人教版语文九年级下册单元测试题第六单元及答案

1、优秀学习资料欢迎下载第一部分积累与运用（ 33 分）一、（ 8 分，每小题1 分）1加点字的注音都正确的一组是（）（ 1 分）A邹 忌（ zu）昳丽（ y）朝服衣冠 （uàn）B孰与（ shú）弗如（ f ú）入朝（ cháo）C窥 镜（ kuì）期年（ q）纳谏（ ji àn）D间 进（ ji n）旦日（ dàn）暮寝（ qn）2加点词用法与其他各项不同的一项是（）（ 1 分）A吾孰与徐公美B吾妻之美我者C皆以美 于徐公3. 下面句中加点词意义相同的一组是（ A. 能面刺寡人之过B. 上书 谏寡人者C. 能谤讥于市朝D.

2、虽欲言，无可进者D君美 甚）（1 分）是寡人之过也奋笔疾书朝服衣冠至于斟酌损益，进尽忠言4下面各组句子中加点的字意思完全相同的一组是（）（1 分）5下列句子中“之”的含义与其他三句不同的是（）（1 分）A彼竭我盈，故克之。B小大之狱，虽不能察，必以情。C吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。D下视其辙，登轼而望之。6下列句中不是倒装句的一项是（）（1 分）A何以战？B此所谓战胜于朝廷C遂率子孙荷担者三夫D溯游从之，宛在水中央7. 对“今齐地方千里”一句翻译正确的一项是（）（1分）A. 现在齐国这个地方有数千里的土地B. 现在齐国的土地方圆千里C. 今天齐国这个地方有数千里的土地D. 今天齐国土地方圆有

3、千里之多8下列句子翻译不正确的一项是（）（1分）A牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。译：用来祭祀的牛、羊、猪、玉器和丝织品，我不敢虚报，一定以实情相报。B吾妻之美我者，私我也。译：我的妻子认为我美，是因为她认为我自私。C以君之力，增不能损魁父之丘，如太行王屋何？译：凭你的气力，连魁父这座小山也不能挖平，能把太行王屋怎么样呢？D溯洄从之，道阻且右。优秀学习资料欢迎下载译文：逆流而上去追寻她，道路艰难又曲折。二、（ 25 分）10按课文内容填空。 （ 6 分）（1）成语“一鼓作气”是从课文中的一句化用而来的。（ 2）令初下，；数月之后，；期年之后，。（3）别云间 中“，”一句表达诗人对祖国山河破碎的悲愤

4、之情，爱国之情。（4）雁门太守行中运用比喻，夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势和城内将士披坚执锐，严阵以待的情形的诗句是：，。（5）王观的卜算子中推陈出新、运用移情手法，化无情为有情，使原本不预人事的山水也介入送别的场面，为友人的离去而动容的句子是，。11找出句中的通假字，并解释其意思。（8 分）（ 1）小惠未徧，民弗从也通的意思。（ 2）寒暑易节，始一反焉通的意思。（ 3）甚矣，汝之不惠通的意思。（ 4）一厝朔东，一厝雍南通的意思。12. 语文实践活动。 （共 6 分）“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。 ”三年的时光已悄悄过去。相聚犹在昨天，分别即在眼前。回首逝去的日子里，留下我们

5、很多欢乐，而今心头不免涌起缕缕怅惘。在开展“岁月如歌”的活动中，你将完成下面的任务：【同窗情深】近段时间，你可能在写或想写毕业留言，现在中学生的留言五花八门。下面是从中摘抄的三则，请你认真阅读，选择一则你最欣赏的留言进行评析。 （2 分）“桃花潭水深千尺，不及好友送我情” ，祝我们的友谊地久天长！学习上，你是我的竞争对手；生活中，你是我的良朋好友。有你一路陪伴，真好！愿你上一所好学校！找一个好工作！ ！嫁一个好老公！ ！我选第则，我的评析：【师恩难忘】曾经的你，总觉得老师眼里没有自己。可细细思量，初中三年来，老师给予我们的关爱太多了，一个眼神、一句话语、一个手势请捕捉下这一美好的瞬间，用文字将

6、它表述出来，那将成为你永恒的记忆！（ 100 字以内）（ 2 分）例：这几天，我咳嗽得厉害。今天课间，同学们都在津津有味地喝着学生奶。班主任来了，双手捧着一大杯热气腾腾的开水走到我跟前，说： “我帮你热热。 ”几分钟后，一杯温奶递到了我手中，喝着美味无比的牛奶，我心里暧洋洋的，望着老师，我笑了，老师也笑了。我写老师：【热点调查】阅读下列表格，写出你出的调查结论，并谈谈你对就读职业中专（包括理工中专）的看法。 （2 分）调查数据毕业去向职业(百)高中社会分 比对象中专学生78%17%5%优秀学习资料欢迎下载家长90%6%4%我的结论：我的看法：第二部分阅读理解（ 37 分）四、阅读下文，完成15

7、 17题。（ 10分）【甲】 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰： “肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问： “何以战？”公曰： “衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未 徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”【乙】 夏后伯启与有扈 战于甘泽而不胜。六卿请复之，夏后伯启曰：“不可。吾地不，

8、吾民不寡，战而不胜，是吾德薄而教浅不善也。”于是乎处不重席食不贰味琴瑟不张，钟鼓不修，子女不饬，亲亲长长，尊贤使能。期年而有扈氏服。故欲胜人者，必先自胜；欲论人者，必先自论；欲知人者，必先自知。【注释】 夏后伯启、有扈是古代的人名。浅：狭、窄小。教：教化。张：乐器上弦。修：设置。 饬: 谨慎、恭敬。15. 解释加点词语。（ 3 分）（ 1）肉食者鄙，未能远谋。（ 2）忠之属 也。（）(3)期年 而有扈氏服。（）16. 翻译（ 4 分）（ 1）一鼓作气，再而衰，三而竭。（ 2）固欲胜人者，必先自胜。17. 结合两文内容，说说作战要想取得胜利需要做到哪些？（3 分）四、阅读下面文言文，完成18-2

9、1题。（ 12 分）邹忌讽齐王纳谏战国策邹忌修八尺有余，形貌 昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰： “我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！ ”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾，曰：“吾孰与徐公美？”妾曰： “徐公何能及君也！ ”旦日，客从外来，与坐谈，问之： “吾与徐公孰美？” 客曰：“徐公不若君之美。 ”明日， 徐公来， 孰视之， 自以为不如； 窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰： “吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。 ”优秀学习资料欢迎下载于是入朝见威王，曰： “臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆

10、以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 ”令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。18. 下列句子中加点词语意思相同的一组是（）（2 分）A忌不自信小信 未孚，神弗福也B朝 服衣冠有时朝 发白帝C闻 寡人之耳者阡陌交通，鸡犬相闻D时时而间进肉食者谋之，又何间 焉19. 翻译文中划横线的句子。 （4 分）（ 1）由此观

11、之，王之蔽甚矣。译文：（ 2）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。译文：20. 写批注是品读文章的好方法，请你结合文章内容，参考示例，从下面两句中任选一句写批注。（ 3 分）示例：燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。批注：不战而屈人之兵，这是邹忌进谏的结果。邹忌现身说法巧进谏，齐王开张圣听振国威。有善于劝谏的忠臣，有广开言路的君主，何愁不能“战胜于朝廷”？（ 1）暮寝而思之。（ 2）令初下，群臣进谏，门庭若市。我选第句，批注：21. 邹忌进谏齐王，出师表 中诸葛亮进谏后主刘禅， 他们采用的方式有什么不同？这对我们与人交往有何启示？（ 3分）六、阅读下面文章，完成2220题。（11分）【甲】愚公移山大行

12、、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阳，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫， 叩石垦壤， 箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。优秀学习资料欢迎下载河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子

13、，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。【乙】蜀之鄙有二僧蜀之鄙 有二僧， 其一贫， 其一富。 贫者语于富者曰： “吾欲之南海 ，何如？” 富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶 一钵 足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。西蜀之去南海，不知其几千里也，僧富者不能至，而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉！【注释】鄙：边境。南海：指佛教圣地普陀山，在今浙江定海县东的海上。瓶：水瓶。

14、钵；和尚用来盛饭食的器皿。顾：难道，反而。22解释下列句子中加点的词的意思。（4 分）箕畚运于渤海之尾箕畚：汝之不惠惠：帝感其诚感：越明年越：23下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）（ 2 分）A惧其 不已也其 真无马邪B而 山不加增水落而石出者C以告富者先帝不以臣卑鄙D吾欲之 南诲辍耕之 垄上24翻译下面句子。（2 分）自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。25甲乙两文告诉我们一个共同的道理是什么？两文的结尾形式有什么不同？（3 分）优秀学习资料欢迎下载人教版九年级语文（下册）单元达标题第六单元1.B 2.B 3.A 4.C 5.B 6.D 7.B 8.B10. （ 1）一鼓作气， 再而衰

15、， 三而竭（ 2）君臣进谏门庭若市时时而间进虽欲言可进者（3）无限山河泪，谁言天地宽（ 4）黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开水是眼波横，山是眉峰聚11. （1）徧遍遍及，普遍（ 2）反返返回（ 3）惠慧聪明（ 4）厝措无（ 5）放置12. （ 1）示例：我喜欢第句，因为这一句灵活改用了李白的诗句“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情” ，热情地歌颂了同学们之间的友谊。我喜欢第句，因为此句的句式整齐，从学习和生活两方面道出了同学之间的亲密无间，结尾一句表达真挚感人。我不欣赏第句，因为这一句表达的虽然是对同学的美好祝福，但是我们毕竟是中学生，现在谈工作，谈感情，未免太早了些。（2）示例：一直以来，我总是觉

16、得自己无关紧要，特别是在老师的眼里。有一天，早读迟到，站在书声朗朗的教室门外，有点恐慌，老师发现了我，目光从着急转为惊喜， “小 A，你来啦，我正准备向你家里打电话呢。 ”慈爱的面容，暖心的话语，谁说老师不关心我呢？从前的疑虑顿时烟消云散。（ 3）示例：结论：学生、家长都希望自己或子女读高中，而不愿意选择职业中专，而选择进入社会的更少。看法： 我认为考不上高中，去读职业中专也不错， 可以学得一门技术。 而我们国家缺少的正是技术型人才。另外，读职业中专，国家还有补贴，如此以来就可以减轻父母的负担，何乐而不为呢？15. （ 1）鄙陋，这里指目光短浅。（ 2）类 （ 3）满一年16. （ 1）第一次

17、击鼓能够振作士气，第二次击鼓士气就减弱了，第三次击鼓士气就衰竭了。（ 2）所以想要战胜别人，就一定要先战胜自己。17.(1) 政治上取信于民； （ 2）军事上抓住战机，知己知彼； （ 3）想要战胜别人，首先要战胜自己。18. B (A相信，信用； B 均意为“早晨”； C使听到，听见； D偶然、间或，参与。 )19 (1)由此看来，大王你受蒙蔽很深了。(2) 所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的，可得上等奖赏。20 (1)围绕“有自知之明或“善于思考来批注。示例：邹忌不盲目轻信，对别人的褒奖能理智判断、冷静思考，真是一个善于自省的君子。(2) 围绕“进谏的人多和“齐国的积弊多批注。示例：进谏的人真多，齐国的积弊也真多 ! 君主只要广开