的数学知识解决问题，培养学生的问题意识和创新能力。（二）、教学新课，探究整百、整千数的加减的算法。1、根据上面的情况，选择一

3、个你想解决的问题写在课堂练习本上，根据问题列出相应的算式。2、学生尝试解决第一个问题：一共花多少钱？各自小组交流后进行汇报。板书算式：10002000=（   ）。怎样计算呢？学生独立计算，同桌交流算法，反馈。几种可能如下：A、1000是1个千，2000是2个千。（  ）个千加（  ）个千是（  ）个千，（  ）个千也就是（  ）。B、由1+2=3，想出1000+2000=3000。C、方法的优化，你喜欢哪种方法？那么，电视机和电冰箱哪个的价格贵？买电冰箱比买电视机多了多少钱？先自己独立想一想，再进行小组交流，讲明白你的想法

4、，听懂他人的想法，选择你想计算的算式。2、 组织学生进行汇报，教师板书算式：20001000=（   ）5想一想：计算方法跟加法计算相似，（  ）个千减（  ）个千还剩下（  ）个千，也就是（  ）。（三）、教学例12。1、组织口算活动。出示50、80、130这一组数，分别想一个加法算式和一个减法算式，将算式写在自己的练习本上。2、口算下面两题，比一比，看谁算得又快又对。80+50= 130-50= 3、交流算法。（几种可能性）80+50= 8个十加5个十等于13个十，是130。先算8+5=13，再在13后面加上一个0，就是130。1

5、30-50=13个十减去5个十等于13个十，是130。先算13-5=8，再在8后面加上一个0，就是80。4、讨论：对整百、整千数怎样进行加减计算？小结：整百、整千数的加减计算，最常用的是把它们看成几个百、几个千来加减。三、自主练习、达成目标(检测达标)。1、“做一做”第1题。学生独立完成后，集体订正。1、 “做一做”第2题。引导学生看图，根据图解决问题。第一个仓库装了700袋麦子，第二个仓库装了800袋麦子，第二个仓库装的是稻谷共1000袋。你从图中获得了哪些信息？你能根据这些信息，提出什么数学问题？并解答。3、捉鼠游戏：练习十九第1题。（分3组比赛）认真看图，说说图意，自主提问解决问题。3、

6、 以下各数按照从大到小的顺序排列依次是8800，8000，8008，8080，880，808。 ( )>( )>( )>( )>( )>( )四、合作考试（拓展作业）（1、先独立答题 2、组内交流 3、师生交流）1、 组织活动编题口算活动。用整百、整千数来进行一次编题口算的活动 引导学生说出一些整百、整千的数将算式写在练习本上。2人一组，从整百和整千数中任意选出四个数组成一个加法和一个减法算式，将算式写在自己的练习本上。4、 算一算。900600=  600900=   1500600=  1500900=300+

7、500= 1000-200= 600+700= 200+400=2400+500= 1200-600= 400+700= 300+900=300+2700= 900-300= 1000+800= 500+1400=500+500= 800-300= 600+700= 800+900=400+800= 1300-600= 3000+2000= 2700+300=3600-600= 2400-600= 1200-700= 1800-900=3、填一填。（1）2个千和5个千组成（ ）。 （2）5个百和7个百组成（ ）。（3）36个百和50个十组成（ ） （4）23个百减去8个百是（ ）。（5）7个千

8、加8个百是（ ）。 （6）600比（ ）多400。（7）2700比（ ）少1200。4、 你有几种填法？ 827 >82635、 在 里填上“> ”、“< ”或“ = ”。20 80 40 60       5800800 36003000  130 70200 20      700 90 700 80  1200 200 1000 200      500

9、 50 400 5090 50  200 60          90 60  100 70280300 28030 6400400 630040075040 40750 96080 960100设计意图通过多样的练习巩固新知。6、解决问题：一台洗衣机的价格是500元，一台电冰箱的价格是1200元，一台电视机的价格是800元。（1）买一台洗衣机和一台电视机共花多少钱？（2）买一台电冰箱比一台电视机多花多少钱？7、你知道、个各表示的数字是多少吗？+=300 + =400 +=500=( ) =( ) =