湖心亭看雪文段阅读与答案_第1页
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文档简介

1、湖心亭看雪 文段阅读与答案张岱崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余孥一小舟,拥叠衣炉火,独往湖心亭看雪。雾淞沆硕,天与云与山与水,上下一 白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰: “ 湖中焉得更有此人! ” 拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰: “ 莫说相公痴,更有痴似相公者! ”(1)1 下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是()A 湖中人鸟声俱绝 / 率妻子邑人来此绝 境B.是日更定矣/斯是陋室C .问其姓氏/其真无马邪 D.上下一白/而

2、或长烟一空2用现代汉语翻译下列句子。(1)雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。(2)问其姓氏,是金陵人,客此。3本文描写雪景与柳宗元的“千山鸟飞绝,万径人踪灭”意境相同的句子 是“4下列对文章内容的理解,不正确的一项是()A. “湖中人鸟声俱绝” 一句中“绝”字妙在从听觉写出大雪后一片寂静, 湖山封冻,人、鸟都不敢外出,连空气仿佛也冻结了的情景。B. “痴”与课文开头“独往湖心亭看雪”相呼应,写出了作者超然脱俗的 性格。C.作者写作本文时,明朝已经灭亡,可是他仍然用明朝的年号,含蓄的表 达了作者对故国的怀念。D.作者以舟子的喃喃之语来收束全文,画龙点睛,深化意境。对此迷人雪 境,“痴”情人不止

3、“我”一个,这也是一种巧妙的正面描写。(2)1下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是 ()A 湖中焉得更有此人 /是日更 定矣B.上下一白/强饮三大白而别C.余挚一小舟/荆国有余于地而不足于民 D,湖中焉得更有此人/不入虎穴焉得虎子2用现代汉语翻译下列句子。(1)大雪三日,湖中人鸟声俱绝。(2)湖中焉得更有此人3本文用清新淡雅的笔墨,写出了雪后西湖的 和游湖人的4下列对文章内容的理解,不正确的一项是()A.“独往湖心亭看雪”中的“独”字充分表现了作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式。B.文章结尾引用舟子的话包含了对“痴”字的称赞,同时以天涯遇知音的 愉悦化解了心中淡淡的愁绪。C.湖心亭

4、巧遇虽是叙事,但重在议论。D 文章叙事时的情绪变化是一波三折, 但是都与“看雪”有关, 是“看雪” 行动的延伸。(1)1 D 解析: A 项第一个“绝”是“停止,止歇”的意思,第二个“绝”是“隔绝的,封闭的”的意思。 B 项第一个“是”是“这”的意思, 第二个“是”是表判断的动词。 C 项第一个“其”是“他们的”的意思, 第二个“其”是“难道”的意思。 D 项两个“一”都是“全”的意思。2 (1)冰花一片弥漫,天与云、与山、与水,上下全白了。(2)(我)问他们的姓氏,得知他们是金陵人,在此地客居。3大雪三日,湖中人鸟声俱绝4 D解析: “正面描写”错,应是侧面描写。(2)1 D解析:A 项第一个“更”是“还”的意思,第二个“更”是古代夜间的计时单位。 B 项第一个“白”是“白色的”的意思,第二个“白”是“酒杯”的意思。 C 项第一个“余”是“我”的意思, 第二个“余”是“多余的”的意思。 D 项两个“焉”都是“哪里”的意思。2 (1)接连下了三天的大雪,湖

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